澳大利亚新华书店网

育人目标与课程逻辑/学校课程发展精品丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:舒小红|责编:刘佳|总主编:舒小红//杨四耕出版社：华东师大
丛书项：学校课程发展精品丛书
育人目标上连国家教育方针，下接学校文化与课程。面对国家的要求、百姓的需求和时代的发展，学校的课程建设需要定位明晰育人目标，坚持教育超前与坚守底线并举，着眼于自身的优势特色，认真思考和回答“ 怎样的课程对学生最有意义 ”，让课程的创新实践对接真实世界的挑战，把每一位师生都连入一个繁荣的网络，以贡献为指引，努力让课程建设为每一位师生的发展创造更多机会与可能，聚力开创面向未来的美好课程样态。本书以案例形式，针对学校课程变革实践的突出问题，规划育人目标和课程逻辑的顶层设计，通过落实“ 五育并举”，坚持“四个统一 ”和把握“三个关键”，全面推进学校课程变革的深入发展。
售价：20.80

泛项目化课程(艺术学科视角)/品质课程聚焦丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育美音体作者：编者:裴章云|责编:刘佳|总主编:王雪梅//杨四耕出版社：华东师大
丛书项：品质课程聚焦丛书
“泛项目化课程”是通过泛项目任务的学习，实现知识由理论到实践的转换，促进学科核心素养形成的课程模式。无论在学习内容、方法和学习场地上，“泛项目化课程”都有着丰富多彩的表现形态，具有多层次、多角度的学习形式，是动态的、开放的、交互性的学习情境。艺术来源于生活，是带有特定目的的组织化了的生活，艺术教育是一种 “泛教育”。这种组织化了的生活用“泛项目化课程” 呈现是非常好的选择。“ 泛项目化课程”能让个体主体不断汲取交往实践的物质、能量、信息成果，改变主体的图示、情势、本性，凝望新的品格、新的倾向。
售价：15.20

幼儿教学教法研究(河南省职业教育品牌示范学校建设项目改革成果教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴芳|责编:高军彦出版社：黄河水利
本书是中等职业学校学前教育专业课程教材，是根据幼儿教学教法课程标准编写完成的。本书主要包括幼儿园集体教学活动的设计理念与原则、幼儿园集体教学活动的内容选择与分析、幼儿园集体教学活动的目标定位、幼儿园集体教学活动情景与材料的设计、幼儿园集体教学活动的环节安排、幼儿园集体教学活动指导策略的运用、幼儿园集体教学活动的反思与评价、幼儿园优秀教学活动设计与反思十例。本书可供各类中等职业学校学前教育专业教学使用，也可作为从事学前教育或幼儿研究人员的培训教材，以及其他学习学前、幼儿知识人员的参考用书。
售价：20.00

项目式教学案例集萃(二十一世纪双一流建设系列精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:汤火箭//廖春华//蒋海曦|责编:李特军出版社：西南财大
本书是目前国内第一部系统融入财经专业课程知识点、结合国内外社会经济发展最新前沿和热点，收集、开发、讲解、评价了最具有代表性、典型性、可操作性和实践性的高等院校PBL项目式教学案例。本教材将开发、汇集成熟、可行的若干项目式教学案例，以项目式教学法持续推进课程教学范式深彻转变，对这些PBL项目式案例进行详细点评、分析、解剖，讲解PBL项目式案例的特点、撰写方法、设计思路、评价方式等内容。同时，该书将融合多媒体(视频、音频、动画等)元素和多媒体配套教学资料，力图激发学生的学习兴趣和热情，让学生更高效率地学习专业知识，并通过多媒体数字教材的传播途径，使更多的读者受益。本书适合高等院校本科生、硕士研究生、博士研究生及各级党校学员、领导干部的培训、教学、科学研究及高校教师、经济学爱好者学习、教学、研究的需要。
售价：19.20

项目赋能向高品质课改深度前行--江苏省响水中学125课堂教学模式构建的十年实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:张大春//于从明|责编:崔巍出版社：线装书局
近年来，江苏省响水中学结合新时代立德树人基本要求，围绕“新课程、新课标、新高考”，着眼学科教学“示范性育人模式”研究，进一步深化了课堂教学改革，教学成绩逐年攀升，产生了广泛影响。充分体现“125 ”课堂模式展示出的学科教学育人的强大能力，展示出上课老师高超的教学艺术，展示出学生积极阳光的精神风貌和敦厚的学科核心素养。本书从项目化建设的角度，为我们逐一呈献了响水中学近十年来不凡的课改历程，操作可行且具体翔实，有本有据，有理论有实践，有组织有计划，有过程有总结，有思考有提升，对同类学校和广大教学同仁有许多启示，是致力于课堂教学改革的教育教学工作者不可多得的好教材。
售价：39.96

商品分类