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新时代中小学教师转型发展研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：杨莲|责编:卢婵出版社：吉林大学
本书从教育背景，理论基础，现状与困境、策略与路径等多个维度进行了系统分析，并提出了关键能力培养、学校组织变革等重要议题。同时，本书还强调教师情感与心理健康、教师专业学习共同体在转型过程中的重要作用，为教师的专业发展提供了有力支持。本书旨在促进中小学教师的全面发展，提升教首教学质量，以适应新时代的教育改革需求。
售价：35.20

新时代中小学师德师风建设进展研究(以北京市为例)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：高慧斌|责编:李海波出版社：知识产权
师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。北京市作为首善之区、京畿要地，率先垂范师德师风建设具有重要意义。本书以理论研究为基础，系统梳理十年来学术界围绕教师职业道德、教师专业道德、教师专业伦理和师德建设等方面的研究脉络、观点与进展；以政策研究为核心，梳理分析北京市师德师风制度建设的背景、要义和成效；在理论研究和政策研究的基础上，设置指标体系，开展调查研究和案例分析，以此总结成效、发现问题，并提出对策建议。本书适合教育研究者、教育管理者、一线教师及社会各界阅读使用。
售价：27.20

中国中小学教师队伍发展指标概览(2020)/新时代中国教育战略研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：钱冬明//夏彧|责编:孙娟出版社：华东师大
丛书项：新时代中国教育战略研究丛书
本书基于全国教师管理信息系统、国家教育科学决策服务系统、国家统计局的国民经济和社会发展统计数据等多源数据，建构中国中小学教师队伍发展评价指标体系，从教师队伍规模适配度、教师队伍结构稳定性、教师队伍质量、教师职业吸引力四个维度对教师队伍区域发展特征进行可视化分析。本书的特点在于“用数据说话”，基于大样本、高精度的教师个体层次多时点数据的分析，丰富教师队伍监测和评价指标，描述区域教师队伍结构特征和动态趋势，助力教育科学决策。
售价：14.40

新时代普通高中学校发展研究(精)/基础教育学校现代化研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：朱益明|责编:王丹丹出版社：华东师大
丛书项：基础教育学校现代化研究丛书
本书聚焦201O年以来我国高中阶段教育改革发展大背景，系统论述了普通高中学校改革发展实践，阐述了普通高中学校发展的思路与策略，提出了推进普通高中学校发展的一系列新设想和新观点。 1.分析高中阶段教育发展的学段特性。即，区别于义务教育，不能纳入义务教育范畴，必须强化高中阶段教育的独特性，借鉴国际上高中学校发展实践，科学定位普通高中学校改革发展的出发点与相关议题（第一、二章）。 2.审视普通高中教育发展的要求与实践。对过去10多年来我国高中阶段教育改革发展实践及其变化进行了系统分析和专题讨论。同时从理论上解读我国当前普通高中发展的政策要求，阐述普通高中育人方式改革与发展的内容和任务等，专题探讨推进普通高中教育与教学发展和变革的思路与路径（第三、四、五、六、七章）。 3.建构普通高中学校改革发展的框架。基于对学校变革理论的分析，提出新时代推进我国普通高中学校变革的具体建议，包括我国普通高中学校变革的原则、路径和方法。其中，分别对我国特色高中建设实践与县域高中学校发展进行了分析和讨论，并提出了这些高中学校发展的实施建议（第八、九、十、十一章）。
售价：32.80

淘活动(创享数智时代的童年幸福)/上城教育高质量发展系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:上城教育高质量发展系列丛书编委会|责编:李敏|总主编:项海刚出版社：上海交大
丛书项：上城教育高质量发展系列丛书
《淘活动：创享“数智” 时代的童年幸福》记录了上城区在组织学生课外活动方面，充分运用信息化平台的功能，改革组织方式、丰富活动内容、扩大活动参与范围和资源供给渠道、创新学生校内外学习新格局的整个过程，对于开展校外教育实践活动很有借鉴意义和参与价值，值得同行关注。
售价：31.20

和润无痕花开有时(高中生学习与生活发展指导)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陈艳姝|责编:窦艳秋出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书针对高中生涯中学生常见的学习问题、生活问题进行分析指导，分别分为高一适应阶段、高二夯实阶段，高三冲刺阶段，针对学生的生活、学习、选科、人际关系、身心健康等方面作出全方位的指导。每一个阶段中有具体案例、有理论分析，以期让学生更清晰地认清高中阶段每一个过程中对自身的学习生涯规划，更希望对即将升上高中的学生或在读的高中生有所帮助。
售价：23.20

语言的艺术(优秀教师的语言修炼法则)/新时代教育高质量发展书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：肖伟|责编:郭文婷出版社：知识
丛书项：新时代教育高质量发展书系
本书为“新时代教育高质量发展书系”中的一本。教育是一个受经验左右的行业，从事教育的人较容易被以往的经验羁绊。因此，有效学习他人的经验，有效借鉴他人的智慧，并有选择地在 “积识”中有效“转识成智”，已成为当代教师成长的最佳路径。本书从6个大方面32 个小分支展开，多角度多层面地强调教师语言的艺术性、教学语言要科学规范、灵活运用探究式语言、善用模仿等等。鼓励教育工作者要向塑造美好人性，培养美好人格，使学生拥有美好人生的教育终极目标奋进。
售价：16.00

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