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职业培训师(二级职业技能等级认定培训教程)
所属分类：社科总论>>社科总论>>管理学作者：编者:中国就业培训技术指导中心//人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心|责编:施顺喆|总主编:陈斯毅出版社：中国劳动社会保障
为全面建设高质量技能人才队伍，大力推行职业技能等级制度，规范职业技能培训，中国就业培训技术指导中心、人力资源和社会保障职业技能鉴定中心组织有关专家编写了职业技能等级认定培训教程。本书作为职业技能等级认定推荐教程，根据《职业培训师国家职业技能标准（2022年版）》要求编写，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。本书介绍了二级职业培训师应掌握的理论知识和操作技能，涉及培训项目开发、培训教学组织、培训教学管理、培训咨询服务等内容。
售价：17.20

职业指导师(基础知识国家职业技能等级认定培训教程)
所属分类：社科总论>>社科总论>>社会学作者：编者:中国就业培训技术指导中心//中国就业促进会|责编:郑丽媛出版社：中国劳动社会保障
为全面建设高质量技能人才队伍，大力推行职业技能等级制度，规范职业技能培训，中国就业培训技术指导中心、中国就业促进会组织有关专家编写了职业技能等级认定培训教程。本书作为职业技能等级认定推荐教程，根据《职业指导师国家职业标准》要求编写，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。本书介绍了各级别职业指导师应掌握的基础知识，涉及职业道德、职业指导常用概念、职业指导基础知识、职业指导通用技术、不同群体的就业指导服务以及相关法律法规知识等内容。
售价：23.60

职业指导核心技能训练手册(诊断篇)
所属分类：社科总论>>社科总论>>社会学作者：编者:田光哲//张裕佳出版社：中国劳动社会保障
职业指导是就业服务的重要内容，做好职业指导服务，必须掌握其核心技能。核心技能最首要的环节是问题诊断。诊断就是通过对人们的就业问题进行精准识别与判断，为后续的指导帮助提供科学依据。本书就是围绕职业指导问题诊断的技术、工具、方法展开论述，希望可以帮助广大职业指导工作者树立诊断意识，掌握诊断技术、工具、方法，提高问题诊断的准确性和科学性，为后续指导服务提供坚实基础。
售价：20.80

十四五职业技能培训规划(英文版)
所属分类：社科总论>>社科总论>>管理学作者：编者:中华人民共和国人力资源和社会保障部出版社：中国劳动社会保障
《“十四五”职业技能培训规划》依据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》编制，提出了“十四五”时期加强职业技能培训工作的指导思想、基本原则、主要目标、重点任务和保障措施，是推动职业技能培训高质量发展的工作指引。
售价：4.00

职业指导师(一级高级职业指导师国家职业技能等级认定培训教程)
所属分类：社科总论>>社科总论>>社会学作者：编者:中国就业培训技术指导中心//中国就业促进会|责编:高媛出版社：中国劳动社会保障
为加快建立劳动者终身职业技能培训制度，全面推行职业技能等级制度，推进技能人才评价制度改革，大规模开展职业技能培训，中国就业培训技术指导中心与中国就业促进会组织专家编写了职业指导师国家职业技能等级认定培训教程。本书作为职业技能等级认定推荐教程，根据《职业指导师国家职业标准》要求编写，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。本书介绍了一级职业指导师应掌握的理论知识和操作技能，涉及职业介绍服务、职业诊断与测评、帮助指导、职业指导工作推动等内容。
售价：23.60

走向技能型社会(公共职业技能培训共建共享)
所属分类：社科总论>>社科总论>>管理学作者：编者:郭启民//杨伟国|责编:李建//谷广阔出版社：中国人民大学
2021年10月，《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确提出：到 2025年，技能型社会建设全面推进；到2035年，技能型社会基本建成。在这一历史征程中，职业技能培训尤其是公共职业技能培训将在提升劳动者素质方面发挥重要作用。本书由国家发展改革委就业收入分配和消费司、中国人民大学劳动人事学院、中国劳动和社会保障科学研究院共同编写完成，紧扣“ 助力经济社会发展协同共进 ”的主题，对国家和部分重点省份推进公共职业技能培训共建共享的政策措施和实践进行了归纳整理，剖析了我国公共职业技能培训共建共享的现状和存在的问题，同时总结归纳了澳大利亚、英国、新加坡、欧盟推动公共职业技能培训共建共享的做法，在此基础上提出了促进我国公共职业技能培训资源整合、规范化发展的意见和建议，以期为管理者、研究者、政策制定者以及相关工作实践者提供参考和借鉴。
售价：31.60

财经文员岗位实训(附光盘财经商贸类职业培训用书*职业教育与成人教育司*教材配套用书)
所属分类：社科总论>>社科总论>>管理学作者：林晓出版社：高等教育
售价：8.44

职场办公技能实训教程(高职高专十四五秘书专业规划教材)
所属分类：社科总论>>社科总论>>管理学作者：编者:张磊|责编:李成军出版社：上海财大
本书依托现代管理理念，以任务为导向，融合课程思政的相关内容，设计多项办公设备使用实训环节和序列任务，使学生在校期间就通过实训认识、了解并掌握各类市面上通用的办公设备使用和简易故障排除方法，为高职学生的就业提供职场技能的“脚手架”，满足高职学生实习就业的岗位要求，帮助学习者实现校园到职场的顺利转轨。本书配有教学课件和相关的实训视频，适合财经商贸类、教育与体育类专业、法律事务类学生和希望掌握职场办公设备使用的准职场人使用。
售价：15.20

秘书岗位综合实训(第2版中等职业教育文秘专业课程教材)
所属分类：社科总论>>社科总论>>管理学作者：叶军|主编:邓泽民出版社：科学
叶军、邓泽民主编的这本《秘书岗位综合实训( 第2版)》是教育部评选的“中等职业教育改革创新示范教材”之一。本书针对企业秘书工作特性，以秘书应具备的典型职业活动的知识、技能和职业素质为核心，以秘书职业成长过程为思路，设计、选择、安排内容，围绕正确认识秘书工作、成功面试、学习与成长——办事与办文、学习与成长——办会与办文、稳步发展五个单元展开论述和训练。本书以“工作任务”为主线，创设工作情境，从 “典型工作任务与职业能力”分析出发，从而实现探索、挖掘、培养秘书职业素养与能力的目的，紧紧围绕秘书完成各项工作的需要选择内容，打破传统知识传授方式，培养职业岗位能力，既方便教师教学，又为学生自主学习提供帮助。《秘书岗位综合实训(第2版)》可作为中等职业学校文秘类专业的教材，也可作为培训用书，还可供相关人员阅读参考。
售价：10.40

秘书岗位综合实训(第2版中等职业教育文秘专业课程教材)
所属分类：社科总论>>社科总论>>管理学作者：编者:叶军|责编:殷晓梅|总主编:邓泽民出版社：科学
本书是教育部评选的“ 中等职业教育改革创新示范教材”之一。本书针对企业秘书工作特性，以秘书应具备的典型职业活动的知识、技能和职业素质为核心，以秘书职业成长过程为思路，设计、选择、安排内容，围绕正确认识秘书工作、成功面试、学习与成长 ——办事与办文、学习与成长——办会与办文、稳步发展五个单元展开论述和训练。本书以“工作任务”为主线，创设工作情境，从 “典型工作任务与职业能力”分析出发，从而实现探索、挖掘、培养秘书职业素养与能力的目的，紧紧围绕秘书完成各项工作的需要选择内容，打破传统知识传授方式，培养职业岗位能力，既方便教师教学，又为学生自主学习提供帮助。本书可作为中等职业学校文秘类专业的教材，也可作为培训用书，还可供相关人员阅读参考。
售价：14.40

职业心理素质训练(第2版校企双元合作新形态系列教材职业院校公共基础课系列教材)
所属分类：社科总论>>社科总论>>社会学作者：编者:王立前//史志芳//王付顺|责编:雷鸿俊出版社：西安电子科大
本书的主要内容由11个训练构成，主要包括：职业适应、团队建设、有效沟通、冲突管理、情绪管理、意志力训练、问题解决、对战拖延、危急情况应对、正念减压、团队展示。每个训练内容包括训练目标、训练内容简述、训练内容、知识链接、案例链接、总结与考核、拓展训练7个部分。本书站在“育人”的角度，将心理素质训练与专业有机结合，使心理素质训练与品德教育并行并重，注重优秀心理品质的塑造与开发，注重生活体悟，帮助学生成长、成才。本书可作为职业院校学生职业心理素质训练课程的教材，也可作为学校辅导员、心理学爱好者的参考书。
售价：18.00

统计基础职业能力训练(第3版财务会计类专业精品课程规划教材五年制高职专用教材)
所属分类：社科总论>>社科总论>>统计学作者：编者:王玉梅//刘新勇|责编:王亮出版社：苏州大学
本次修订中，在保持本书原有基本体例和风格的基础上，结合《统计基础（第三版）》的内容修订和教学需要，对各项目任务相关部分的内容进行了补充、调整与完善。无论是能力训练的内容，还是编写体例，都充分考虑了目前职业教育教学的特点，具有较强的适用性。本书的每个项目任务中设有学习引导、知识认知能力训练、专业运用能力训练、专业拓展能力训练，项目训练后附有职业能力综合测试，既有利于激发学生课前预习和课后复习的主动性，也有利于丰富教师授课内容与授课方法，提高教学质量。
售价：19.60

管理学基础(概念案例实训第2版新编21世纪高等职业教育精品教材)/经贸类通用系列
所属分类：社科总论>>社科总论>>管理学作者：编者:刘凤//徐奎玲|责编:翟敏园出版社：中国人民大学
丛书项：经贸类通用系列
本教材从服务对象高职学生的学情出发，定位于管理学基础性知识，让初入管理领域的学生能够接触到管理学中的最基本、最重要的知识点，既能为今后更深入的学习做好铺垫，也能满足日常生活、工作中的管理需求。教材内容以“必须够用” 为原则，以“走进管理”和“ 怎样管理”为两大主题展开。在“走进管理”中，着重介绍管理的基本概念、基本原理等内容，旨让学生对管理形成整体认识，同时向学生渗透管理思维和意识，着重培养学生的管理素养；在“ 怎样管理”中，以管理的基本职能计划、组织、领导、控制为主线来设计内容，主要介绍了各个职能的含义、理论、程序、方法及原则等知识点，使学生能运用所学的的方法、程序、理论等发现、分析、解决实际管理问题，力求提升学生的管理技能。
售价：12.80

文书与档案管理基础练习与训练(附光盘文秘专业第2版中等职业教育国家规划教材配套教学用书)
所属分类：社科总论>>社科总论>>管理学作者：黄立新出版社：高等教育
售价：8.00

管理学基础实训教程(互联网+新形态立体化教学资源特色教材高等职业教育经管类专业平台课精品教材)(精)
所属分类：社科总论>>社科总论>>管理学作者：编者:张晓燕//王志峰|责编:张文佳出版社：轻工
本书结合高等职业教育培养技术技能型人才要求，高素质应用技术技能型人才需求所需的知识、技能和素质构建课程框架体系，既符合工商企业基层管理工作岗位的实际，又符合学生认知规律和教师教学规律。按照 “以学生为中心”、教师好教、学生好学、立体化教材开发、活页式装订，模块化技能训练，突出知识应用及能力培养的思路编写教材。依据培养基层管理岗位的综合管理技能与素质为宗旨构建三级能力目标体系来安排教学单元内容，教学单元完整、翔实，符合管理者成长规律。
售价：26.00

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