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韵律音系学/汉译世界学术名著丛书
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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语言学
作者:
(意)玛丽娜·内斯波//(美)艾琳·沃格尔|译者:宫齐
出版社:
商务印书馆
丛书项:
汉译世界学术名著丛书
本书是一部具有创新意 义的重要音系学专著,内 容近乎覆盖音系学韵律研 究的所有领域(如音节、 音步、音系词、附着语素 组、音系短语、语调短语 和音系语句),列举了大 量来自各种语言的翔实韵 律事实进行分析和讨论。 书后附有“主题索引”“语言 及规则索引”和“人名索引” ,方便读者查阅。
售价:
34.40
韵律音系学(英汉)(精)/语言学及应用语言学名著译丛
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语言.文字
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语言学
作者:
(意)玛丽娜·内斯波//(美)艾琳·沃格尔|译者:宫齐
出版社:
商务印书馆
丛书项:
语言学及应用语言学名著译丛
本书是一部具有创新意 义的重要音系学专著,内容 近乎覆盖音系学韵律研究的 所有领域(如音节、音步、 音系词、附着语素组、音系 短语、语调短语和音系语句 ),列举了大量来自各种语 言的翔实韵律事实进行分析 和讨论。书后附有“主题索 引”“语言及规则索引”和“人 名索引”,方便读者查阅。
售价:
38.40
韵律音系学视角下的歧义研究/外国语言文学新锐丛书
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汉语、少数民族
作者:
刘悦怡|责编:麦晓慧|总主编:丁建新
出版社:
中山大学
丛书项:
外国语言文学新锐丛书
Nespor和Vogel的“韵律 音系学”面世,标志着韵律 音系学理论的诞生。而歧义 ,是所有人类语言中普遍存 在的一种现象。本书将西方 韵律音系学理论与汉语歧义 相结合,探讨在韵律音系学 理论视角下,汉语歧义句的 类型与韵律-句法结构之间 的关系,并且通过实验去验 证这样一个问题,即语言歧 义消解的可能性是取决于句 子的韵律结构还是句法结构 。
售价:
18.00
管辖音系学声调理论研究--模型构建及应用
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语言学
作者:
贺俊杰|责编:任明
出版社:
中国社科
本书提出了较为完整的 管辖音系学声调理论,包括 声调的表征和解释理论两大 方面,回答了包括调型表征 的层次性、调型的内部结构 、调型的自主性和变调音系 过程的解释等基本问题。全 书主体内容分为“管辖音系 学声调理论构建及应用”和“ 基于声调理论的变调自动化 处理研究”两大部分。前者 探讨了声调理论的提出和拓 展、调型的结构、调域的音 系价值、变调历时因素的共 时处理、变调的方向性和声 调表达的抽象性等重要问题 。后者介绍了基于管辖音系 学声调理论,利用计算语言 学方法构建的声调生成及变 调自动处理系统。
售价:
23.20
葡萄牙语音系学
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其它语种教学
作者:
桑金拉姆//(葡)若昂·维洛索|责编:高路路
出版社:
东华大学
本书以葡萄牙语音系为 研究范畴,运用生成方向下 的线性和非线性理论,展示 葡萄牙语中的典型音系学现 象及其背后的语言学原理。 此外,本书还结合学习者的 语言官能基础,提炼总结我 国葡萄牙语专业学生在语音 学习中容易出现的迁移和偏 误,并借助音系学理论提出 专业的、针对性的教学指导 ,在理论性之外,还具有较 高应用价值。依据学界现有 理论框架,本书共设四大板 块,分别为引入、线性理论 、非线性理论和实用教学指 导,主要论述了葡萄牙语中 形态音系学下的各种音系过 程、自主音段下的不充分赋 值理论、超音段下的韵律学 、元素音系学、优选论等。 在教学指导板块,本书特别 讲解了葡萄牙语所具有的、 在罗曼语族中的区别性最高 的大范围元音开合度区分特 征以及介音和流音的对比, 并结合上述研究内容,提出 理论与实践结合的教学指导 。
售价:
22.72
英语语音学与音系学实用教程(第4版升级版)(英文版)/当代国外语言学与应用语言学文库
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英语教学
作者:
(英)彼得·罗奇|责编:周渝毅
出版社:
外语教研
丛书项:
当代国外语言学与应用语言学文库
本书是学习英式语音的 权威教材,在世界各高校广 泛使用,深受好评,已更新 至第四版。本书结构清晰, 分析全面,语言通俗易懂, 还配有习题和音频,高中以 上水平读者亦能阅读,从而 掌握英语单词、句子的读音 规律,提升语音水平。
售价:
20.40
特鲁别茨柯依音系学思想初探--理论解析与短篇著作选译
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语言学
作者:
曲长亮
出版社:
商务印书馆
特鲁别茨柯依是布拉格 语言学派的重要代表人物, 是20世纪深有影响力的语言 学家之一。他在语言学、文 学、文化等领域具有深远的 学术影响,对音系学领域的 贡献尤为突出,被誉为现代 音系学之父。本书分为上下 两篇,上篇从特鲁别茨柯依 音系学著作一手文本出发, 多角度解析其音系学思想; 下篇精选特鲁别茨柯依在普 通音系学领域的短篇经典著 作19种,全部为首度译为中 文。
售价:
54.40
名师中医翻译理念谱系学研究
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英语教学
作者:
编者:王曦|责编:杨亦飞
出版社:
中国海洋大学
本书包含了对方廷钰教 授访谈的大量珍贵内容,对 方廷钰教授的生平进行了介 绍,向读者展示了方廷钰教 授中医翻译理念生成的时代 背景,以及与其中医翻译相 关的学术生涯,详细介绍了 对方廷钰教授中医翻译理念 生成产生重要影响的论文、 专著、国际会议和翻译标准 、理论,并且基于以上研究 总结出了方廷钰教授中医翻 译理念的内、外部话语系统 。本书分为六章。第一章明 确了方廷钰中医翻译理念谱 系学研究的可能性;第二章 介绍了方廷钰的童年及学生 时代;第三章介绍了方廷钰 的工作及学术生涯;第四章 探究了方廷钰中医翻译的理 念探源;第五章分析了方廷 钰中医翻译理念话语的内部 系统;第六章分析了方廷钰 中医翻译理念话语的内部系 统。最后予以总结。
售价:
23.60
公文学(高等学校档案学专业系列教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:张林华|责编:李琼
出版社:
武汉大学
本书以我国2012年实施 的《党政机关公文处理工作 条例》《党政机关公文格式 》等最新法规标准统领全局 ,全书共分八章探讨有关公 文与公文工作的理论与实践 知识,涉及公文的分类、特 点、稿本;公文文种的应用 与撰写;公文工作的组织、 原则;行文规则以及公文处 理工作各环节的程序、要求 等。本书不仅适用于高等院 校管理、文秘、档案等专业 的教学,也适用于指导在职 人员系统掌握相关知识,提 升现代办公环境下从事公文 工作的能力。
售价:
19.20
汉字与美学/中国文学人类学原创书系
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汉语、少数民族
作者:
萧兵|责编:庄婧卿//梁菲|总主编:叶舒宪
出版社:
陕西师大
丛书项:
中国文学人类学原创书系
汉字是高度成熟而又 不完全脱离形体与音响形 象的象意文字,有象有意 ,以意成象,由象见意, 由形兼象以表达意义,所 以能够由形体或形声还原 出具所表述的内涵。本书 利用汉字的特征与优长, 从字源上探讨了“美”及相 关汉字的演变及其与审美 的关系,介绍了古今中外 审美的多样化及变化过程 ,论述了美学层面上的真 善美与假恶丑的衍化、互 动与对转。这是一部关于 汉字美学方面的研究大作 。
售价:
55.20
大学英语课堂混合式教学体系构建
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英语教学
作者:
徐优明//王小梅|责编:蔡宏浩
出版社:
吉林出版集团
本书从大学英语课堂与 混合式教学的概念及关系 入手,分析了大学英语教 学体系构建的理论、教学 评价体系构建、混合式教 学设计、慕课的运用及影 响,最后探索了大学英语 课堂重构的路径与实践。 本书主题明确、结构合理 、内容全面、富有创新, 对于研究大学英语课堂混 合式教学体系构建具有重 要的现实意义。
售价:
22.00
现代汉语词汇学/博雅语言学书系
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汉语、少数民族
作者:
编者:符淮青
出版社:
北京大学
丛书项:
博雅语言学书系
本书全面系统地阐述了20世纪现代汉语词汇学的 基本内容及其建立、发展的历史,介绍了现代汉语词 汇研究中有重要理论和实践价值的专题研究,包括词 汇规范化问题、基本词汇问题、同义词研究、反义词 研究、外来词研究、构词法和造词法、词汇统计、熟 语研究等;还讨论了现代汉语词汇学和现代汉语词典 编纂的关系,并对现代汉语词汇学的发展趋势进行了 预测,展示了词汇学同语义学相结合、为语言信息处 理服务、利用现代科技手段研究现代汉语词汇等方面 的研究成果。本书资料丰赡,内容详实,具有重要的 学术史价值。
售价:
27.20
大学国文(国情国学教育系列教材)
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语言文字
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语言学
作者:
编者:伍鸿宇|责编:邱丽芳
出版社:
广东高教
该教材内容分为九章, 包括第一章“儒家”、第二章 “道家”、第三章“墨子”、第 四章“法家”、第五章“佛教” 、第六章“晚清学术思想”、 第七章“三民主义”、第八章 “马克思主义的传播与中国 化”和第九章“改革开放与中 国特色:社会主义理论体系 的形成”。从内容设计来说 ,第一章到第五章是对传统 思想的介绍,而第六章到第 九章则是在中国近现代以来 社会问题层出不穷的情况下 ,思想家们对传统思想的扬 弃以及对新思想的吸收改造 。 该教材的主旨是以相对 客观的方式介绍中国的社会 思潮,并以开放的态度引领 学生去思考,通过具有特色 的内容和体例,帮助学生以 多元视角去了解中国的思想 传统,并在此基础上培养他 们辩证思考的能力。 该教材以文化专题形式 介绍中国传统生活方式、讲 述文化发展与演变,同时也 比较了不同社会脉络中文化 发展的异同之处。其目的在 于帮助学生理解各种文化现 象,并以开阔的视野思考社 会议题。在深入文化本质的 同时,培养学生多元思考和 批判性思维能力。
售价:
22.40
大学语文(第3版大学公共课系列教材)
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:杨胜宽//陈晓春|责编:周劲含
出版社:
北京师大
“大学语文”课程是在中 学教育的基础上,进一步提 高大学生文化修养的主要课 程之一。很多高校根据学生 的实际情况,编写了体例各 异、特色鲜明的各种《大学 语文》教材。随着时代的发 展,对大学生人文素养的要 求在不断提升,特别是近年 来“大学语文”课程观念和方 法的革新,使“大学语文”教 材的编写面临着新的挑战和 要求。 在体例上,仍然采用传 统的文体分组排列的方式。 除选文外,在每一章前有简 单的文体介绍,每一选篇有 作家作品简介、注释、作品 提示。这样可以帮助学生加 深对课文内容的理解,培养 学生自主学习和独立思考的 能力。
售价:
19.92
大学英语课堂混合式教学体系构建
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语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
张艳芳|责编:杨亚仙
出版社:
吉林出版集团
本书围绕互联网时代教 育教学改革的必要性,介绍 了混合式教学的基础认知、 信息技术环混合式教学路径 重塑以及大学英语混合式教 学多元化评价体系的构建。 全书采用定性和定学英语教 学内涵、现状以及存在的问 题,对大学英语混合式教学 模式下学习活动的开展进合 式教学体系的方法,旨在促 进信息技术与大学英语教学 的深度融合。
售价:
12.80
外国语言文学学科知识体系创新研究
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语言.文字
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语言文字
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语言学
作者:
课题组|责编:段长城
出版社:
外语教研
新中国成立以来,我 国的外国语言文学学科在 学科体系构建、知识引进 消化、人才自主培养等方 面取得了划时代的巨大成 就,在中国特色外国语言 文学学科知识体系探索方 面取得了琳琅满目的原创 性成果。 本书追述了外语学科 的开山鼻祖和领军学者在 语言学、外国文学研究、 翻译学研究、比较文学与 跨文化研究、国别与区域 研究等五大领域筚路蓝缕 、上下求索的艰难历程, 汇集了中国外国语言文学 学科70年与时俱进、开拓 创新的重要成果。本书汇 聚了五大领域具有高度代 表性的专家团队,在国内 学术界首次全面系统梳理 我国外国语言文学学科发 展演进的历史脉络,揭示 其内在逻辑,评价其功过 得失,并在此基础上探讨 了该学科面向未来进一步 创新学科体系、学术体系 、话语体系的方向和路径 ,以期为构建我国新时代 外国语言文学学科自主知 识体系提供借鉴。 期待我国外国语言文 学学科以习近平新时代中 国特色社会主义思想为指 导,融通中外,自主创新 ,为构建中国特色哲学社 会科学知识体系贡献独特 力量。
售价:
39.16
机器翻译/机器学习系列
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语言文字
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语言学
作者:
(法)蒂埃里·波贝|译者:连晓峰
出版社:
机械工业
丛书项:
机器学习系列
本书主要介绍了机器翻译系统开发过程中的主要 问题、机器翻译的发展历程及最新进展。其中着重阐 述了机器翻译领域的主要方法:基于规则的方法、基 于示例的范式、目前最流行的统计范式和基于分段的 方法以及目前最先进的深度学习机器翻译。最后还讨 论了机器翻译的评价问题,以及该领域内的主要参与 者和商业化现状。 本书可作为机器翻译领域技术人员的参考用书, 同时也可供广大计算机科学、人工智能领域对自然语 言处理感兴趣的读者阅读。
售价:
23.60
科学技术日本语(理工系)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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日语
作者:
编者:祝玉深
出版社:
哈尔滨工业大学
由祝玉深主编的《科学技术日本语(理工系)》由 12个单元、8个附录及4个索引构成。在选材上,突出 了权威性和时效性,同时注重学术性、专业性和科普 性的平衡及理工类学科知识的覆盖;在编排上,通过 单元式、模块化设计,实现文章、解说、术语和专栏 集群化,构建个体独立、整体完整、具有数据库性质 的系统化专业知识体系。 本书针对开设科技口语阅读和科技日语翻译课程 的日语专业、设置科技日语方向的翻译硕士(MTI)研 发编写,亦可作为理工科院校研究生日语教材以及赴 日本攻读理工类专业的留学预备人员的自学教材。
售价:
19.20
语文(大学预科系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:温宗军//张训涛|责编:王莎莎
出版社:
暨南大学
这本教材按体裁分成三 大板块:诗词、散文、小说 戏剧。每个板块中又按时间 先后依次安排了以下内容: 中国古代文学(先秦文学、 秦汉文学、魏晋南北朝文学 、隋唐文学、宋代文学、元 代文学、明代文学、清代文 学),中国20世纪文学(大陆 部分、台港澳部分),外国 文学(西方文学、东方文学 、海外华文文学)。这本教 材文体鲜明、题材广泛、内 容丰富、纵横有序、编排合 理。
售价:
27.20
大学语文实验教程(第2版精华版)/复旦博学文学系列
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语言.文字
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:张新颖|责编:孙晶//邵丹//宋文涛
出版社:
复旦大学
丛书项:
复旦博学文学系列
本教程以重新发现和 认识母语为出发点,希望 通过多个方面的学习,培 养起对母语的感情和信心 ,激发出自觉意识和责任 感,综合提高语文水平和 能力。 本教程共设十二个单 元,每个单元选文五篇。 全书结构如下:以“重新 发现母语”为首单元,标 明立意;中间十个单元是 主体,分为三大部分:第 一部分从历史的过程中来 呈现我们现今语文的主要 来源和基本构成因素;第 二部分从不同的角度分析 不同类型的好文章;第三 部分关注的是语文在日常 生活中的运用;最后以“ 语文常谈”作结,呼应首 单元。 此次修订,除了修订 若干文字之外,最主要的 部分是选入了莫言的作品 。选入莫言的作品不仅是 由于他是诺贝尔文学奖的 获得者,更在于将当代文 学纳入汉语文学,让学生 进一步了解现代汉语的传 承与魅力。另外,我们特 别编写了教师手册与助教 光盘,赠送给一线的教师 ,为教学提供一些便利。
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