澳大利亚新华书店网

小学语文阅读教学策略实践探究/新时代教育发展书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:马洪志|责编:禹冰出版社：首都师大
丛书项：新时代教育发展书系
阅读教学的实质是一个对话的过程，是学生、教师、教科书编者和文本四者之间相互联系、相互沟通的多向化的过程。这个过程不应是教师向学生单向灌输的过程，也不应是学生脱离教师的指导独立开展阅读的过程，而是应该把教师和学生两者结合起来，既发挥教师的引导和指导作用，又尊重学生的主体地位和主观能动性的过程。学生只有在语文教师的引导下与同学、教师、教科书编者和文本展开充分而深入的对话，主动探索、积极思考，才能在阅读实践中锻炼自身的阅读能力，实现阅读教学的预期目标。由此可见，教师掌握科学高效的阅读教学策略是十分重要的。本书主要基于阅读教学策略在教学中的应用效果做出的研究，全书分为理论概述、小学语文阅读教学策略之教学设计、小学语文阅读教学策略之教学案例三个部分。
售价：19.20

小学语文阶梯拓展阅读教学研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：徐美华|责编:程明出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书主要介绍了开展小学语文阶梯拓展阅读教学意义和理论基础，简要阐述了小学语文阶梯拓展阅读教学的依据和原则，明晰了阶梯拓展阅读书目的选篇依据以及推荐书目，详细阐述了小学语文阶梯拓展阅读教学的实施路径，开展了基于教材的拓展阅读教学和基于专题的阶梯拓展阅读教学，基于专题的阶梯拓展阅读从成语教学、古诗文教学和整本书阅读入手，探索出不同的教学策略，同时针对学生阅读能力进行研究，提出了阅读能力评价的要素及实施方式。
售价：23.20

任务群视角下小学语文大单元教学设计与实施/新时代教育发展书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:郭红霞//高丽辉|责编:王希文出版社：首都师大
丛书项：新时代教育发展书系
本书在教育部颁布《义务教育课程方案（2022年版）》和各学科课程标准后，海淀区第二实验小学针对语文课程标准学习任务群视角下的大单元教学进行了深入研究。此书囊括了学校教师对于2022版新课标提出的学习任务群的理解和实践。实践案例包括统编版语文教材六个年级的12个教学案例设计，有助于教师理解语文200版新课标理念，对于日常语文教学具有指导意义。
售价：23.92

小学生语文能力整体发展(吕敬先教育文选)/开明教育书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：吕敬先|编者:王晓霞|责编:卓玥|总主编:蔡达峰出版社：开明
丛书项：开明教育书系
“开明教育书系”是中国民主促进会历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任，本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家，如叶圣陶、周建人、吴贻芳等，他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物，收集整理前人的教育著作和教育贡献，具有重要的理论和现实意义。我们邀请了研究此领域的专家进行丛书的编选，除汇集著作外，还撰写前言和教育家小传，帮助读者深入了解每位教育家的生平与思想发展，并在文后附载全新修订的《著述年表》，方便学者做进一步的研究探讨，传承他们的光辉思想与教育使命。吕敬先是我国教改的实验先锋，终其一生都奋斗在小学语文教学改革与实验的第一线，融教育实践者、理论研究者、教材编写者、教育改革家和决策者于一身。本书编选者王晓霞结合先生不同时期的教育生涯，将其教育论述分为四辑：早期教学探索、“小学生语文能力整体发展”实验、小学语文教材教法整体改革、改革小学语文教学的若干理论思考，揭示一代教育家教育思想逐步深化转变的脉络，为当代语文教育改革提供启示与思考。
售价：23.20

商品分类