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优质教育资源发展论
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
陈振华//祁占勇
出版社:
浙江大学
售价:
22.00
教育展望(179阅读学习)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:联合国教科文组织国际教育局|责编:王焰//王国红|译者:华东师范大学
出版社:
华东师大
本书围绕“阅读学习”这 个主题具体展开,如“全球 低收入人群的阅读课程为何 无法奏效?”“从社会实践视 角学习阅读:民族志、学校 教育和成人学习”“成人如何 学习阅读?实践共同体路径 ”等。 本书适合从事相关研究 工作的人员参考阅读。
售价:
16.80
艺术感觉与儿童发展
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教 育
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教育总论
作者:
陈迁|责编:林云鹏
出版社:
福建教育
作者在充分汲取中西方 哲学、美学和艺术理论精 髓的基础上,对“艺术感觉 与儿童发展”这一命题展开 了跨学科、多角度、深层 次、系统的理论研究,旨 在全方位唤起人们对于艺 术、艺术教育、儿童艺术 感觉发展以及儿童艺术教 育实践的关注。本书比较 充分地阐述了“艺术感觉与 儿童发展”这一命题中的“是 什么”“为什么”和“怎么样” 等一系列基本问题,有效 帮助读者正确认识艺术和 艺术教育的价值,了解艺 术观念的历史演进和现实 发展,理解艺术的涵义和 特点,更加明晰儿童艺术 感觉的特点和发展阶段, 全面掌握培育儿童艺术感 觉的指导原则和具体方法 ,以促进儿童身心和谐健 康的全面发展。本书研究 成果可以起到丰富儿童艺 术教育研究内容、提升其 理论研究水平、填补某些 研究空白的作用。
售价:
23.60
扬长激潜最优发展
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教 育
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教育总论
作者:
于新良|责编:林婷婷
出版社:
中国海洋大学
本书围绕“生态教育让每 个儿童得到最优发展”的主 题,以教育生态学的视角, 将校园、班级、课堂等看作 一个个生态系统,充分发挥 学生、教师、环境、设施等 各种生态因子的作用,研究 如何培育有利于学生健康、 主动、可持续发展的优良教 育生态,从育人理念、德育 生态、课程与教学生态、管 理生态、家校共育生态等方 面,探索生态教育育人模式 ,结合具体的实践和案例, 呈现研究成果,为基础教育 营造优良的教育生态提供借 鉴。书稿案例典型,分析深 入浅出,给人以启迪。
售价:
20.00
河南教育发展研究(2023)
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教育总论
作者:
编者:河南省教育科学规划与评估院|责编:成振珂
出版社:
郑州大学
本书为学术专著。本书 内容主要选自近年结项的郑 州大学、河南师范大学、河 南科技大学等单位的专家学 者承担的委托课题和河南省 教育科学规划重大招标课题 ,全书稿共分为十四个专题 :高质量教育体系视域下强 生研究、关于坚持和加强党 对教育工作全面领导为加快 建设教育强省提供根本保证 的战略研究、河南省高中阶 段教育发展状况研究、河南 省高等教育发展状况研究、 河南省职业教育发展状况研 究、河南省特殊教育发展状 况研究、河南省民办教育发 展状况研究、幼小衔接问题 研究、高等院校产学研问题 研究。
售价:
34.40
河南教育发展研究(2021)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:河南省教育科学研究院|责编:成振珂
出版社:
郑州大学
《河南教育发展研究 2021》由河南省教育科 学研究院教育发展研究室 具体负责组织编研。在广 泛征询专家和借鉴兄弟省 市经验的基础上,教育发 展研究室组织专家秉持学 术性、综合性、原创性和 专题性相结合的原则,从 多层面、多视角对“十三 五”期间河南省学前教育 、义务教育、高中教育、 高等教育、职业教育、特 殊教育、民办教育、教师 教育等各级各类教育进行 深层次的梳理和分析,总 结经验,找寻问题,并对 “十四五”时期的发展形势 进行展望。
售价:
34.40
河南教育发展研究(2022)
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教育总论
作者:
编者:河南省教育科学规划与评估院|责编:成振珂
出版社:
郑州大学
《河南教育发展研究 2022》由河南省教育科学 规划与评估院教育发展研究 室具体负责组织编研。在编 研过程中,教育发展研究室 在广泛征询专家意见的基础 上,秉持学术性、综合性、 原创性的原则,围绕教育发 展的重点、难点和热点等问 题,对河南省教育发展的深 层次问题进行梳理和分析, 以找寻问题、总结经验。
售价:
34.40
中小学生心理发展
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教育总论
作者:
编者:尹述飞|责编:段亚萍
出版社:
华中科技大学
在内容上,首先,本书 尽可能参考近5~10年的文 献资料,希望既能准确阐述 发展心理学领域的基本知识 ,又能与时俱进,反映新的 研究成果。其次,在每个章 节中。本书除了呈现理论观 点和实证研究成果外,还加 入培养中小学生不同方面心 理能力的具体方法,希望能 够指导高校师范类专业学生 、一线中小学教师更高效地 开展教育教学工作。再次, 编者融入许多实际例子来阐 述理论知识,以帮助读者理 解这些知识,从而更好地将 知识运用于实践。最后,在 本书的一些章节中,编者融 入教育部门颁布的教育教学 政策相关内容,希望能帮助 读者了解教育热点。 在形式上,编者在书中 加入数字课程资源,希望打 破教材篇幅的局限性,为读 者提供更多有趣的知识,满 足读者的学习需求,提高读 者的学习体验。在每一章开 头,本书都通过一个案例导 入,增加教材的趣味性。在 每一章的结尾,本书都以思 维导图的形式总结章节的核 心内容,帮助读者提取学习 过的知识和建构知识框架。 在语言上,编者在撰写 时尽可能确保语言简洁和通 俗易懂,同时又不失专业性 和严谨性。
售价:
19.60
青少年发展指导(1)
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教育总论
作者:
编者:聂衍刚|责编:葛子森
出版社:
北京师大
本丛书从青少年发展的 角度进行理论和实践操作层 面的详细指导,包括:1.按 年龄段进行学习指导,内容 为认知与自我,主动学习, 智慧选择。2.生涯发展指导 ,内容为认知自我、规划未 来,认知当下、规划未来。 3.心理发展指导,内容为情 绪的表达、情绪和控制、自 我的接纳、潜能发展。4.品 德的发展指导,内容为责任 的培养与发展,诚信的培养 与发展。5.生活发展指导, 内容为健康的生活习惯培养 ,法律和安全意识和培养。 非常适合高中学生及家长教 师作为参考资料使用。 本书为第一册,共17课 ,教师可以根据实际情况选 择课程,也可依据人才培养 目标和学校实际情况选择课 程。
售价:
19.20
公民教育发展史(精)
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教育总论
作者:
(英)德里克·希特|译者:饶从满
出版社:
商务印书馆
公民教育作为一门培育 公民德行的重要学科,起源 于古希腊,即亚里士多德所 言“一个国家的公民总是应 当被教育去适应一个国家的 政体”。作为学校教育的一 个重要门类,公民教育以培 育人们有效参与国家和社会 公共生活、培育公民责任义 务为目标。本书作为权威的 公民教育史著作,将自古希 腊以来的公民教育发展划分 为分五大阶段,详细叙述了 公民教育的起源与发生发展 ,并对每个时期及世界各国 公民教育的发展历史特点进 行了详系介绍分,是迄今为 止最为全面、最具代表性的 公民教育史著作,对公民教 育的研究及公民教育本身都 有重要的参考价值。
售价:
39.20
发展适宜性实践(早期教育课程与发展第3版)
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教育总论
作者:
(美)卡罗尔·格斯特维奇|译者:霍力岩
出版社:
教育科学
售价:
26.00
教师学习与专业发展(历史回溯与未来展望)/大夏书系
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教育总论
作者:
编者:何劲松|责编:任红瑚
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
《教师学习与专业发展 :历史回溯与未来展望》 呈现了关于教师教育的学 术文献的系统梳理和深入 研究。为了提升研讨会的 学术水准,北京教育学院 科研处在会议筹备阶段专 门组建了学术文献研究小 组,汇集学院中青年学术 骨干教师聚焦会议主题开 展系统、深入的学术文献 研究。这本著作从教师学 习的理论基础与学习规律 、教师学习的影响因素、 教师学习的方式、教师学 习的管理与共同体构建等 四个维度,分九章系统、 深入地梳理和总结了近年 来国内外相关的学术文献 ,并结合当前中小学教师 学习的实践探索与核心问 题进行细致评述。附录部 分收录了《新时代教师教 育学科建设的现状与方向 ——北京教育学院教师教 育学科建设研讨会综述》 《近五年有关教师学习与 专业发展的教育政策简介 》以及《近十年教师学习 与专业发展的硕博论文》 《近五年有关教师学习与 专业发展的外文文献》《 近五年有关教师学习与专 业发展的相关课题》等三 个索引。
售价:
22.00
国家教育发展报告(2019)(精)/教育发展年度报告丛书
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教 育
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教育总论
作者:
郅庭瑾//钱冬明//李廷洲|责编:彭呈军|总主编:郅庭瑾
出版社:
华东师大
丛书项:
教育发展年度报告丛书
《国家教育发展报告 (2019)》是华东师范大学 国家教育宏观政策研究院 响应国家教育宏观决策需 要,组织专业团队精心打 造的智库成果。报告纵览 整体聚焦局部、立足宏观 面向微观,分析我国各级 各类教育改革和发展现状 ,对教育现代化的进展、 问题和趋势进行了深入的 分析研究。报告分为三个 部分、十四个章节。第一 部分通过详实的数据资料 呈现我国教育现代化的概 貌。第二部分梳理各级各 类教育的研究进展,对其 发展过程中亟待解决的一 些关键问题和学术热点进 行学理分析。第三部分基 于调查研究呈现长江经济 带和“三区三州”两个国家战 略区域的教育发展形势、 特征、存在的问题和有关 政策方案。
售价:
23.20
教育展望(181读写教育与可持续发展目标从议程到行动)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:联合国教科文组织国际教育局|责编:王焰//王国红|译者:华东师范大学
出版社:
华东师大
本期的《教育展望》, 重点关注素养在实现可持 续发展目标4——即“确保 全民享有包容和优质的教 育,促进终身学习”中的关 键作用。比如:到2030年 ,确保所有青年和相当大 比例的成年人,无论男女 ,都能获得读写能力和算 术能力。应该说,所有可 持续发展目标及它们的指 标都很重要,但是实现基 础教育的目标,将为实现 可持续发展目标4的所有其 他指标奠定基础。因此, 本期围绕“读写教育与可持 续发展目标:从议程到行 动”这个主题具体展开,具 体包括“编者按”、“专栏”、 “趋势/案例”、“教育工作者 画像”四个部分,内容围绕 具体议题如“起步蹒跚:基 础教育前5年成绩不佳的效 率影响”、“埃及阅读教学改 革:小学两年级教材能否 反映教改新方向?”、“对汤 加英语读写能力发展的反 思:案例研究,2012- 2017”等。
售价:
12.80
儿童友好与儿童发展/儿童发展前沿丛书
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教 育
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教育总论
作者:
编者:马列坚|责编:霍覃
出版社:
上海社科院
丛书项:
儿童发展前沿丛书
儿童是国家的未来、民 族的希望。党的十八大以来 ,儿童友好日益成为全社会 的共同理念、行动、责任和 事业。本书作为“儿童发展 前沿丛书”之一,收录了近 年来上海儿童发展招投标课 题和上海妇女儿童发展研究 成果奖中的20篇优秀论文, 从儿童友好型环境、家庭养 育支持、儿童健康、未成年 人司法保护等角度探讨了儿 童友好理念与实践,为促进 儿童发展,更有力推动上海 儿童友好城市建设提供了一 定的借鉴和启示。
售价:
51.20
教师专业发展与小学名师发展案例研究
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教 育
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教育总论
作者:
刘彦文|责编:杜宇芳
出版社:
轻工
《教师专业发展与小学 名师发展案例研究》主要围 绕教师专业发展和小学语文 、小学数学名师发展开展研 究。教师专业发展部分,主 要对教师价值、地位及待遇 、教师专业化、教师专业核 心素养、教师因材施教能力 、小学教师特性等几方面内 容进行了探讨,重点研究了 教师专业化标准、教师地位 和待遇提升、教师职业道德 等素养要求、因材施教的时 代意蕴、小学教师的教育性 、综合性和师范性等特性。 小学名师发展案例研究部分 ,首先对小学语文名师霍懋 征、李吉林两位著名教育家 的职业发展历程和教育思想 进行深入研究,概括阐述她 们职业发展的独特之处;其 次对全国小学数学名师刘德 武、吴正宪和华应龙三位特 级教师的课堂提问特色进行 了深入分析,并阐述了有关 启示。本书力求既能丰富教 师专业发展和名师发展案例 研究方面的的理论研究成果 ,启发研究者更进一步深入 研究和思考,又能对中小学 教师生涯发展具有一定的指 导价值,以期推进有更多的 优秀教师和教育家源源不断 产生的盛况早日到来,从而 实现以优秀的教师培养更优 秀的学生的愿景,把教育事 业不断推向新的高度。本书 不仅适用于广大教师,也适 用于教育专业研究人员、学 生。
售价:
19.92
北京教师发展报告(2022版2021-2022)(精)/北京教师发展蓝皮书
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教育总论
作者:
编者:方中雄//钟祖荣|责编:吴超
出版社:
社科文献
丛书项:
北京教师发展蓝皮书
本书分总报告1篇、分报 告3篇、热点分析1篇和专题 报告2篇。其中,总报告从 规模总量、性别、年龄、学 历、职称、区域分布等方面 ,对北京市中小学教师队伍 数量状况进行了深入分析, 并从教师师德、教师专业发 展、教师绩效考核方面对其 发展质量进行研究,发现其 中存在的不足问题,在此基 础上提出政策建议。 分报告3篇,分别从师德 水平及师德建设、教师专业 发展水平、教师绩效考核进 行具体、深入的考察,分析 北京市中小学教师队伍的发 展现状。热点分析1篇,发 现北京市中小学教师工作负 担偏重,影响教师队伍的可 持续发展。专题报告2篇, 分别对北京市乡村教师支持 计划政策和资源教师队伍建 设进行了评估研究,认为北 京市乡村教师支持计划政策 对乡村教师队伍建设起到积 极促进作用,指出北京市的 资源教师以兼职为主、专业 性和稳定性不高、工作满意 度处于中等偏上水平等现状 。
售价:
51.60
智慧赋能教师专业发展
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
周琴|责编:李玲
出版社:
西南师大
本书从人工智能这一世 界性热点话题切入,梳理 了“人工智能+教育”的应用 场景,结合人工智能技术 的研究热点,展望了未来“ 智慧教育新生态”的发展方 向,基于对智能时代教师 核心素养和角色定位的思 考,讨论了人机协同教学 和教师智慧生成的路径。
售价:
19.20
现代社区教育发展探究
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教育总论
作者:
王琳|责编:张草
出版社:
吉林人民
本书从社区教育的基 本理论出发,在深度把握 社区教育概念、社区教育 责任的实现等基础上,进 一步对我国社区教育的历 史沿革与队伍建设、我国 社区教育的主要模式与课 程设计进行了论述,为后 文社区教育的实践研究奠 定了基础。之后,从现代 城市社区教育、现代农村 社区教育、现代大学社区 教育三个层面对现代社区 教育进行了具体化与系统 性的分析与探究。最后对 现代社区教育的发展与创 新进行了展望与研究。本 书理论与实践相结合,具 有较强的应用价值,可供 从事相关工作的人员作为 参考用书使用。
售价:
27.20
高中生生涯规划与发展
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:赵世俊//周卓行//夏晓鸥
出版社:
江苏科技
《高中生生涯规划与发展》依据《国家中长期教 育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》编写,帮 助学生探索自我,制定符合自身实际情况的生涯规划 ,选择满足社会发展需要和自己有兴趣的专业。还要 引导学生重新认识自我,调整自己的生涯规划,并积 极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备,努力 实施生涯规划。
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