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会展英语
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作者:
编者:马瑜//张丽|责编:武丽娟
出版社:
北京理工大学
本书旨在培养具备国际 会展行业专业技能的应用型 人才,以“实用为主、够用 为度”为原则,精选国际会 展行业权威语料,结合热点 事件、实际案例,确保内容 的时效性和实用性。本书按 会展活动流程分为八个单元 ,涵盖展会筹备、设计、推 广等内容,每个单元结合“ 读写译、视听说”技能,强 化专业知识与语言技能的融 合,培养学生在职场中准确 使用英语的能力。 本书可作为旅游专业学 生的双语教材,也可作为英 语专业学生及英语爱好者的 阅读材料,还可作为旅游业 从业人员的参考书。
售价:
31.20
会展英语/专门用途英语课程系列
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科 学
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作者:
编者:(德)布里塔·兰德曼//简·梅尔-费尔克拉夫
出版社:
上海外教
丛书项:
专门用途英语课程系列
布里塔·兰德曼,简·梅尔-费尔克拉夫编的《 会展英语》共6个单元,涵盖会展前期准备、展台管理 、产品展示、客户沟通、商务会谈、展会后期跟踪等 国际会展方面的知识,学习者在提升英语听说读写水 平的同时,可学习相关专业英语表达。
售价:
14.00
会展英语/专门用途英语课程系列
所属分类:
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作者:
编者:(德)布里塔·兰德曼//简·梅尔-费尔克拉夫
出版社:
上海外教
丛书项:
专门用途英语课程系列
布里塔·兰德曼,简·梅尔-费尔克拉夫编的《 会展英语》共6个单元,涵盖会展前期准备、展台管理 、产品展示、客户沟通、商务会谈、展会后期跟踪等 国际会展方面的知识,学习者在提升英语听说读写水 平的同时,可学习相关专业英语表达。
售价:
14.00
CNN主播教你学英语
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作者:
编者:赵晓彤
出版社:
中国纺织
赵晓彤编著的《CNN主播教你学英语》精心挑选 CNN中的热点新闻,包括“教育热点”“经济聚焦”“ 科技前沿”“能源与环境”“农业看点”“体育娱乐 ”“卫生与健康”7部分,每条新闻设置“新闻导读” “新闻正文”“参考译文”“听力理解”“新闻热词 ”“精彩解析”6个版块,真正实现将每一条新闻理解 透彻,有效提升听力理解能力。
售价:
15.92
VOA主播教你学英语
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作者:
编者:赵晓彤
出版社:
中国纺织
赵晓彤编著的《VOA主播教你学英语》包含当下实 时新鲜的VOA新闻,精选的新闻热点涉及“教育热点” “经济聚焦”“科技前沿”“能源与环境”“农业看 点”“体育娱乐”“卫生与健康”7部分,共49篇。本 书每篇文章以适合听力学习原则设置了“新闻导读” “新闻正文”“参考译文”“听力理解”“新闻热词 ”“精彩解析”6个版块。“新闻导读”的介绍让学习 者了解新闻背景,做好听力知识储备;“新闻正文” 中英对照,方便学习;“参考译文”帮助理解文章; “听力理解”设置听力练习题,检测学习效果;“新 闻热词”选取重难点词汇,帮助积累词汇量;“精彩 解析”选取有代表性的句子,从语法结构进行解析, 并举例句。
售价:
15.92
新闻英语视听说
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作者:
编者:弥晓华|责编:徐忆红
出版社:
西安电子科大
本书旨在为学生提供一 本集知识性、趣味性、实用 性于一体的综合性视听说教 材。本书以新闻为素材,结 合视、听、说三大需求,重 在解决非英语专业学生听力 弱和开口难的问题。本书选 材注重趣味性,避免单调, 能最大限度调动学生英语视 听说学习的自主性。 全书共14个单元,内容 涉及环境、科技、文化、健 康、新能源与循环利用、语 言与交流、娱乐、工作面试 、教育、人类与自然等话题 。每个单元内容包括背景知 识介绍、话题讨论、听力热 身、词汇、新闻听力及练习 、视频听说练习,题型包括 选择题、填空题、复合式听 写、问题回答,以期从各个 方面锻炼学生的视听说能力 。 本书可作为高等院校非 英语专业本科生和研究生视 听说课程的教材。鉴于新的 大学英语四、六级考试加大 了新闻听力考察的力度,故 本书也可作为四、六级考试 工具书。同时,本书对广大 的英语爱好者和学习者以及 高校英语教师也有一定的参 考价值。
售价:
13.20
BBC主播教你学英语
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作者:
编者:赵晓彤
出版社:
中国纺织
赵晓彤编著的《BBC主播教你学英语》包含当下实 时新鲜的BBC新闻,精选的新闻热点涉及“教育热点” “经济聚焦”“科技前沿”“能源与环境”“农业看 点”“体育娱乐”“卫生与健康”7部分,共41篇。本 书每篇文章以适合听力学习原则设置了“新闻导读” “新闻正文”“参考译文”“听力理解”“新闻热词 ”“精彩解析”6个版块。“新闻导读”的介绍让学习 者了解新闻背景,做好听力知识储备;“新闻正文” 中英对照,方便学习;“参考译文”帮助理解文章; “听力理解”设置听力练习题,检测学习效果;“新 闻热词”选取重难点词汇,帮助积累词汇量;“精彩 解析”选取有代表性的句子,从语法结构进行解析, 并举例句。
售价:
15.92
修辞建构视角下的英语新闻传播研究(英文版)
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作者:
张泓|责编:信艳
出版社:
上海交大
本书主要研究新闻话语 的修辞建构,探讨新闻作为 一种具有说服性的话语如何 通过修辞手段来塑造、组织 和传播以影响受众。全书涵 盖了新闻话语中的说服因素 、西方修辞学在批判性解读 新闻话语方面的作用以及新 闻传播有效性的提高等方面 的内容。希望通过本书,读 者可以深入了解新闻话语的 修辞特性及修辞机制,掌握 新闻话语修辞批评的方法, 提高对新闻话语的批判性思 维和分析能力。 本书适合对新闻话语研 究、传播学和修辞学领域感 兴趣的学者、研究人员和学 生参考使用。
售价:
27.20
信息论与可靠通信(英文版)
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作者:
(美)罗伯特·加拉格尔|责编:陈亮//夏丹
出版社:
世界图书出版公司
《信息论与可靠通信》 是信息领域诺贝尔奖级别泰 斗罗伯特·加拉格尔 (Robert G. Gallager)所 著的一本信息论圣经,一代 一代的信息论学者都是读着 这本世界经典成长起来的。 作者在美国麻省理工学院师 从信息论创始人克劳德·香 农(Claude E. Shannon) 及另两位最早期的香农奖得 主罗伯特·法诺(Robert M. Fano)和彼得·埃里亚斯 (Peter Elias),博士毕业 后一直在麻省理工学院任教 至今,被誉为香农以后最伟 大的信息论学者。他1960 年博士论文中提出的“低密 度奇偶校验码”是目前所有 5G设备都必用的信道编码 。《信息论与可靠通信》一 书中有不少内容是作者当年 首次提出的原创性成果,对 信息论的发展有极大的推动 作用。书中深入研究了通信 系统中信源和信道的数学模 型,并探索了构建真实世界 中信源和信道详细模型的框 架。然后,作者通过将编码 器和解码器分为两个部分进 一步阐述信息论原理,并研 究构成有效通信系统的机制 。本书适合作为电子工程、 计算机科学以及数学相关专 业的高年级本科生和研究生 的信息论课程教材,也可供 研究人员和专业人士参考。 “香农信息科学经典”系列还 出版了加拉格尔教授所著的 另两本名著《麻省理工加拉 格尔数字通信原理》和《数 据网络(第2版)》。
售价:
59.20
湛庐珍藏大英图书馆(2025)(精)
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作者:
编者:湛庐文化|责编:刘宇飞//关雪菁
出版社:
中国纺织
《湛庐珍藏·大英图书 馆.2025》从人文发展和知 识演进等维度出发,精心挑 选了代表文学、艺术、音乐 、旅行的12个主题、365张 珍贵藏品图片。为读者提供 实用性与艺术性兼具的内容 。
售价:
71.92
2020年英文科技学术图书引证报告
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作者:
编者:上海交通大学|责编:陆烨
出版社:
上海交大
科技创新是推动人类社 会进步的重要力量,在科技 强国战略引领下,上海交通 大学继发布中国国内第一份 全学科外文学术图书引证报 告后,聚焦科学、技术和医 学三大领域,推出《2020 年英文科技学术图书引证报 告》,力求从引证分析的角 度,客观呈现当前国际学术 领域具有影响力的经典著作 和重要出版社,以期为学术 研究、科技创新提供重要支 撑。
售价:
27.20
论需求信息传递的价值(英文版)
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作者:
郝忠原|责编:丁丁
出版社:
东南大学
本书为纯英文撰写。本 书运用经济学、概率论、优 化理论、博弈理论等方法和 技术构建供应链系统横纵向 需求信息共享的数学模型, 通过研究系统结构、信息结 构、市场竞争等因素对横向 及纵向需求信息共享的驱动 作用、横向与纵向需求信息 共享的内在联系以及需求信 息共享对供应链企业和供应 链系统的价值等,探究供应 链系统中横纵向需求信息共 享的内在驱动机制,为我国 企业更加合理地的制定信息 共享策略提供决策依据,促 进供应链企业之间建立紧密 的协作关系,降低需求不确 定性因素对各企业的最优决 策和供应链系统最优运行状 态的影响。
售价:
31.20
中国新闻事业发展报告(2022)(英文版)
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作者:
编者:中华全国新闻工作者协会
出版社:
外文
中国的新闻事业稳步发 展,新闻媒体的综合实力和 影响力不断增强,媒体格局 和生态环境发生深刻变化, 传统媒体与新兴媒体融合发 展取得明显进展,新闻职业 道德建设迈出新步伐。为了 全面反映中国新闻事业发展 现状,中华全国新闻工作者 协会(中国记协)会同国家 互联网信息办公室、国家新 闻出版广电总局等部门,联 合编写了本书,聚焦中国新 闻事业的发展最新概况。 本书为英文版,包含中 国新闻事业发展概况、新闻 工作者援助和权益维护、新 闻道德建设和媒体社会责任 三个方面。
售价:
8.40
新媒体的理论化研究(英文读本)
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作者:
编者:曹晋//(加)文森特·莫斯可|责编:钟瑾
出版社:
上海译文
本书立足于新自由主义 与传播新科技强势结盟的语 境,汇集了全球学界同仁的 前沿理论研究,以期勾勒出 当今全球的传播新格局,并 对市场化的新媒体场域中愈 演愈烈的社会不平等加以审 视。新冠疫情发生以来,数 字平台日益成为人们赖以生 存的信息生产、传播与流通 手段,在“市场原教旨主义” 的旗号下,跨国资本的力量 通过数字媒体无孔不入地渗 透进人们的日常生活中。待 到人们从新自由主义描绘的 “数字乌托邦”泡影中幡然醒 悟,他们不得不面对的是天 罗地网的自动化监控对人类 行为剩余价值的肆意攫取, 以及作为“知产阶级”不稳定 的就业形式与被操控的情感 劳动,乃至国内阶层不平等 与国际南北不平等的共谋下 更深层次的掠夺。与此同时 ,基于对新媒体的运用,全 球范围内的黑客组织与普通 公民已然吹响了网络行动的 号角。总而言之,新自由主 义借助传播新科技的羽翼, 正悄无声息地将社会不平等 的种子播撒至数字网络所及 之处,政治诉求、资本利益 与市民生活之间的尖锐矛盾 值得人们警醒,新媒体与新 自由主义重新组织的形式理 性已经成为大众生活的规定 性,反思与质疑精神应是当 下新媒体研究理论化的基本 内功!
售价:
51.20
英语新闻听力全攻克(精听进阶集训)
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作者:
编者:傅轶飞|责编:马嘉聪
出版社:
大连理工大学
新闻英语通常是听力的 难点,欲攻克此难关,需要 长时间的积累和练习。因为 英语新闻是为以英语为母语 的人播报的,它单词量大, 句式复杂,内容五花八门, 加上新闻本身的突发性强, 所以难度会更高。 本书共选取VOA英语新 闻94篇(除超短新闻,其余 新闻篇幅与国内考试长度基 本吻合),每篇新闻播报时 长均在两分钟内。
售价:
14.40
英国第四等级报刊观念的兴起
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作者:
张妤玟
出版社:
复旦大学
张妤玟著的《英国第四等级报刊观念的兴起》以 英国历史传统和政治哲学中相关论述作为基本分析语 境,将英国报刊思想观念放置在宪制传统与政治哲学 的框架中,探讨作为观念、作为认同、作为制度、作 为文化的以“第四等级”为代表的报刊观念之产生, 并最终形成普遍认同的历史过程。作者紧紧抓住观念 背后的社会、政治以及新闻实践等要素,多方面、多 视角地展示了英国报刊思想是如何形成并被社会所接 受的历史过程。 本书跨度大、涉及面广,文献资料丰富,是一部 对英国报刊思想及其产生的社会历史背景的专题研究 。研究从思想史、新闻史和社会史等多角度切入,深 入细致地探究了英国报刊思想的生成、衍变,以及报 刊思想与英国政治哲学和早期新闻业之间相互影响、 相互建构的复杂关系。本书适合新闻传播学、历史学 、社会学等相关学科的学者参考阅读。
售价:
27.20
博物馆藏品保护英汉词汇手册
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科 学
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作者:
编者:中国博物馆协会|责编:宋丹//李睿
出版社:
文物
本书为博物馆藏品保护 词汇手册。将博物馆文物 保护过程中,常用词汇分 门别类,分为基本概念; 藏品管理;绘画;纸本、 档案和书籍;织物;视听 ;金属;陶瓷、玻璃和石 制品;建筑;动植物材料 ;修复材料;修复方法与 工具;分析方法;其他等 十几类。按照英文字母表 顺序编排.本书为英汉词典 ,为方便读者以汉英形式 查询,在书后附词汇索引 ,方便读者查询及阅读。 本书填补了文物保护英汉 词典的空白,是一部比较 重要的兼具工具书与研究 类图书双重性质的图书。
售价:
67.20
如何阅读英语科技文献--技巧与案例
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文教体育
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科 学
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作者:
编者:赵毓琴//刘秀杰|责编:韩霄翠//仇志刚
出版社:
化学工业
本书主要针对科研入门 人员,根据学术技能、学术 素养和信息素养的要求,介 绍与学术研究及学术工作相 关的基本文献阅读技巧。首 先介绍了与科技文献相关的 基础知识和科技文献的语言 特征,在此基础上,详细介 绍了研究性文章和综述性文 章的阅读技巧,针对每部分 都进行了详细的案例分析, 最后针对两篇样文进行了分 析。 本书可供有英语文献阅 读需求的科技工作者及高校 相关专业高年级本科生和研 究生参考使用。
售价:
19.20
信息论的编码定理(第3版英文版香农信息科学经典)
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文教体育
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科 学
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作者:
(美)雅各布·沃尔福威茨|责编:陈亮//刘叶青
出版社:
世图出版公司
本书共有15章,内容丰 富详实,还包含了相当多的 历史评论和大量的参考书目 ,为读者进一步阅读拓展知 识面提供了参考书目。
售价:
23.60
信息理论基础(英文版工业和信息化部十二五规划教材)
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文教体育
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科 学
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作者:
编者:陈杰//孙兵//于泽//周荫清
出版社:
北京航空航天大学
陈杰、孙兵、于泽、周荫清编著的《信息理论基 础(英文版工业和信息化部十二五规划教材)》以通信 系统的基本模型为主线,系统全面地阐述信息理论基 础课程应包含的知识点。本书包含信息论基本概念和 信息论应用2部分,共11章,第1部分包括绪论、信息 的统计度量、离散信源、无损编码和数据压缩、离散 信道及其容量、信道编码;第2部分包括率失真、连续 信源、连续信道及其容量、最大熵和谱估计、计算机 仿真实验等。本书根据作者近十年来从事信息论中英 文教学和科研实践,总结归纳而成,可作为留学生本 科生和研究生教学使用。
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