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生活百科
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高中历史教学设计的应用
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:汤磊//王红花//刘海|责编:滕蕾
出版社:
北方文艺
全书从教学设计角度结 合历史教学特点进行了教学 研究,为历史教学实际应用 优化提供了理论与实践指导 ,前面系统阐述了高中历史 教学设计的现状分析,后面 分别介绍高中历史教学立意 设计、高中历史课堂教学目 标设计、高中历史教学的学 情分析设计、高中历史教学 的重难点设计、高中历史教 学流程与环节的设计、高中 历史教学方法与策略的设计 以及高中历史教学评价的设 计。全书的编排都是按照课 程教学的各个环境的顺序进 行,每介绍一个环节的设计 都是先从概念出发,然后到 相应的应用方法,最后举出 实际应用的案例。
售价:
22.80
微课在地理教学中的应用研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:王桂玉//马福恩//韩晗|责编:付绍瑜
出版社:
中国海洋大学
本书是一本关于地理与 微课教学的学术著作。全 书共分为三章。第一章从 地理教学的概念、教学方 式及应用现代化教学三个 方面入手,详细地讲述了 地理教学的基本理论;第 二章从微课教学、微课教 学的应用两个角度入手, 详细地讲述了何谓微课; 第三章从地理教学与微课 的关系以及微课在地理教 学中的应用两个方面入手 ,辩证地论述了地理与微 课的关系。本书具有一定 的学术价值,可供相关老 师及研究人员参考、借鉴 和学习。
售价:
18.00
求真求实求智--史料在初中历史教学中的应用研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
黎英//吴松钦|责编:于飞飞
出版社:
北京教育
本书共九章:第一章介 绍了史料的相关理论、应用 基础和目标;第二章阐述了 史料阅读的概念、初中生史 料阅读现状和初中生史料阅 读能力的培养途径;第三章 至第七章则是通过大量案例 分别论述口述史料、影像史 料、实物史料、乡土史料、 诗词史料在初中历史教学中 的应用;第八章讨论了史料 资源库的建设;第九章分析 了我国初中历史史料教学的 创新实践,以积极推进史料 教学。
售价:
19.20
基于M-ACK模型的初中地理意义教学模式及其工具箱的开发与应用
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
戴偲聪|责编:蔺学东//王聪
出版社:
气象
M-ACK意义教学模式是 基于学科核心素养探索课程 综合化的有意义接受教学模 式。M-ACK即Meaning-ACK 的缩写,其中M有两层意思 ,首先代表Meaning,即有 意义的意思,表示本教学是 围绕有意义这一核心主题而 进行的。其次代表Map,即 地图的意思,强调在地理学 科教学中地图的运用。该模 式通过设定目标、辨识学情 、编码材料、匹配策略、情 境构建和整合评价六个教学 结构来达成学生地理学科素 养的培养。M-ACK意义教学 有配套的地理课程和若干工 具化的课堂教学资源工具箱 。工具箱中包含每节课的教 学设计、学生先行组织者图 册、学生自评表及与教案同 步的教学材料和工具。本书 详细介绍了该模式的使用方 法和工具箱中的部分内容, 并用四个案例具体阐述该模 式在实际地理教学中是如何 实施的。
售价:
27.20
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