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晚晴集--张慕葏教育文集
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
张慕葏|责编:徐永杰
出版社:
清华大学
清华大学110周年校庆来 临之际,清华大学原副校 长张慕葏同志的《晚晴集— —张慕葏教育文集》顺利编 辑出版。这本文集,既是 张慕葏同志理论学习思考 和工作实践经验的集中分 享,也是献礼清华建校110 周年的真挚祝福。细细翻 看文集,有张慕葏同志认 真研习马克思主义理论和 党的重要文件时所产生的 深刻思考,有对数十年工 作经验的梳理总结和对蒋 南翔教育思想的灵活运用 ,也有对恩师们言传身教 的点滴回忆。通过阅读文 集中文章,我们能从字里 行间体会到一位清华人毕 生的热爱与坚守、不懈的 奋斗与创造,也为饮水思 源的师生情谊而备受感动 。
售价:
31.20
项目化学习慕课研修手册(共9册)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:卢夏萍//汪湖瑛//狄海鸣//徐墨涵//郭红梅等|责编:殷欢//颜晴//闫景//杨建伟//郑莉等|总主编:张丰//管光海
出版社:
教育科学
本套书有以下三个方面 的特点。 一是注重理例结合。9门 慕课及相配套的研修手册以 项目化学习的设计与实施为 主线,围绕教师项目化学习 实践的关键问题,结合真实 课例进行阐释与分析。读者 无论从第一系列的关键问题 切入,还是从第二系列的典 型案例开始,都能从理例结 合的辅导中掌握项目化学习 实践的方法与要义。 二是注重任务驱动。成 年人的学习应该是结合实践 的反思与体验,光阅读与观 看未必能形成真正的能力。 本套《研修手册》十分注重 读者参与的交互性设计,读 者在阅读研修手册、观看慕 课视频的同时,可随着主题 引导下循序渐进的任务,经 历思考与探索的过程,在反 思与体验中自然进步。 三是注重过程生成。本 套《研修手册》基于实践开 发,汇集了一线教师项目化 学习实践中关心的问题、解 决问题的方法。这些问题与 方法并不是静态的知识,它 们能为进一步发现问题、提 出解决方法提供对话和探究 的基础。如果你还没有经历 项目化学习实践,阅读本套 《研修手册》可以了解实践 中的问题并思考更多问题; 如果你已经是项目化学习的 实践者,阅读这套书可能会 有很多的共鸣,并不断思考 自己在实践中的解决方案。
售价:
99.20
面向老年人的慕课设计与实践
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
赵姝|责编:郭鹏飞
出版社:
西安交大
我国已迈入老龄化社会 。目前我国老年教育资源 严重不足,供需失衡,很 多老年人没有机会进入老 年大学。“慕课+老年教育” 是老年教育信息化发展的 新路径,是推动老年教育 普及化、公平化的有效路 径。该书创新性地将慕课 与老年教育相结合,开展 了具体设计与实践,为推 动老年远程教育发展提供 了发展思路。该书首先系 统梳理了老年教育领域信 息化发展的相关政策及趋 向,并介绍了国内外老年 人慕课的发展概况;其次 ,采用解释型序列混合研 究方法,从学习现状、学 习内容、学习活动、学习 动机与态度、学习障碍等 五个维度考察了老年人在 线学习适应性;第三,构 建了包含技术焦虑、自我 效能感、先前经验、主观 规范、便利条件等五个因 素的老年人在线学习接受 度结构方程模型,通过量 化方法探究了老年人在线 学习接受度;第四,针对 老年人慕课学习环境、学 习资源、学习平台、进行 了分析和设计,研发上线 了一门老年人慕课“数码摄 影基础”;最后,依托于该 课程,设计了基于慕课的 远程在线教学模式、混合 式教学模式等两种教学模 式,在老年学校中进行了 教学实践,以验证教学模 式的有效性。该书为老年 教育领域研究者、教学者 提供了翔实的实证数据, 以及具体可借鉴的实践经 验。
售价:
31.20
大学生心理健康教育(慕课版高等职业教育公共基础课新形态一体化教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:万秋红//李萍//谢妮|责编:杨晓昱
出版社:
机械工业
本书是湖南省高等职 业教育精品在线开放课程 “大学生心理健康教育”的 配套教材。全书分为10个 模块,分别是大学生心理 健康概述、大学生自我意 识培养、大学生人格塑造 、大学生学习与创造、大 学生情绪管理、大学生压 力与挫折应对、大学生人 际交往、大学生恋爱与性 心理、大学生生命教育与 心理危机应对、大学生职 业心理素质训练。每个模 块包含相应的任务点,每 个任务点都配有心理活动 体验,让学生在活动中体 验、在体验中感悟、在感 悟中成长。 本书配有34个微课视 频,读者通过扫描书中二 维码即可观看。 本书配有电子课件, 凡使用本书作为教材的教 师可登录机械工业出版社 教育服务网 www.cmpedu.com下载。 咨询电话:010- 88379375。 本书可作为心理健康 教育课程的教材,也可作 为大学生和其他读者心理 调适的自助读物。
售价:
19.60
大学生积极心理教育(慕课版创新型教材高等院校公共基础课系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:程灵//邵雅利|责编:王定
出版社:
清华大学
积极心理学主要研究人 类的积极心理品质。本书以 《高等学校学生心理健康教 育指导纲要》(教党 〔2018〕41号)为指导, 以积极心理学的基本理论和 最新研究为基础,紧紧围绕 大学生必须面对的人生任务 ,详细阐述了积极自我建设 、积极情绪体验、积极人际 交往、积极人格完善、积极 高效学习、感恩与潜能开发 等内容。本书通过日记导入 、案例链接、拓展阅读、推 荐资源等多种方式,创设一 定的心理情境,开展富有启 发意义的心理测验和心理训 练等实践活动,唤醒学生内 心深处的心理体验,增强其 积极心理品质,以达到促进 大学生心理健康的目的。 为适应教育信息化环境 下的新要求,本书以纸质教 材为框架,以在线课程和数 字资源为补充,集知识和技 能提升为一体,线上线下相 结合,具有较强的可读性和 可操作性。 本书既可作为高等院校 心理健康教育课程的通识课 教材,也可供探讨心理健康 发展的读者阅读参考。
售价:
23.92
教育政策与法律教程(慕课版高等学校十三五教师教育系列规划教材)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:许映建
出版社:
南京大学
许映建编著的《教育政策与法律教程》着眼于 小学教育工作者各项小学教育法规政策的解读,对 其实际运用加以分析,以提升相关人员的政策运用 能力。本教程以中小学教师的实践角色需要为逻辑 出发点选取内容,理论的阐述力图密切联系当前教 改实践中的法律问题。在选择知识点方面,力求新 、精、实。“新”是指人选内容能代表最新的研究 成果,能引领该研究领域未来的发展方向;“精” 是指入选内容皆为同类教材著作中的精品,我们力 求为读者呈献最有价值的教育法学理论知识;“实 ”是指人选内容对我们确有借鉴价值,能对我国的 教育法学研究和实践产生积极影响。
售价:
15.20
大学生劳动教育(慕课版高等院校通识教育新形态系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:邱璟//李民|责编:孙澍
出版社:
人民邮电
本书是编者贯彻国家相 关劳动教育文件精神,结合 多年教学工作经验编写的劳 动教育教材。本书共8章, 包括认识劳动,劳动的形式 ,劳动传承与创新劳动,劳 动精神、劳模精神和工匠精 神,新时代大学生劳动教育 ,劳动与职业、就业、创业 ,劳动与保障,人工智能时 代的劳动教育等方面的内容 。本书旨在引导学生深入认 识劳动的意义和价值,体验 精妙的中国民间艺术劳动形 式,掌握参与劳动实践的途 径,感受新时代劳动形态的 新变化,体会劳动之美。 本书可作为普通高等学 校劳动教育相关课程的教材 ,也可作为劳动教育研究者 的参考用书,或供有兴趣的 社会读者参考阅读。
售价:
19.92
学前儿童家庭与社区教育(慕课版学前教育专业新形态系列教材)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:周素娜|责编:连震月
出版社:
人民邮电
本书从我国家庭教育的 变革和幼儿园教育发展的实 际出发,系统地阐述了学前 儿童家庭教育的特点、影响 因素,介绍了与家庭教育相 关的理论和家庭教育代表性 方法,论述了学前儿童家庭 教育的目的与内容、学前儿 童家庭教育原则,分析了学 前儿童家庭教育常见现象和 不同年龄段学前儿童的家庭 教育问题,并以综合育人为 导向,阐述了环境对学前儿 童发展的价值,以及综合利 用家庭、社区和幼儿园等各 种资源全面育人的理念。本 书力图较好地体现学前儿童 家庭教育理论与实践的最新 研究成果,力求做到理论性 与操作性的有机结合。 本书既可供高等院校学 前教育专业的学生使用,也 可作为幼儿家长、幼儿园、 早教机构的参考资料,还可 作为幼儿园一线教师开展家 长指导工作、家长学习成长 的参考用书。
售价:
18.40
婴幼儿发展(慕课版职业院校托育服务人才培养系列教材)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:荣琴//李营//李存兰|责编:楼雪樵
出版社:
人民邮电
婴幼儿发展是一个重要 领域,对于父母和专业教育 者来说具有极大的价值。本 书写作的出发点是提供关于 婴幼儿发展的综合指南。本 书通过提供科学知识、实用 指导,帮助读者理解和支持 婴幼儿的发展,以促进婴幼 儿的全面发展和健康成长。 本书共7章,主要包括婴 幼儿发展概论、婴幼儿运动 发展、婴幼儿运动发展的特 点与目标、婴幼儿认知发展 、婴幼儿语言发展、婴幼儿 情绪发展、婴幼儿社会性发 展等内容。 本书可作为学前教育专 业和托育相关专业的教材, 也可供幼儿园、托育机构的 教师作为参考资料使用。
售价:
23.92
学前儿童美术教育(第2版全彩慕课版学前教育专业新形态系列教材十四五职业教育国家规划教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:王咏|责编:连震月
出版社:
人民邮电
本书从六个方面阐述学 前儿童美术教育理论与实践 ,包括美术与学前儿童美术 、学前儿童美术能力的发展 、学前儿童美术教育活动的 目标和内容、学前儿童美术 教育活动的实施、学前儿童 美术教育活动指导与案例分 析、学前儿童美术教育评价 。本书还介绍了幼儿园美术 教育活动说课和美术鉴赏素 养的培养。 本书可作为高等院校学 前教育专业的教材,也可供 学前教育工作者参考之用。 另外,本书还配套了慕课视 频,为开展线上线下SPOC 模式教学提供了参考。
售价:
19.92
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