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体育教学思维创新与运动实践探索研究
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：唐阳成//段新婷//李准|责编:金鑫出版社：吉林人民
本书主要研究体育教学思维创新与运动实践探索研究，首先从体育教学与运动训练理论入手，针对体育教学过程的改革与创新以及体育教学改革与思维创新、体育教学中思维创新方法探索进行了分析研究；其次对球类运动技能的教学、体育教学环境、田径运动科学化训练以及游泳与武术运动教学改革提出了一些建议，并对体育教学环境及对体育教学管理的影响以及体育教学功能实现与创新应用的保障体系进行了探索研究，本书对体育教学思维的创新有一定的借鉴意义。
售价：23.20

信息化时代高校体育教学思维转变与创新发展研究
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：杨影//侯姝君//奚彩莲|责编:杨亚仙出版社：吉林出版集团
本书共分为八章，分别对信息化时代高校体育教学思维转变与创新发展进行了深入研究。本书阐析了高校体育教学的相关理论，研究了信息化时代高校体育教学思维的转变与应用，然后探讨了信息化时代高校体育教学内容、教学方法、教学模式、教学设计与教学评价的创新与发展及体育教师信息化能力的培养。本书知识结构合理、理论研究科学严谨，具有很强的科学性、系统性等特点，能够让人们了解信息化时代高校体育教学思维的转变与创新发展的相关内容。
售价：35.20

体育教学评论--对话与反思
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：艾安丽|责编:刘兆辉出版社：东北师大
本书是一名有着多年中学教学经历却初入高校的体育教师的教育实践反思录。以体育教学的构成要素为主线，对过往积累的教学案例的意义进行整理与分类，将其分别归类于“践行师德，学会教学、学会育人、学会发展”的体育专业认证的基本要求中，具体内容包括体育教学目的论、体育教学主体论、体育教学内容论、体育教学方法论、体育教学评价论、体育教学关系论、教学杂记七个章节内容。
售价：27.20

课程思政理念下健美操教学设计与学练指导研究
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：韩一非|责编:马妮璐出版社：广东人民
《课程思政理念下健美操教学设计与学练指导研究》是一本关于高校健美操教学的研究著作。本书主要基于课程思政理念探讨健美操教学设计与项目指导，首先解析课程思政理念及其重要性，然后分析健美操及其重要价值，构建健美操教学理论体系，探索课程思政与健美操教学设计融合的策略，最后对健美操项目学练指导进行实践研究。通过本研究，促进健美操教学质量的提高，充分发挥健美操的育人价值，有效培养具有良好道德品质、人文素养、创新思维的优秀人才。
售价：31.20

课程思政视阈下体育与新时代大学生思想道德素质养成的理论研究与实践调查
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：钱利安|责编:石增银出版社：九州
这是一部关于体育课程思政教育教学研究的学术专著。本书是浙江省哲社课题《课程思政视阈下体育与新时代大学生思想道德素质养成的理论研究与实践调查》的研究成果（课题编号： 20NDJC341YBM），以“课题思政”为研究视角，梳理“ 体育课程思政”进展现状，在了解大学生道德素质现状的基础上，分析体育课程在促进大学生思想道德素质养成的优势（制度性、实践性、规律性、竞技性等），厘清体育促进大学生道德素质的内在机理，剖析体育促进大学生道德素质的基本内容，并通过问卷调查、数理分析等研究方法，了解高校体育在促进大学生道德素质作用的现状，提出课程思政视阈下提升高校体育育人质量的基本策略、方法，以实现高校体育与思想政治理论课保持同向同行、形成协同效应，充分发挥体育在促进大学生思想政治教育中的重要作用。
售价：31.20

课程思政引领下体育课程建设与教学改革研究
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：谭丽|责编:马妮璐出版社：广东人民
本书共七章，第一章对体育课程与课程思政的相关概念进行了详细解读，为之后的分析做理论基础的准备。第二章对我国目前的体育课程教学现状进行了全面的研究，包括形成原因、典型问题以及对未来改革的一些思考，这是落实课程思政教学改革的第一步。第三章至第六章分别对课程思政引领下的体育课程教学目标、教学内容、教学方法以及教学评价的改革做了详细的分析，将体育课程思政教学改革所能涉及的方方面面进行彻底的探索，并提出具有可操作性的解决方案。第七章从体育课程思政建设的角度人手，对理论、建设原则以及发展路径做了详细分析。同时以大中小学体育课程思政一体化教学体系的构建为具体的例子，进行了透彻的分析，并提出全面提升体育教师思政素养的诸多设想，从而对我国体育课程思政教学改革从理论到实例、从整体到局部做出了完整的、系统的分析与研究。
售价：32.80

惟真惟实惟善惟德(杨文轩先生教育实践与学术思想)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：杨文轩|责编:杨琛出版社：高等教育
本书汇编了杨文轩先生在体育科研方面的主要学术成果，在华南师范大学工作期间的思考与探索，以及杨文轩先生的优秀硕博士对恩师言传身教的感谢、感想与感悟，内容包括对体育课程建设的认识、对人文体育观的研究、对高校体育改革与发展的思考与探索等。杨文轩先生是国内最有影响力的体育学者之一，也是原华南师范大学党委书记，本书全面展现了杨文轩先生的学术成果、治学精神、管理智慧和人格魅力，通篇体现政治站位高、弘扬主旋律、传播正能量的气度，侧重教育性、学术性与可读性的统一。从中可以看出作者在推动体育发展中所付出的辛勤努力和艰苦探索，同时也彰显了作者的治校精神和学术理念。
售价：35.20

高校体育发展新思路--教学与经济的有机结合
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：许维刚|责编:陈礼滟出版社：经济日报
在当今社会，高校体育发展正面临着新的机遇和挑战。传统的教学模式已不能很好地满足多元化的学生需求，同时，体育产业的崛起为高校体育提供了更广阔的发展空间。《高校体育发展新思路：教学与经济的有机结合》一书由八章构成，本书旨在总结经验探索新的模式。
售价：28.80

冰雪上的思政课(弘扬北京冬奥精神勇担新时代体育人光荣使命)/首都体育学院以体育人大思政课丛书
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:首都体育学院|责编:钟紫君//梁婧怡|总主编:何明//张霞出版社：中国发展
丛书项：首都体育学院以体育人大思政课丛书
本书全面讲述了首都体育学院师生服务2022年北京冬季奥林匹克运动会、冬季残疾人奥林匹克运动会工作的生动事例，是学校师生传递奥运精神和梦想的实践纪实。本书通过挖掘服务冬奥的育人元素，讲好体育故事，从中传递铸魂育人的力量，使体育精神、奥运精神浸润学子之心，为体育强国建设贡献力量。
售价：35.20

理性与感性之间(体育裁判执裁正义性的哲学反思与纾困)/体育文化系列丛书
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：张琪|责编:陈佳妮出版社：上海人民
丛书项：体育文化系列丛书
裁判员是伴随着体育运动的兴起而出现的特殊群体，他们处于整体的比赛情境之中，却又游离在具体的竞赛环节之外。随着现代体育从业余化到专业化、从专业化到职业化、再从职业化到商业化，对于执裁问题的关注与日俱增，有关执裁原理的认识和研究已经严重落后于执裁实践的发展需要。关于裁判员的理论研究，特别是基本理论研究，仍然处于较为原始的初级状态。这种现象，无论是对于裁判群体的自身发展，还是对于现代体育发展的长远考量，都是极为不利的。现实与期望的巨大落差，倒逼关于裁判问题的研究从操作化和经验化上升到理论化和原理化的范畴。本书通过执裁原理、执裁方法论、执裁实践论三个方面，以理论方法和实践经验相结合的论述方式，对裁判理论建设提供一定的支持，对指导显示问题提供学理依据。
售价：28.80

中国近现代思想家与教育家体育观研究(精)/博士生导师学术文库
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：李启迪|责编:刘兴华出版社：光明日报
丛书项：博士生导师学术文库
本书合理运用历史学、教育学、体育学等多学科理论，通过文献梳理、专家访谈，在综合借鉴以往研究成果的基础上，结合历史背景与现实状况，主要从中国近现代著名思想家与教育家体育观的核心内容与深刻内涵及其借鉴与启示等几个方面进行研究，丰富相关学科理论，为促进中国体育与学校体育的良性运行与健康发展提供借鉴。本书主要涉及了中国近现代20位著名思想家与教育家的生平、前人研究基础、体育观的核心要旨与当代启示。其中20位著名思想家与教育家的具体情况
售价：38.00

体育心理学(微课版思政版高等院校人文素质教育系列教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:马中林|责编:陈冬梅出版社：清华大学
本书注重系统性，将理论与实践相结合，对体育心理学知识进行了较为全面系统的阐述，特别强调体育心理学的理论、方法在体育教学、运动训练、体育比赛中的应用。本书共分为13章，内容包括体育心理学概述，运动兴趣与动机，运动归因，体育教学效果的心理学优化，体育活动与心理健康，动作技能学习，心理技能训练，运动中的目标定向与目标设定，唤醒、焦虑、情绪状态与运动表现，运动中的团队凝聚力，运动损伤的心理致因与康复，体育运动中学生的个体差异，体育运动中的道德心理。本书适用于本科体育教育专业、社会体育专业、运动训练专业课程的教学，同时也可作为教师资格考试的培训教材、体育心理健康工作者的参考书及大众自我心理健康保健的指南。
售价：19.92

新时代大学体育与健康(课程思政+互联网+新理念一体化实用教材)/普通高等院校公共体育课程精品教材系列
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:阳艺武|责编:王思出版社：武汉理工
丛书项：普通高等院校公共体育课程精品教材系列
《新时代大学体育与健康》一书，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极响应教育强国、体育强国和健康中国发展战略，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，深化体教融合，践行“五育并举、健康第一”的教育理念，以高质量的体育工作守护学生身体健康为主要目标，以全面提升新时代学校体育工作水平。本书分为健身知识篇、健身技能篇、健身实践篇三个部分，其中健身知识篇突出传授体育促进健康的理论知识；健身技能篇按照项目大类分为6个项目类别，覆盖30个教学项目；健身实践篇以传授操作性知识为重点，让学生全方位了解新时代大学体育，树立“健康第一” 的指导思想，真正养成终身锻炼的习惯。全书以教学实践为基础，将课程思政融入课程教学内容，采用文字与视频相结合的数字化、立体化方式呈现，突出体现“健身知识+课程思政+互联网” 新理念，兼顾传统与新兴项目、大众项目与民族项目的融合；切实推进“教会、勤练、常赛”理念的落地见效，提升体育教学质量，凸显课外锻炼效果；切实帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本书健身知识丰富、健身技能多样、健身实践针对性强，适合作为普通高等学校公共体育课通用教材。
售价：26.00

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