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基于真实情境的微项目式化学教学实践
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
赵春梅|责编:王焰//王国红
出版社:
华东师大
如何在化学教学的过程 中,开展“素养为本”的教学 探索? 如何基于2020修订版化 学课程标准,进行教学任务 分析? 如何基于化学课程标准 ,进行微项目式教学设计和 板书设计? 如何在教学实践之后进 行教学反思,进一步明晰教 学实践中的得与失? …… 本书呈现了作者在《普 通高中化学课程标准 (2020修订版)》指引下 的具体做法。分为“化学科 学与实验探究”“常见的无机 物及其应用”“物质结构基础 与化学反应规律”“简单的有 机化合物及其应用”“化学与 社会发展”5个主题,精选了 26个课堂教学案例,涵盖高 中化学的各种课型。汇集了 作者教学实践中总结的情境 素材或教学设计范式,期望 与更多一线化学教师分享。
售价:
27.20
中学化学开展项目化学习的思考与实践/上海市基础教育名师学术文库
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
编者:徐雪峰//金继波//张莉|责编:臧燕阳
出版社:
上海交大
丛书项:
上海市基础教育名师学术文库
本书分为三章,分别从 项目化学习的理论层面、教 学设计以及实践案例分析等 角度全方位介绍上海市第四 期双名工程“高峰计划”化学 基地课题组的研究成果。本 书首先分析中学化学学科开 展项目化学习的特点,然后 结合单元教学对高中化学的 学习内容进行系统规划,寻 找化学与生产生活的契合点 ,以真实问题的解决为线索 设计项目化学习案例,通过 行动研究和案例教学形式开 展实践研究,提炼化学学科 开展项目化学习的特点和教 学范式。本书梳理出项目化 学习过程中常见的问题,在 学科专家团队的指导下探索 性地提出了“上海经验”和“ 奉贤做法”。本书能够为广 大一线教师在学科教学开展 项目化学习方面提供借鉴参 考。
售价:
31.60
初中数学教与研的探索与实践研究/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
郑燕穗|责编:康蕊|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书首先对数学的本质 、初中数学教学内容、原则 以及目标做了简要介绍;其 次阐述了初中数学教学设计 的内容,其中包括教学设计 的定义、初中数学教学设计 起源与发展、初中数学教学 设计的理论依据以及初中数 学教学的功能意义;再次分 析了初中数学教学设计的内 容,让读者对初中数学教学 设计有了全新的认识;然后 对初中数学与数学文化、信 息技术教与研的探索与实践 进行了较大幅度的改进,最 后从多维度阐述了核心素养 视域下的初中数学教与研的 探索与实践研究。
售价:
19.92
问题引领探索情境促进思考(基于真实问题情境的初中化学教学设计研究)/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
蔡世峰|责编:曾鑫华//张馨予//黄亦秋|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书包括五个章节,对 初中化学教学的多个方面进 行了深入的研究和探讨。第 一章探讨了在新课标背景下 ,山区初中化学教学的发展 状况、趋势及其重要性。第 二章详细研究了在山区初中 化学教学中,如何有效地创 设真实问题情境。第三章则 是在真实问题情境的基础上 ,提出了一些行之有效的初 中化学教学设计策略。第四 章深入探讨了基于真实问题 情境的初中化学教学设计路 径,详细解析了如何基于化 学实践、化学思维、化学语 言、化学游戏以及化学现象 创设问题情境。第五章则是 对山区初中真实问题情境教 学设计下化学育人的进一步 思考,主要关注的是如何通 过问题情境引领学生思考探 索,以及如何跨学科创设真 实的问题情境,进一步落实 化学育人的根本任务。本书 兼具理论与实际应用价值, 可供广大初中化学教学相关 工作者了解和参考。
售价:
19.92
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