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阿斯顿体态评估(人体结构与体态模式的系统性认知)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：(美)朱迪思·阿斯顿|责编:付改兰|译者:黄美莹出版社：北京科技
朱迪思·阿斯顿（Judith Aston）在运动科学与人体动力学领域是国际公认的先驱。她创造性地提出了阿斯顿动力学（Aston Kinetics）体系，彻底改变了人们对人体运动、人体姿势和人体工程学的理解。阿斯顿动力学是一套融合运动训练、手法治疗、健身及人体工程学的完整体系，其核心理念是将每个人的身体视为独特的存在，教学与治疗不是为了强迫身体达到物理学中的对称，而是为了识别身体与生俱来的自然不对称性，并指导人们有效运用这些特质，帮助身体获得整合。本书为阿斯顿动力学体系的奠基之作，系统阐述了该体系的核心——颠覆传统的人体测量与评估技法，该技法旨在帮助人们培养系统的观察身体（包括静态的和动态的）的能力，深入理解身体各部位之间的相互影响。例如，脚踝旋前的发生绝不会脱离于膝关节或骨盆。又如，任何过度屈曲脊柱的动作都会对腿部的位置和紧张程度产生影响。本书提供了循序渐进的学习计划，可以帮助你逐步掌握相关技能。书中配有 300多幅插图，方便你临摹人体轮廓图，以强化体态评估的学习效果。60多年来，阿斯顿持续向全球专业人士传授其体态评估与管理方法，本书便是她智慧的结晶。本书既能让无法参加阿斯顿课程的人们获益，也可作为工作坊学员的珍贵参考资料与知识更新来源。
售价：39.20

互联网视域下高校图书馆知识生态系统服务模式研究
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：王葳|责编:王媛出版社：吉林出版集团
本书共六章，内容包括：图书馆服务工作的新要求、当代高校图书馆管理创新、高校图书馆读者服务的理论基础、互联网视域下大数据对高校图书馆的影响、互联网视域下高校图书数字化服务平台的建设与管理、互联网视域下高校图书馆服务内容创新。
售价：15.20

新时代劳动教育教程(微课版活页式职业院校通识教育新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:梅亚萍|责编:刘向荣出版社：人民邮电
本书紧扣新时代劳动教育的要求，结合职业院校目前的劳动教育课程情况、学生群体的特点，探究职业院校学生在新时代应该掌握的劳动知识和劳动技能。本书包括劳动的历史、劳动的价值、劳动的类型、劳动者的岗位实践、劳动者的自我成长、劳动者的精神世界等内容，每章后附劳动实践方案供学生实践。本书内容新颖，形式活泼，将知识点融入故事和案例中，兼具知识性和趣味性。本书既可以作为职业院校相关课程的教材，又可以作为各行各业进行劳动教育的参考用书。
售价：19.92

大学生创新创业基础(微课版第2版活页式高等职业院校新形态通识教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:张敏华//李栋|责编:曹可可出版社：人民邮电
本书以通俗易懂的语言、系统的知识和丰富的案例，对创新及创业活动进行了详细的介绍，具体内容包括创新创业起航、创新意识与创新精神培养、创新思维开发、创新能力与创新方法应用、创新成果保护与转化、创业者与创业团队组建、创业机会与风险防范、创业资源与商业模式设计、创业规划与创业计划书拟定、新企业的创办与管理、“双创”大赛政策与案例分析等。本书采用活页式编排，并提供了大量的案例供大学生学习与参考，有利于引导大学生树立正确的创业意识，培养创新创业的能力，合理规划自己的创业梦想。本书既可作为高等职业院校“大学生创新创业”课程的教材，又可供有志于创业的社会人士参考。
售价：20.80

面向核心素养的项目式学习--学校PBL生态体系探索与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：毕吉伟//林先锋|责编:张华出版社：中国海洋大学
本书是青岛市崂山区松岭路小学项目式学习实践的结晶，展示了如何在学校系统推进项目式学习，实现高质量发展。书中深入解析了项目式学习的内涵和价值，提供了学校项目式学习生态体系的理论框架，更通过校长课程领导力、教师教学能力、学生学习力的多主体提升和关键路径探索，以及涵盖学科、跨学科、超学科的丰富实践案例，展示了学校开展项目式学习的生动实践智慧。
售价：31.20

新媒体文案创作与传播(校企双元合作开发互联网+教育新形态一体化系列教材普通高等学校十四五规划艺术设计类专业案例式系列教材)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:乌彦巍//刘春梅//赵燕妮|责编:周怡露出版社：华中科技大学
本书主要介绍新媒体文案创作与传播的内容。本书主要内容涉及新媒体文案概述、新媒体文案的创作准备、写作技巧、写作方法，以及不同媒体平台的文案写作，最后一章为新媒体文案的创作与传播案例，力争为读者呈现系统、完整的新媒体文案创作与传播知识。
售价：18.00

幼儿园教育活动设计与指导(新形态活页式产教融合特色教材)/高等职业技术教育双高建设与紧缺型人才培养系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:叶璐//廖俐|责编:梁红出版社：西南交大
丛书项：高等职业技术教育双高建设与紧缺型人才培养系列
本教材每一任务的内容编写，对应“课前”“课中”“ 课后”三阶段。课前帮助学生获取相关信息，学会搜集资料；课中配套任务目标测试习题，检测任务完成度；课后对点任务布置，巩固提升知识技能。课后设置“评价反馈”三表，辅助学生在自评与他评中，精准定位自我，有方向性地进行提升。本书内容编排分为“主题网络图设计”“幼儿园教育活动设计”“说课”“试讲”四个项目，与“全国职业院校技能大赛”幼儿教育技能赛项内容重合。本书可作为高职学前教育专业学生的幼儿教育技能培训指导书。
售价：23.60

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