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教师行为的50个细节/教育教学细节丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：林存华|主编:郑金洲出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
售价：12.00

课堂管理的50个细节/教育教学细节丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：林存华|总主编:郑金洲出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
售价：14.00

润物细无声(马成霞析教育教学案例)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：马成霞|责编:申玉琴出版社：北京理工大学
陶行知说过：“教育孩子要像屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶前石。”当今教育的根本任务是育人。育人教育就要似水一般无孔不入，似水一般悄然无声，滋润学生的心田，使学生心灵受到洗礼，思想趋向净化，达到育人的目的。因此，笔者在本书中将自己的40年教育教学工作中部分体会和成果以不同层次、不同类别的教育教学案例呈现出来，以期注意教育情感和教学技能的渗透和感化作用，运用这种方法把自己的爱传递给读者— 家长、学生、教育者，滋润他们的心田。第一章不忘初心，潜心教育。以服从父亲内心呼唤，选择教育；坚守初心潜心育人，理解教育为主题剖析两个方面4个教育教学案例，表达了如何从事教育的初衷第二章杏坛数载，守正育人。以开启职业生涯，坚守讲台和开启心灵智慧，坚守育人为两个主题解析了不同角度的六个教育教学案例；为主题解析不同效应、不同定律的23个教育教学案例，阐释了如何坚守对教育的热爱。第三章三尺讲台，深耕不辍。以开启创造智慧，多元育人和开设创新途径，全心肓人为两条主线透析了学科教育、教师成长和发展任务、目标和感悟的10个教育教学案例，抒发了教育者成长的思考和创造。第四章四秩春秋，弦歌不辍。以课程科研素养、课堂教学素养、学科教研素养为两条主线赏析教研素养和科研素养的必要性和不同意义的15项成果，凝聚了教育路上不断渴求和探索的收获和启示。
售价：31.60

文字味道(统编小学语文教材文本细读)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：黄吉鸿|责编:韩中华出版社：福建教育
本书透出黄吉鸿的彪悍强劲、勇猛精进，透出他灵动的思维与娴熟挥洒的文字功底。新书是他对统编教材 70多篇不同文体课文归类梳理，反复咀嚼，认真鉴赏，仔细研究的结晶。这是分文体文本细读研究的书，是教师阅读文学化的随感集。黄吉鸿告诉我们，阅读是教师最优雅的一种生活方式，对教材进行系统阅读、分析与研究，应当是教师最务实的提升路径。
售价：22.00

168位高考状元的实用备考经验/学习赢在细节系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:武瑞恒出版社：新世界
丛书项：学习赢在细节系列
高考状元之所以能成为状元，并不只是因为他们智商超群，更因为他们拥有出色的学习方法。如果你能够从他们的学习经验中提炼、总结出适合自己的学习方法，无疑是掌握了一条学习捷径。武瑞恒编著的《168位高考状元的实用备考经验》汇集了168位高考状元的备考应试智慧，助你不怕考试、熟悉考试、驾驭考试，快速拿高分，轻松上名校！
售价：10.72

细胞与遗传(第3版美国初中主流理科教材)/科学探索者
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：(美)帕迪利亚|译者:刘振//杨子晖//张晶晶出版社：浙江教育
丛书项：科学探索者
售价：11.20

小学6年孩子成长的60个细节/智慧做父母
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王三石|责编:黄山出版社：中国社科
丛书项：智慧做父母
6—12岁的儿童进入小学阶段，虽然智力发育较学龄前儿童有了明显进步，但学习缺乏持久性、自我控制能力仍然很弱。同时，孩子在认知、情感、意志、性格等诸多方面出现了巨大的变化，情感比较单纯，且带有明显的主观色彩。本书总结的数十个家教细节将会告诉您，怎样引导孩子尽快适应小学生活、怎样使孩子与同学、老师和谐相处、怎样培养孩子独立能力、怎样帮助孩子稳步提高学习成绩、怎样让孩子学会自我保护，等等。
售价：19.20

从文本细读到教学解读(走进语文经典名篇)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：张心科|责编:周红心出版社：山东教育
文本细读让语文教学富有专业性，教学解读让语文教学彰显独特性。本书从统编语文教材中新增及传统语文教材中必选的经典名篇中选出20余篇（部）进行重新解读，兼顾文本细读和教学解读，着力于打通壁垒、搭建通衢。本书所提观点具有前瞻性，所建构的读法具有操作性，所解读的结果具有创新性。本书的出版，无论是对语文教育教学研究者正本清源、守正创新，还是对广大语文教师优化课堂教学、实现专业成长，都具有重大意义。
售价：27.20

如何设计教学细节(好课堂是设计出来的)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)詹姆斯·M.朗|译者:黄程雅淑出版社：中国青年
认知心理学、大脑科学的前沿研究成果表明：只要在教学细节上进行微调，就能让学生的学习效率大幅度提升。例如，把课堂提问放在课前与课后、测验放在课前，学生对知识的理解和记忆水平就能大大提高：在课堂练习的同时给予指导而不是事后反馈，学习效果更佳。美国富布莱特高级教育专家、《时代周刊》教育专栏作家詹姆斯·M.朗告诉你，如何在教学细节上进行微调与设计，从而让课堂的教学效果大幅度提升。《如何设计教学细节(好课堂是设计出来的)》中的教学细节包括5到1O分钟的课前课后教学活动、教学方法的细微调整和与学生的课堂互动小活动，覆盖全学年，随时学习、随时可用于教学。使用本书的教学方法，教师将会有以下收获：了解教学策略背后的认知心理学、大脑科学原理，深入理解学习过程背后的原理，从根本上提高教学能力，极大提高教学效率。学生知识记忆更扎实、知识理解更透彻，充满内在学习动力，养成成长型思维模式。书中的方法和活动，可填补备课空白，为教师教学设计提供灵感。
售价：15.60

春风细雨此时花开(中央戏剧学院高参小项目师资培训计划教师成果集)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育美术音乐作者：编者:徐永胜|责编:肖楠出版社：中国戏剧
中央戏剧学院从2015年开始，启动小学戏剧师资培训计划，组织开展“小学教师师资培训课程”，通过理论鉴赏讲座、演出观摩、见习实践、集中培训、剧本创作、剧目排演等形式，提升小学教师在戏剧理论与实践层面的认知，掌握相关创编、排演的技能。此书就收集了小学参训教师，通过参与戏剧教育课堂的教学体会，在不同创作环境下的创作感受，跨学科研究性报告，和戏剧思考等。
售价：31.20

润物细无声(大学生社区文化育人)/新文科建设以文化人系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:崔光军//朱磊//李超//王岩//胡敏|责编:夏宇|总主编:邹渝出版社：重庆大学
丛书项：新文科建设以文化人系列丛书
本书以大学生社区文化育人为出发点，系统总结和梳理多年来学校利用大学生社区进行育人的实践、成效及对未来的期许。本书系统展现四川外国语大学社区育人的管理机制、工作实践及育人成效，并根据已有成果展望社区育人的未来构想。书稿纳入四川外国语大学“ 新文科教材建设书系”，为新文科教材建设中的“价值引领”提供具有显示度的成果，为高等院校办学成效、推动高校三全育人提供具有重要意义的借鉴。充分体现了新文科建设的思路和要求，在已出版的同类书籍中具有鲜明的特点和较强实用价值。
售价：19.20

聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究(分子与细胞)/聚焦重要概念的生物学单元教学研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育生物卫生作者：周初霞//周业宇//陈国//盛国跃//徐建忠等|责编:陈潇潇//曹梦洁|总主编:周初霞出版社：浙江科技
丛书项：聚焦重要概念的生物学单元教学研究丛书
本书是关于高中生物学单元整体教学设计的学术研究成果。以浙科版《分子与细胞》模块为例，开展了包括细胞由多种多样的分子组成、细胞的多种结构共同执行各项生命活动等7个主题的单元整体教学设计，强调把一个主题的单元教学内容作为一个整体，实施统一的教学目标、教学过程和教学评价，突显了学科核心素养养成的长期性、渗透性和整体性等特点。充分运用本书的研究成果，将有利于教师追求学科教学目标的有效设计和持续落实，而不拘泥于一个课时的内容来落实学科核心素养；有利于教师在具体单元中能更好地确定该单元最有育人价值的教学目标，教学情境、问题和活动为载体，从而为高中生物课程学科核心素养的最终达成打下坚实的基础。
售价：23.52

如何设计线上教学细节(快速提升线上课程在线率和课堂学习参与度)/常青藤课堂教学课堂管理
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：(美)弗劳尔·达比//詹姆斯·M.朗|责编:肖佳|译者:黄程雅淑出版社：中国青年
丛书项：常青藤课堂教学课堂管理
畅销书《如何设计教学细节》作者詹姆斯·M.朗联合高级教学设计师弗劳尔· 达比，在本书中探索线上教学的独特挑战，广泛调查线上教师的深层期望，深入挖掘最有可能对线上课堂参与度和学习发生产生巨大影响的因素。他们总结了大量教育研究成果，涉及逆向设计、深度学习、通用学习设计、学习支架等方面，并由此延伸，提出了一些细节的、实用的、易学的教学策略来帮助线上教师解决课堂生动性、学生主动性、教学发展性等问题：寻找适合教学目标的教学技术和工具；创建充分利用课堂时间的线上评估和活动；建立让学生充满归属感的线上社群；设计覆盖更多学生学习需求的课程内容；解答教师在未来线上教育中所面临的挑战。
售价：19.60

好的教学是设计出来的(一套详细先进实用的卓越课堂设计和实施方案)/常青藤课堂教学课堂管理
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(新西兰)约翰·哈蒂//(加)文斯·巴斯塔曼特//(美)约翰·阿尔马罗德//道格拉斯·费舍//南希·弗雷|责编:肖佳|译者:刘琳红//万琦睿//支张悦出版社：中国青年
丛书项：常青藤课堂教学课堂管理
好的教学是设计出来的 ——当我们精心设计教学时，学生就能学到更多。好的教学的关键还在于要怎样去实施最有效的方法。很多教师知道什么方法有效，但实施方式的不同导致教师的表现差异很大。如果没有有效的实施，就不能对学生学习产生可见的影响。 “可见的学习”引领者约翰·哈蒂基于高影响力教学实践的最新成果，为教师带来一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案，包括：卓越课堂的具体设计步骤、设计元素；如何评估学生学习现状，优选教学措施，成功实施最有效的教学策略，评估教学成效；来自世界各地的最佳实践故事和课堂案例。无论你是新教师还是渴望让教学从优秀到卓越，本书都可以帮助你拥有自己精心设计的卓越课堂，为所有学生带来量身定制的潜能激发、出类拔萃的课堂体验、超越预期的学习成果，显著提升教学影响力。
售价：19.60

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