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  • 浙江小学语文最新课例精选(2下)/浙江小学语文书系
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：编者:余琴    出版社：文汇
  • 丛书项：浙江小学语文书系
  • 2016年9月起，浙江省小学一年级学生开始使用由 教育部组织编写、人民教育出版社出版的《义务教育 语文教科书语文》(简称“人教版统编教材”）。广大 小学语文教师积极实践、探索人教版统编教材的“教 ”与“学”，积累了一批优秀课例。 余琴主编的《浙江小学语文最新课例精选(2下)/ 浙江小学语文书系》精选的课例，至少是县（市、区) 层面的展示课、研究课。这些课例的共同特点是以儿 童为中心，以语文核心素养为导向，教学理念先进， 教学设计新颖，教学方法灵活，教学成效明显，较好 地体现了人教版统编教材的编写意图。 本书对部分相同的教学内容收集了不同的教学课 例，这既反映了教学的多样性，适宜不同地区、不同 学校的学情需要，又拓展了教师的教学思路，为课程 与教学的再创新提供了有益的借鉴。
  • 售价：18.00

  • 浙江小学语文最新课例精选(3上)/浙江小学语文书系
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：编者:余琴    出版社：文汇
  • 丛书项：浙江小学语文书系
  • 2016年9月起，浙江省小学一年级学生开始使用由 教育部组织编写、人民教育出版社出版的《义务教育 语文教科书语文》（简称“人教版统编教材”）。广 大小学语文教师积极实践、探索人教版统编教材的“ 教”与“学”，积累了一批优秀课例。 本书精选的课例，至少是县（市、区）层面的展 示课、研究课。这些课例的共同特点是以儿童为中心 ，以语文核心素养为导向，教学理念先进，教学设计 新颖，教学方法灵活，教学成效明显，较好地体现了 人教版统编教材的编写意图。 本书对部分相同的教学内容收集了不同的教学课 例，这既反映了教学的多样性，适宜不同地区、不同 学校的学情需要，又拓展了教师的教学思路，为课程 与教学的再创新提供了有益的借鉴。
  • 售价：20.00

  • 浙江小学语文最新课例精选(1上)/浙江小学语文书系
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：编者:余琴    出版社：文汇
  • 丛书项：浙江小学语文书系
  • 2016年9月起，浙江省小学一年级学生开始使用 由教育部组织编写、人民教育出版社出版的《义务教 育教科书语文》（简称“部编教材”）。广大小学语 文教师积极实践、探索部编教材的“教”与“学”， 积累了一批优秀课例。 余琴主编的《浙江小学语文最新课例精选（1上 ）》精选的课例，至少是县（市、区）层面的展示课 、研究课。这些课例的共同特点是以儿童为中心，紧 紧抓住语文核心素养，教学理念先进，设计思路新颖 ，教学方法灵活，总体上较好地体现了部编教材的编 写思路与特点。 本书对部分相同的教学内容收集了不同的教学课 例，这既反映了教学的多样性，适宜不同地区、不同 学校的学情需要，又拓展了教师的教学思路，为课程 与教学的再创新提供了有益的借鉴。
  • 售价：16.00

  • 浙江小学语文最新课例精选(2上)/浙江小学语文书系
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：编者:余琴    出版社：文汇
  • 丛书项：浙江小学语文书系
  • 2016年9月起，浙江省小学一年级学生开始使用 由教育部组织编写、人民教育出版社出版的《义务 教育语文教科书语文》（简称“人教版统编教材” ）。广大小学语文教师积极实践、探索人教版统编 教材的“教”与“学”，积累了一批优秀课例。 余琴主编的《浙江小学语文最新课例精选（2上 ）》精选的课例，至少是县（市、区）层面的展示 课、研究课。这些课例的共同特点是以儿童为中心 ，以语文核心素养为导向，教学理念先进，教学设 计新颖，教学方法灵活，教学成效明显，较好地体 现了人教版统编教材的编写意图。 本书对部分相同的教学内容收集了不同的教学 课例，这既反映了教学的多样性，适宜不同地区、 不同学校的学情需要，又拓展了教师的教学思路， 为课程与教学的再创新提供了有益的借鉴。
  • 售价：18.00

  • 我们的系统识字课(遵循汉字学的识字及阅读课例选)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：编者:金文伟    出版社：江西人民
  • 金文伟主编的《我们的系统识字课：遵循汉字学 的识字及阅读课例选》是集美大学金文伟教授及其团 队主持的厦门市基础教育改革第三批重点课题“遵循 汉字科学的小学语文识字、阅读教学新模式研究”的 重要成果之一。该书分为三大板块，共收录了作者运 用汉字学理论指导一线教师的44个课例，第一板块有 18个“系统识字”课例, 第板块有20个“识字与阅读 ”课例，分别从人教版、苏教版、北师大版小学语文 教材中选取典型课文；第三板块有6个“汉字学知识专 题”课例。这些课例独特高效、系统科学、具有深厚 的汉字文化韵味，在全国范围内产生了积极而广泛的 影响。 本书向我们展现了独特而高效的渗透汉字文化的 优质课堂，对一线小学语文教师的识字教学具有指导 价值，对深化教学改革、提高课堂效益、提升学生的 语文素养具有重要意义。
  • 售价：22.40

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