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高中英语教学纵横谈
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文教体育
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中等教育外语
作者:
编者:唐晓澐
出版社:
上海交大
上海市控江中学作为“杨 浦区英语学科高地”和“唐晓 澐高中英语名师工作室”的 基地学校,拥有一群专业 素养过硬且脚踏实地的一 线英语教师。本书从“阅读” “听力”“翻译”等角度,展现 了控江中学一线英语教师 们从事英语教学实践的心 得体会。本书主要内容为 英语阅读教学、词汇教学 、听说教学、写作教学等 英语课堂教学的理论研究 和实践,能够帮助高中英 语教师将理论与实践结合 起来,从而提高英语课堂 教学的有效性。
售价:
15.60
英语教学实践与思考
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中等教育外语
作者:
游淑华|责编:王扬帆
出版社:
厦门大学
本书作者长期从事高中 英语教学,有丰富的教学 实践经验,是教学一线的 优秀教师。本书收集作者 在近27年的英语教学实践 中有关英语教学研究、英 语教学思考、研学培训体 会、教学过程中答疑解惑 、参加活动的讲稿以及采 访报道等方面的文章,具 体包括教学研究、教育数 学实践、教学漫记,本书 对英语基础教育的多个方 面皆有涉及,对于英语基 础教育尤其是新课标背景 下的英语教学实践具有一 定的启发和指导作用。
售价:
26.00
实用英语教程
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中等教育外语
作者:
编者:陶晋宇|责编:杨晓昱
出版社:
机械工业
本书依据《中等职业学 校英语课程标准(2020年 版)》编写,以培养学生在 未来生活和工作中使用英语 进行口头和书面交流的能力 为目的,围绕“实用”理念, 为中等职业院校的专业、行 业教学服务,为学生的职业 发展及终身学习服务。 全书由六个模块组成, 共24个单元。前三个模块为 基础模块,后三个模块为职 业模块。 本书适用于初中毕业或 同等水平的学生,可满足普 通中职和五年制高职教育基 础阶段的教学需要。各类职 业院校可根据本校英语教学 需求,灵活选择,自由使用 。
售价:
15.92
中学英语语思练教学
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中等教育外语
作者:
游艳|责编:林云鹏
出版社:
福建教育
“语思练”教学主张提倡 基于语境的言语体验,依托 语篇的思维提升和创新语境 的迁移应用,符合英语学习 活动观,有助于学生在语境 语篇中感知言语,在探究分 析中发展思维,在情境练习 中迁移能力。全书回顾了“ 语思练”教学主张的缘起、 研究、实践和反思,对“语 思练”的理论依据、备教策 略、实践研究进行了梳理和 拓展,呈现了运用“语思练” 教学主张的教学设计案例和 作业设计案例。本书理论与 实践相结合,操作性强。
售价:
22.00
关于英语课堂那些事儿(2)/初中英语怎样教系列
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中等教育外语
作者:
编者:朱世玮|责编:王雪婷//谈潇潇|总主编:施志红
出版社:
上海教育
丛书项:
初中英语怎样教系列
“初中英语怎样教系列” 的定位为轻阅读教师读物, 主编由初中《英语(牛津上 海版)》教材修订主编、上 海市初中英语特级教师施志 红担任。本套系集合了全国 多地一线教师富有创见的英 语教学方法,分享一些有价 值的教学案例,教学问题解 决方案和教学智慧,同时一 改以往教学理论专著文论赘 述、语言枯燥的特点,采用 小开本“轻阅读”的形式呈现 ,文风清新自然,相信会为 初中英语教师教学、教研带 来有益启发,解决或局部解 决初中英语教学的一些“痛 点”或“痒点”。 本册以“课堂教学”“学习 指导”“作业设计”分类一线 教师的英语课堂教学记录和 思考。本书的作者来自上海 、广州、杭州等不同的城市 ,使用《英语》(牛津上海 版、沪教版、译林版)等不 同的教材,但都从学生实际 出发,发现教学问题、学生 需求,提出解决方案,并以 亲身的课堂实践验证实效。 为了让学生学好英语,教师 们借助视频、微信和手机 app等现代信息技术,创设 语境,开发出一套套教案, 不让一个学生掉队。本书文 章操作性强,能给教学一线 的广大教师带来教学裨益。
售价:
19.92
玩游戏学英语(英语课堂游戏活动100例)/大夏书系
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中等教育外语
作者:
编者:王瑛|责编:任红瑚
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书内容基于《义务教 育英语课程标准》及教师 的教学需求,能切实为中 小学英语教师设计学习活 动提供参考,使这些活动 能运用于教学实际,同时 也可以为教师打开教学思 路,提升他们的教学设计 能力。另外,在设计中也 希望能体现跨学科意识及 中国传统文化的传承。
售价:
22.00
基于语料库的日本初中高中英语教材研究(英文版)
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中等教育外语
作者:
(美国)史考特·斯托克顿|责编:王娅
出版社:
苏州大学
本书为作者的博士论文 改写,书稿中的研究以日本 初中和高中的英语教材数据 库为基础来研究以何种最佳 方式将词汇呈现给学习者、 教材内容与现有学术词汇表 的匹配程度以及不同词汇的 频度。在许多国家,英语二 语学习者众多,但英语教材 种类有限,因此研究这些教 材可以了解学生在学校的英 语词汇学习范围,这对于教 材编写者、英语教师及学习 者将大有裨益。该项目还研 究了不同年级、教育水平和 出版商的教科书中存在的多 样性程度,从而使教科书作 者和出版商、ESL教师和语 言学习者更好地了解相关情 况。
售价:
19.20
沉浸郁含英咀华(奉婷名师工作室悦读叙事撷英)
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中等教育外语
作者:
奉婷|责编:李珊珊
出版社:
辽宁大学
本书系东莞市奉婷名师 工作室在教研和教学上取得 优秀成绩的同时,坚持一起 阅读英语文学原著,开展“ 一期一会,悦读越美”读书 活动的成果结晶,旨在与文 学作品的深层对话中发展工 作室成员的逻辑思维和批判 思维能力,进而在教学上引 导学生拓展知识视野、思维 世界和精神境界。本书从评 析作品内容、分析人物性格 、欣赏语言表达的精妙,到 自然而然地进行英汉对比, 引领阅读者沉浸在文学世界 里的美妙,享受共同成长之 幸福的同时,进而引导学生 拓展知识视野、思维世界和 精神境界。对广大中小学英 语教师阅读英语文学作品也 有一定的裨益。
售价:
23.20
中学英语教学实践探索
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中等教育外语
作者:
马东强|责编:胡宇尘
出版社:
天津社科院
本书各章节紧紧围绕核 心素养的各个要素,通过实 践探索,与大家展开探讨理 论探究篇探讨了多模态话语 理论在初中英语阅读教学中 的应用、情景教学法在初中 英语语法教学中的运用以及 具体课时的上法探究;策略 探究篇探讨了初中英语阅读 教学中培养学生思维品质与 思维能力的策略、初中英语 主题单元教学设计研究、初 中英语词汇的学习策略等; 实践探究篇探讨了初中英语 教学中如何基于目标话题展 开活动、高中英语优质课中 的各个要素诸如教师素质、 教学效果、教学目标等优化 、整合的可能性,提出了自 己的见解;反思探究篇通过 对优质课的反思,提出了许 多简洁、有益的教学方法与 策略;教学示例篇中的每一 篇文章(教学设计)都有其 自身独特的视角,有的聚焦 学生的活动,有的聚焦学生 思维品质的培养,代表了几 年来我区教师的中学英语教 学探索方向。
售价:
27.20
中学英语教学锦囊100法
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中等教育外语
作者:
编者:文俊//吴荣铭|责编:张凝
出版社:
苏州大学
为方便读者理解和掌握 ,遵从中学英语日常教学的 普遍规律和一线教师的思维 习惯,把《中学英语教学锦 囊100法》分为3篇8章,对 100种常用教学方法进行梳 理呈现。这3篇分别是课前 序曲、新授课程和复习讲评 。其中重点为第二篇新授课 程,此篇又依据中学生英语 核心素养目标分为新课导入 、知识学习、技能习得和文 化渗透4章,然后根据各自 涉及的分支领域再细分为若 干节,每一节下面都配有若 干具体的教学方法。每一种 教学方法的呈现,均采用同 一体例,即先解读基本概念 ,回答“是什么”的问题,然 后是教学案例,回答“怎么 用”的问题,最后是教学建 议,回答“需要注意什么”的 问题。这样的结构,一目了 然,既方便普通读者系统性 阅读,也便于困惑者有针对 性地学习参考。
售价:
30.00
中小学英语教学实践案例
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作者:
编者:刘杨//黎河|责编:高奕欢
出版社:
厦门大学
本案例集是2016年贵 州省专业学位研究生课程 案例库立项项目“学科教 学(英语)研究生课程教 学案例”的研究成果。课 题项目组在2016年组 这些案例的编写主要 基于学科教学(英语)硕 士在教学实践能力的培养 方案中相关课程的具体要 求,力求将基础阶段英语 教育的重点问题融入课程 教学中,使英语学科教学 专业硕士研究生在本学科 教学理论指导下,能够将 专业理论学习、基础英语 教学与课程改革相互结合 ,有助于达到“现代教育 观念和教学研究能力、能 够胜任中小学英语教育研 究工作、积极为国家经济 建设和社会发展服务的实 践应用型人才”的培养目 标。 本案例集的出版旨在 满足贵州省基础英语教学 对英语专业学位研究生课 程的需求,有助于进一步 建设英语专业学位研究生 课程,使教育硕士了解并 预见走上岗位后可能面临 的教学问题,通过案例分 析、讨论和反思获得如何 解决这些教学问题的启发 ;同时这也促使他们将所 学教学理论知识与教学实 践相结合,提高分析问题 和解决问题的能力、批判 性思维能力以及教学科研 创新能力。
售价:
24.00
英语教学的思考与实践
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中等教育外语
作者:
顾庆祝|责编:马刚
出版社:
吉林出版集团
本书对英语教学的发展 与理论基础、初中英语教 学思考进行了深入探讨, 着重分析了初中英语的教 学模式,其中包括微课教 学模式、翻转课堂教学模 式、支架式教学模式及任 务型教学模式,同时从多 维角度阐述了初中英语教 学实践。本书针对初中英 语教学的思考与实践进行 了多维度分析和研究,以 正确把握其理论逻辑与所 需要具备的实践基础,促 进英语教学的进一步实现 。这些新的认识,对英语 教学发展的内在规律进行 了新的诠释,为探索初中 英语教学模式与方法开辟 了新的路径。
售价:
19.20
创建有温度的英语课堂
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中等教育外语
作者:
洪正萍|责编:王丽媛
出版社:
吉林出版集团
本书共分为六个章节 ,对英语课堂教学的各个 方面展开了研究,首先对 英语课堂所包含的多种模 式进行了阐述。以高中英 语教学为核心,分别对英 语教学中所包含的词汇、 语音、语法、听力、口语 、阅读以及写作等方面的 课堂教学策略以及创新进 行了探索。分析了培养高 中英语在听力、口语、阅 读以及写作等多个方面核 心素养的策略以及具体实 施的方式方法,进一步地 提出个性化的英语教学模 式,个性化教学模式的开 展,需要制定一系列相应 的策略,从教学理念的提 出到明确教学目标,再针 对目标做出相应的教学设 计,实施后做出评价,为 英语课程教学的开展提供 行之有效的方案。
售价:
19.20
中职英语培优课堂(1微课版教程全国英语等级考试学习用书中职阶段面向人人考项目英语赛事用书)
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中等教育外语
作者:
编者:马闪|责编:郑迪
出版社:
西北大学
本书是中职英语培优教 材,共有11个单元,每个 单元覆盖一个交际话题。 每个单元包括4个Section( 部分),Section A、 Section B、Section C三个 部分分别是从本单元话题 的不同方面展开,通过不 同题型的设置,练习学生 的听、说、读、写等方面 的能力,其中Section A、 Section B通过设定任务与 活动,让学生利用所学知 识,完成调查、汇报、简 单写作等一系列任务,从 而在应用中学会使用语言 ,提高口语表达能力。 Section C是以一篇文章为 主展开题型设计。Section D是语法讲解和练习。题型 设置的新颖度紧贴时代发 展和学生的日常生活,可 以提高学生学习的积极性 。
售价:
18.00
中职英语培优课堂实战演练(1全国英语等级考试学习用书中职阶段面向人人考项目英语赛事用书)
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中等教育外语
作者:
编者:马闪|责编:郑迪
出版社:
西北大学
本试卷紧扣最新版考试 大纲设计和编写。旨在为这 一级别的考生提供一个最大 限度的与实考试题和实考环 境相接近的机会,以检验考 生的英语水平和阶段性的学 习成果。考生通过本试卷可 以明确考试要求,反复练习 ,增强自信,最终达到事半 功倍、顺利通过考试的目标 ,并且能在学习的过程中使 英语综合应用能力得到全面 提高。 本试卷在选材、难度、 题目考点设置的科学性、答 案分析的客观性及实用性等 方面都与考试大纲的具体要 求完全相符。本试卷也可作 为老师在培训和辅导这一级 别考生时的测验试卷。 本试卷对考试重点、难 点、命题方向进行了全面、 深刻的总结与分析。考生能 够在使用的过程中总领知识 脉络,掌握重点难点,提高 解题能力。 本试卷凝结了数位具有 丰富教学经验的一线教师的 心血和智慧,深度预测了考 题。编者对每一级别、每一 项目考试的内容都进行了认 真、科学的研究和探索,寻 找素材,认真编写,精心加 工,切中要点,力图使考生 受益和成功。
售价:
12.80
中职英语教学评价与信息技术
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作者:
曹鹤鸣//戴晓燕|责编:张莉娅
出版社:
浙江工商大学
本书基于《中等职业 学校英语课程标准》,结 合全面推进素质教育的方 针,对中职英语教学评价 和信息技术进行研究与解 读。其剖析了当前中职教 育英语教学现状中的问题 ,逐一提出了加强中等职 业学校英语教学的对策。 着重从教学评价与信息化 辅助教学两个维度,论述 了中职英语教学的一些革 新理论与实践。作者也深 谙学生的时代背景与学情 个性,从信息技术融入中 职英语教学的角度展开了 深入研究。从信息化教学 的概论出发,结合新课标 ,探讨中职英语信息化教 学的设计策略,从理论探 讨,到课堂案例分析,并 从信息化教学评价的角度 ,探讨中职英语信息化教 学评价体系的设计及实施 ,由面及点、由浅及里地 进行论述。
售价:
20.00
英语阅读教学中心-框架模式研究
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中等教育外语
作者:
编者:邵慧|责编:刘泉
出版社:
东北大学
“中心—框架”就是在老 师的指导下,学生通过阅 读策略了解语篇中心的前 提下,再把握文章框架的 语篇阅读方法。本书阐述 了不同文体语篇的基本概 念和基本特征,并从理论 实践两方面阐述了英语阅 读教学的目标内容并详细 介绍了“中心—框架”阅读 教学方法。本书视野开阔 ,观点实用,结构清晰, 案例典型,并针对众多教 师习惯用一种套路去教所 有语篇的弊端,引导读者 关注课标,回归文本,正 确理解阅读教学。同时聚 焦阅读教学“教什么”,“ 怎么教”两大关键问题, 对初中英语教学具有极强 的指导性。
售价:
22.40
初中英语语音教学现状及策略研究
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中等教育外语
作者:
申海良|责编:齐畅
出版社:
中国矿大
本书立足初中英语语音 教学实践,在总结已有相 关成果、明确核心概念的 基础上,探究初中英语语 音教学的现状,结合优质 课例及自然拼读法的运用 ,分析教师在语音教学中“ 教什么”“怎么教”等问题, 并提出提高初中英语语音 教学的有效性建议,旨在 引领初中英语教师高效地 进行语音教学,提高教师 的语音教学水平。
售价:
14.40
初中英语整本书阅读教学策略研究
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教 育
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作者:
刘焕|责编:张天恒//王晓筱
出版社:
辽宁人民
本书基于初中英语整本 书阅读教学策略出发,介绍 了我国初中英语整本书阅读 教学的基础理论,阐述了教 学的应用现状;在此基础上 ,分析了教学过程中存在的 问题,探讨了核心素养下的 教学策略,研究了在“互联 网+”时代的应用策略;通 过对其教学策略创新路径的 深入研究,进一步阐述了我 国初中英语整本书阅读教学 策略的发展趋势,从而达到 有效提高初中英语教学效率 ,促进学生自主学习的积极 性,提升教学质量的目的。 在强化学生的阅读能力、培 养学生的综合能力等方面具 有实践参考和指导作用。
售价:
23.20
英语任务型教学法设计与实施
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文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:韩建林|责编:向连英
出版社:
中国纺织
任务型教学法在我国发 展不够完善,相关概念的解 读不够清晰。鉴于此,本书 阐述了英语任务型教学法的 定义、要素及模式,探讨了 任务型教学法的具体设计和 实施,通过列举诸多教学案 例对任务型教学法的设计与 实施进行了深入的说明。任 务型教学法作为课程标准倡 导的教学途径和方法之一, 对广大中学一线教师的教学 、教研实践具有重要意义。
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