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生活百科
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个搜索结果
英国小学阅读体验
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(
英
)赵潇
出版社:
现代教育
本书是国内首部介绍英国语文教学的图书。 本书的基本写作结构:首先诠释英国小学语文阅 读的基本教育理念和教学方法,继而讲解儿童文学主 要体裁的表现特点,随之从幼儿园到六年级按年龄段 逐步进阶,每个年级精选数本英国小学课堂广受青睐 的阅读作品,包括故事、诗歌等,讲解作品特色、英 国老师的教学方法和步骤。书中提供大量具体的阅读 指导活动,尤其注重英式教育富有特色的师生讨论和 阅读反思活动,有较强的操作性。中国老师和家长可 以借鉴这些英国小学实践已久的语文教学法,进行有 效指导,丰富孩子们的阅读体验,培养孩子的阅读技 能及文学欣赏能力,进而训练孩子养成辩证性思考和 批判性思维的习惯。
售价:
15.60
自然拼读启蒙亲子指导手册/索菲与比利
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教 育
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教育总论
作者:
(
英
)潘珉|绘画:(
英
)紫箫
出版社:
浙江人美
丛书项:
索菲与比利
《索菲与比利》是由全英国团队打造的,专为 中国幼儿英语学习的套装。指导思想是自然拼读法 。包括六本书,其中四本双语绘本,故事内容在幼 儿日常生活中取材,侧重小伙伴之间的相处之道, 侧重当下英国生活背景中的儿童常用口语词句。潘 珉撰文、紫箫绘的这本《索菲与比利:自然拼读启 蒙亲子指导手册》是给家长使用的教学用书。
售价:
8.00
让学习变得有趣
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教 育
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教育总论
作者:
(
英
)英国第一龄大学|译者:郑晓梅
出版社:
中国青年
教师的课堂氛围总是很平淡?如何让学习与乐趣 联系起来?如何有效记忆和思考?有关这些问题,你 可以在这本书里找到答案。作者提供了大量有趣的课 堂教学观念与课堂游戏实例,帮助一线教师重塑教学 中的趣味性,为教师丰富课堂教学技能、提高教学质 量提供了大量可操作的案例、活动和策略。书中的几 百种实用的课堂活动可以迅速让学习与乐趣联系起来 ,使学生达到学会团队合作、有效记忆和思考等目标 ,让学生和教师的学生学习/教学达到一种我们期待的 、“流畅”的状态。
售价:
15.60
如何激活学生思维(激励学生学习与思考的187个教学工具)
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教 育
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教育总论
作者:
(
英
)麦克·格尔森|译者:郑晓梅
出版社:
中国青年
作为教师,我们深知教 育的重要目标是培养学生 的学习力和行动力,而恰 到好处地激活学生思维有 助于培养学生的这些关键 能力。本书提供了187个教 师在课堂上可以运用的教 学工具,将教会教师激活 学生思维,激励学生积极 学习与思考。通过运用这 些教学工具,教师可以: ·培养学生独立自主的意 识,帮助学生取得更大的 进步。 ·微调教学计划和互动方 式,鼓励学生更好、更深 入、更有创造性地思考。 ·精心设计课堂活动,让 成绩好的学生接受更大的 挑战,更高效地发掘他们 的潜力。 ·提供高质量的反馈,让 学生及时地发现与纠正错 误。
售价:
19.96
教育漫话/汉译世界学术名著丛书
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教育总论
作者:
(
英
)约翰·洛克|译者:徐大建
出版社:
商务印书馆
丛书项:
汉译世界学术名著丛书
《教育漫话》这本教育 名著与洛克的其他著作一样 ,都是近现代英美文化的瑰 宝。它自出版后,300余年 以来一直是教育学界的重要 研究对象,也始终是教育工 作者和父母的必读之书;我 们可以不夸张地说,这本名 著是近代英美教育思想史上 的一本奠基性著作,它对近 现代英美教育思想的形成有 着不可估量的影响,因而也 在很大的程度上反映和体现 了近现代英美的教育思想。 当然,这本教育名著也 存在不少局限性,例如讨论 的主题是精英教育或曰绅士 教育,不涉及大众教育,其 中的具体论述也有诸多可商 榷之处。但是,洛克在这本 书中提出的一些经典教育思 想,例如对“人格教育优先 于知识教导”的强调,对清 教徒式磨练性健体教育的强 调,对包含着德行、智慧、 教养和坚忍的全面德育教育 的强调,对“自由之精神、 独立之思想”性质的智育教 育的强调,尤其是对为祖国 服务的爱国主义思想的强调 ,至今仍有着跨越时代的意 义和影响。 此外,由于这本教育名 著是由洛克与朋友的书信集 结而成,书中没有艰深难懂 的理论和晦涩的学术概念, 十分通俗易懂,全书读来有 如在和亲朋好友话家常,语 调亲切平和,道理简单明了 ,但它所表达的东西却非常 深刻,不失为一本雅俗共赏 的经典读物。
售价:
24.00
如何在课堂上实现卓越的教与学
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教育总论
作者:
(
英
)麦克·格尔森|译者:毕晓菲
出版社:
中国青年
在本书中,作者麦克·格尔森以适用于所有课程 的教学基本原则为基础,将卓越教学分解为教师需要 培养的七个教学习惯。同时,牢牢立足于课堂中的日 常体验,麦克提供了大量具体的教学方法,来帮助教 师养成这些习惯,并有效促进学生养成良好的习惯, 从而达到卓越的学习成效,其中包括: 如何进行全面的学生评价 以促进学生进步为目标规划课程 实现个性化教学的23个实用方法 教师提升自我专业知识的途径 引导学生学习的10个不可忽视的细节 提高学生听说读写能力的20个方法 有效讲解与提问的27个技巧 本书是一本能够经常翻看、可供任何学科老师使 用的手册,它将帮助你提高教学质量,让学生获得进 步与成就,在课堂上实现卓越的教与学。
售价:
19.60
基于学习风格的差异化教学
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教育总论
作者:
(
英
)芭芭拉·普拉西尼格|译者:郑晓梅
出版社:
中国青年
本书全面介绍了“学习风格分析”工具(LSA), 反映学生在学习新知识和知识难点时的需求。教师进 而可以根据分析结果,更好地理解和欣赏学生与众不 同的学习风格并施以差异化教学,使自己的教学风格 和学生的学习需求相匹配,激发每位学生的学习潜能 。你将对自己的工作更满足,教学也更富有创造性!
售价:
15.96
原生家庭生存指南(如何摆脱非正常家庭环境的影响)
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教育总论
作者:
(
英
)奥利弗·詹姆斯|译者:康洁
出版社:
江西人民
家人对你的期待是否让你困扰? 你的生活中充满了嫉妒、竞争或不自信等元素吗 ? 与别人交往时,你是否总会陷入同一种破坏性的 模式中? 作者将多年研究成果整合成本书,将人生最早的6 年拆解开,为我们分别展示了一个人因何变得严厉或 和善、冷淡或黏人、病态或健康。0~6个月的主题是 自体感与自我界限,理应感受到自我价值和能力,否 则可能自恋或产生反社会心理;0~3岁的主题是关系 模式,理应养成健康的依恋模式,否则可能面临与人 相处的问题;3~6岁主要涉及良心,理应学会兼顾自 己和他人,否则可能过于墨守成规或叛逆。通过阅读 本书,读者可以解读自己的童年经历,认清真实的自 己,探索出一套更健康的模式以处理原生家庭问题。
售价:
27.20
教育的目的(怀特海文集)
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教 育
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教育总论
作者:
(
英
)阿尔弗雷德·怀特海|译者:徐汝舟
出版社:
北京师大
阿尔弗雷德·怀特海根据自己的亲身体验,以数 学家和哲学家敏锐的直觉和深刻的思考,提出了一系 列新颖的教育思想。他提倡引导受教育者自我发展, 使其在科学和人文方面全面发展,强调古典文学艺术 在受教育者智力发展和人格培养中的重要性,还格外 重视审美在道德教育中的意义,认为受教育者如果不 能经常目睹伟大、崇高,道德教育便无从谈起。作为 一位智者的经验之谈,《教育的目的(怀特海文集) 》充满着人文精神,值得反复回味。
售价:
14.40
聪明的孩子是如何学习的
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教 育
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教育总论
作者:
(
英
)赫琳·康纳|译者:朱可静
出版社:
九州
每个孩子都拥有独特的大脑,每个大脑处理信息 的方式都不相同,从而导致每个孩子的学习风格也各 不相同。适合一个孩子的学习方式,未必适合另一个 孩子。 聪明的家长和老师,懂得甄别不同孩子的不同学 习风格,因材施教,帮助孩子轻松提高学习效率。 在《聪明的孩子是如何学习的》当中,享誉欧美 的学习专家、“水星模型”创始人赫琳·康纳跟我们 分享了孩子的12种学习风格,剖析了每种风格的成因 和特点,该类风格学习者的记忆方式、对新信息的授 受度、天生的长处和可能的盲点等;并告诉家长和老 师,该如何判断孩子的学习风格,并按照适合他们的 方式来创造相应的学习环境,帮助他们按照适合自己 的方式学习。
售价:
16.80
当代教学实用指南(第5版)(精)
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教 育
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教育总论
作者:
(
英
)杰夫·佩蒂|译者:姜学清
出版社:
山东文艺
丛书项:
教育发现
杰夫·佩蒂是一位享誉世界的卓越教师,他在 500余所中小学和大学以及数个国外教育机构担任顾 问。他的畅销书被翻译成汉语,俄语等多国文字,因 其无与伦比的实用性、清晰性和可靠性而为教学界同 仁所推崇。 杰夫·佩蒂的指导切合教学实际,颇具支持性和 挑战性。阅读本书如同拥有了一位个人导师。 《当代教学实用指南(第5版)》这本全新改版 的书,是一本明晰的、全面的学校教育指南,探讨了 如何应对差异、平等性、全纳性以及教师与其他成人 交往等重大课题。如同前几个版本,本书的重心始终 放在实用性——教师如何去理论联系实际,进而真正 影响学生的学习。
售价:
38.40
如何成为一个学习忍者
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教 育
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教育总论
作者:
(
英
)格雷厄姆·奥尔科特|译者:陈立东
出版社:
机械工业
你身边是否有这样一类人,他们工作拿得出手, 生活多姿多彩。他们行色匆匆,聚会、学外语、听沙 龙、做志愿活动一个不落。你总是觉得他们在做各种 各样的事,但其实他们在你看不到的时间里奠定了高 效的基础。他们一定在无数个矛盾中做了取舍,对无 数种学习方法进行了优化,严格执行了无数个行动计 划。你只看到他们表面的光鲜,却没看到他们内心的 运筹帷幄。这些来无影去无踪的人生赢家,就是我们 身边的“学习忍者”。他们精神专注,善用各类学习 App和平台,深谙社交与独处的平衡之道,而且一定 有一套与自我高度匹配的行动体系。 格雷厄姆·奥尔科特著,陈立东译的《如何成为 一个学习忍者》会告诉你,在我们看不见的时间里, 这些学习忍者究竟做了什么,他们常用的学习工具和 平台是什么,怎么打造一套高效的行动体系。本书会 帮助你形成新的思维习惯和行为习惯,使你效率更高 ,视野更广。
售价:
15.60
帮助你的孩子爱上阅读(0-16岁亲子阅读指导手册)
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教育总论
作者:
(
英
)爱丽森·戴维|译者:宋苗
出版社:
北京联合
爱丽森·戴维著的《帮助你的孩子爱上阅读》是 一本简单易懂而且非常实用的亲子阅读指导手册。作 者根据不同年龄孩子的发展特征,将0~16岁划分为0 ~4岁、5~7岁、8~11岁、12~16岁四个年龄段,告 诉父母在每个年龄段应该如何培养孩子的阅读习惯, 如何让孩子爱上阅读。 在这本书中,作者不仅提醒父母哪些事情该做、 哪些事情不该做。并且以问答的形式解答了父母们共 同关心的问题。她还针对当前电子设备占据孩子太多 精力和时间的问题,用一整章篇幅教给父母有效限制 孩子们的屏幕时间的方法。
售价:
10.40
从实习教师到优秀教师
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教 育
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教育总论
作者:
(
英
)麦克·格尔森|译者:窦钰婷//刘白玉
出版社:
中国青年
本书为众多实习教师提供优质的教学策略,帮助 实习教师成为杰出的实习教师,最终成为优秀教师。 无论实习教师教授哪个科目、哪个年级,本书都为实 习教师提供实现目标所需的理论基础和实践策略,是 实习教师进入该专业的必备书籍,是成为课堂上的领 导者的必备书籍。 本书涵盖的主题包括定义自己的教师身份和专业 ,了解学生,设计课程,保持课程节奏和挑战,与学 生沟通,创造学习环境,等等。每一章都附带一系列 反思性问题和活动,旨在帮助实习教师丰富经验和总 结经验。 在整本书中,实习教师还将找到许多可以与学生 一起尝试的实用想法、策略、提示、技巧和窍门。同 时,在教学中,由于实习教师不能够面面俱到,所以 有很多需要平衡,比如学生的需要,课程的要求等, 本书将帮助实习教师有针对性的教与学。
售价:
15.96
如何在课堂上提问(好问题胜过好答案)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(
英
)麦克·格尔森|译者:谭淑文//刘白玉
出版社:
中国青年
作为一名老师,你是否因在课堂上无法吸引学生 注意力而倍感苦恼?你是否因无法在课堂上与学生有 效互动而苦苦求解?你是否曾立志要培养学生的批判 性思维,却不知如何施展自己的抱负? 英国教育学者麦克·格尔森在本书中会教你如何 在课堂上提问,通过提问来打造魅力课堂。本书包含 大量的实用方法、课堂活动、教学技巧和具体示例, 1200多个即拿即用的课堂问题,从多个方面培养学生 批判性思维,无论你教授哪个年级、何种科目,都可 以从中获益。 你可以将本书看作一本教学指南,用它来设计能 够激发学生学习兴趣、提高学生课堂参与度、培养学 生思维能力的课程,让每个学生都爱上学习。
售价:
15.60
学哲学的孩子更聪明(儿童哲学启蒙实践指南)(精)
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教 育
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教育总论
作者:
(
英
)贝里斯·高特//莫拉格·高特|译者:刘笑非
出版社:
人民邮电
《学哲学的孩子更聪明》是一本成熟的儿童哲学 启蒙用书,是写给老师和家长们的简明实践指南,已 在3岁以上的孩子中成功试用多年,可以有效地提高儿 童的哲学素养,而且孩子们非常喜欢。本书在英国、 美国、澳大利亚和欧洲其他一些国家都十分畅销。 《学哲学的孩子更聪明》阐述了儿童为什么要学 哲学、什么是哲学,以及如何运用书中的哲学探究。 全书涉及8个哲学领域,共36个探究,每个探究都给出 了详细的设计,探索一系列非常有启发性的哲学问题 。内容包括公平和规则、环境哲学、友谊和关系、善 与恶、美学、心灵哲学、认识论、形而上学等方面。 每个探究通过故事或游戏引导儿童迅速进入问题,寓 教于乐,带领孩子们在玩的过程中完成哲学探究。 即使你没有哲学背景,也不要担心,这对于教孩 子们学哲学来说并不是必需的。每个孩子都是天生的 哲学家,每个人都能教哲学,《学哲学的孩子更聪明 》会告诉你如何引导讨论,如何愉快地进行哲学探究 。
售价:
27.20
夏山学校(精)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(
英
)A.S.尼尔|译者:王克难
出版社:
新星
如何为孩子挑选学校?什么样的学校才真正适合 孩子?这是摆在家长面前的一道难题。 让学校适应孩子,而不是让孩子适应学校,是夏 山学校百年以来的建校宗旨。这所被誉为“人性化的 快乐学校”是现代民主学校的开拓者,《窗边的小豆 豆》中“巴学园”的原型。夏山学校的目标,就是让 孩子做一个自由、快乐的人,尊重兴趣,通过自治与 信任,让每一个孩子自发地找到学习的动力。 真正的教育是点燃孩子内心的火焰。每一位父母 都可以从A.S.尼尔著的《夏山学校(精)》中收获反思 与感动。
售价:
19.92
教育的目的(全译本)(精)/世界教育名著译丛
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(
英
)阿尔弗雷德·诺思·怀特海|译者:赵晓晴//张鑫毅
出版社:
上海人民
丛书项:
世界教育名著译丛
《教育的目的(全译本)(精)/世界教育名著译丛 》是阿尔弗雷德·诺思·怀特海的教育思想的代表 作,由他的七篇演讲和论文组成,影响深远。教育 的目的不在于传授知识,而在于启迪学生的智慧— —“教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧”, 这是一个比传授知识更伟大、更有重要意义的目的 。现代教育把知识和智慧对立起来,只注重知识灌 输,不重视智慧的启迪,培养了大量的书呆子和缺 乏重新的死板知识。
售价:
16.00
教育的目的(全译本)(精)/世界教育名著译丛
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(
英
)阿尔弗雷德·诺思·怀特海|译者:赵晓晴//张鑫毅
出版社:
上海人民
丛书项:
世界教育名著译丛
《教育的目的(全译本)(精)/世界教育名著译丛 》是阿尔弗雷德·诺思·怀特海的教育思想的代表 作,由他的七篇演讲和论文组成,影响深远。教育 的目的不在于传授知识,而在于启迪学生的智慧— —“教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧”, 这是一个比传授知识更伟大、更有重要意义的目的 。现代教育把知识和智慧对立起来,只注重知识灌 输,不重视智慧的启迪,培养了大量的书呆子和缺 乏重新的死板知识。
售价:
16.00
早期教育质量--国际视角
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(
英
)海伦·佩恩|译者:潘月娟//杨晓丽//宋贝朵
出版社:
教育科学出版社
售价:
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