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中外家庭教育思想简史(家庭教育的历史经验与智慧)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：赵忠心|责编:应莹//闫丽春出版社：中国妇女
本书是作者在积累多年研究成果的基础上撰写而成的，主要由古代篇、近代篇和现代篇三部分组成。书中按照历史发展的顺序，分别介绍了中外著名思想家、教育家的家庭教育思想体系和具有代表性的家庭教育专著、专论。本书所介绍的中国的思想家、教育家有颜之推、司马光、袁采、朱庆澜、鲁迅、陈鹤琴、恽代英、王鸿俊、宋庆龄等；外国的思想家、教育家有英国的洛克、斯宾塞、罗素，法国的卢梭，俄国的别林斯基，苏联的马卡连柯、苏霍姆林斯基等。这些思想家和教育家的家庭教育思想，汇聚了宝贵的家庭教育历史经验，凝结了前人家庭教育智慧的结晶，曾在中外家庭教育思想发展史上产生过重要影响。了解他们的家庭教育思想，一方面，可以帮助我们科学地认识家庭教育的发展规律和发展趋势；另一方面，可以借鉴古今中外成功的家庭教育经验，更好地改进今天的家庭教育，展望未来家庭教育发展的趋势。
售价：39.20

家是另一个学校(家庭教育思维工具)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘晓//程毅|责编:林青荻出版社：华东师大
家是另一个学校父母也可以是孩子的玩伴跟孩子建立亲密关系，让孩子在家感受到爱和归属感，是为人父母最重要的任务。本书探讨15个家庭教育话题，介绍相关的思维工具，帮助您体察教育本真，升级教育思维。
售价：27.20

像婴儿一样思考(33个读懂孩子的家庭育儿实验)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)安贝尔·安科斯基//安迪·安科斯基|责编:徐鹏|译者:郑婕出版社：北京联合
本书综合了专业培训的研究者多年在儿童发展领域进行的33项实验，将其简化并付诸实践，以真实案例帮助宝妈宝爸了解自己的宝宝。实验从孕期到婴儿3岁以上，可以教会读者如何用最明智的方法和宝宝沟通，如何培养宝宝的能力，以及如何判断培养效果。
售价：19.20

当代家庭教育学(福建师范大学课程思政示范教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:杨启光|责编:施猛//张敏出版社：清华大学
当代家庭教育的理论与实践问题，在我国新时代高质量教育体系建设中的基础性与战略性地位日益突出。加强当代家庭教育学的课程与学科建设，是提高我国教育现代化治理能力与育人水平的关键环节。本书作为家庭教育学的基本教材，立足中国家庭变迁的社会现实，紧扣立德树人的育人宗旨，反映了当代家庭教育学科发展的新成果，构建了科学、系统的具有中国特色的当代家庭教育知识体系。本书聚焦当代世界家庭教育理论前沿成果，回应当代中国家庭教育实践重要问题，引领当代家庭教育知识理论与实践体系科学化发展方向，坚持家庭教育知识技能的传授与家庭教育研究能力的培养相统一，体现了当代家庭教育学实践取向的多学科研究的重要特点。本书主要供高等院校教育学、学前教育学和其他学科类教师教育专业教学使用，也是在职中小学教师培训、研究生培养和其他相关专业科研人员从事家庭与家庭教育研究的重要参考书，还适合广大家长乃至其他关心家庭教育发展事业的社会人士阅读。
售价：23.60

儒家家庭教育思想研究/新时代马克思主义理论与实践研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王永祥|责编:柴晨清出版社：人民
丛书项：新时代马克思主义理论与实践研究丛书
本书以马克思主义理论为指导，运用历史与逻辑相统一的方法，以儒家家庭教育思想的历史演进为线索，从理论基础、施教目的、教育内容、教育的方式方法等入手，借助于不同门学科的研究视角，多方面阐释儒家家庭教育思想的深刻蕴涵、历史演变、永恒价值。在论述方式上，注重深入浅出、史论结合，注重在尊重原典本义的基础上，结合学界的相关研究成果，结合相关的历史文化背景，对一些思想内容本着古为今用、批判继承、综合创新、辨证发展的原则，对之进行了创造性转化和创新性发展，以期为儒家家庭教育思想融入现代家庭建设、家教传承、家风培育搭建桥梁，为古今家庭教育实现融通做出有益探索。
售价：34.40

新时代家庭德育变革研究/马克思主义理论学术著作丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：欧阳鹏|责编:杨贝出版社：中南大学
丛书项：马克思主义理论学术著作丛书
本书采用思辨研究法、文献研究法、实证研究法( 含描述性统计、独立样本T 检验、相关性分析、问卷调查以及质性访谈等)、历史研究法和多学科研究法等研究方法，以“变革是什么-为什么变革-准备变革-开展变革”为研究思路和逻辑线索，对中国家庭德育及其变革的内涵与理论、问题及归因、因素与原则、生态外铄与质量内求等，进行深入系统的研究分析。
售价：20.80

探索与创新(苏霍姆林斯基家庭教育思想解读与实践)/苏霍姆林斯基在中国丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：郑建业|责编:吴梦琪|总主编:吴盘生出版社：江苏科技
丛书项：苏霍姆林斯基在中国丛书
教育家怎样教育自己的孩子？教育家怎样教育家长教育孩子？教育家怎样教育教师和家长一起合作教育孩子？教育家怎样教育现在的孩子做未来合格的父母？结合当下的社会环境和教育环境，本书通过解读苏联教育大师苏霍姆林斯基家庭教育的思想及呈现苏霍姆林斯基教育学生及自己孩子的画面，理论与实践相结合，帮助学校和家长正视：作为孩子的首席教养者，父母在教育孩子的活动中各自承担的责任与角色，父母应当具备的教育学素养，父母相亲相爱的关系对孩子成长的重要性，家庭要培养孩子的道德情感和知识技能，让孩子在良好的环境中成长。父母帮助孩子适应生活的需要，让孩子学会做父母。学校要重视孩子的成长环境，和家长建立良性的沟通，使家长和学校的立场一致，以达到优质的教育效果。
售价：16.80

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