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世界慕课发展报告(精)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:王定华|责编:于辉出版社：外语教研
慕课作为一种基于“互联网+教育”理念的新型课程教育模式，2012年兴起于北美，经过八年来的快速发展，已经成为全球范围内人们通过互联网学习课程、获取知识的一种重要教育手段。倍受世界各国特别是发达国家重视的慕课建设成为推动本国高等教育发展、促进教育公平的重要途径。本研究报告由北京外国语大学组织全国部分高校教师和业内研究专家，以中国、美国、英国、澳大利亚、德国等17个代表性国家为研究对象国，系统梳理了这些国家的慕课建设和发展情况，填补了慕课研究的空白，对认识世界各国在线教育实践具有重要价值。
售价：26.00

教育信息化的时代发展与创新研究
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：吴翔|责编:孙一出版社：吉林人民
随着科学技术的快速发展，信息技术已经被应用到各行各业，也成为了教育在改革发展中走向现代化的重要手段之－。教育信息化作为教育改革与升级的主要方向已经成为教育界的基本共识，并被高校教育工作者越来越重视和研究。本书围绕新时代教育信息化的特点和需求，尝试创造性地重新诠释新时代的教育信息化理念，着重从教育信息化基本认识理论、教育信息化资源模式、教育信息化的实践与应用等方面进行系统分析与阐述，理论联系实际，为深刻理解教育信息化提供了更多参考。本书的出版可以给予高校的相关从业教师以借鉴。
售价：31.60

国家在线教育体系发展研究
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：钱小龙//黄蓓蓓//刘敏|责编:孔继萍出版社：中国社科
作为传统教育体系的重要补充，在线教育体系具有顽强的生命力，能够在各种不同环境下满足人民群众日益增长的教育需求，因而发展国家在线教育体系迫在眉睫。第一，需要明确终身学习与在线教育体系的相关性，了解我国在线教育体系的发展现状。第二，通过调查研究掌握国家在线教育体系的实际运作，涉及在线教育质量、在线教育环境和在线课程学习。第三，从系统层面阐释在线教育体系，一方面对我国在线教育体系进行模型建构，另一方面通过扎根研究把握国家在线教育体系的理论模型。第四，对西方发达国家的在线教育体系开展比较研究，解析发展历程和动态。第五，全面审视国家在线教育体系的发展导向与特征，深刻把握其发展挑战与愿景。
售价：75.20

码书制造--教师专业发展新路径
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：武丽志//李玉平//雷斌|责编:田在儒出版社：清华大学
本书主要内容包括码书是什么、如何制作（码书选题、内容组织、微课设计与制作、码书制作技术标准等）、如何应用，以及制作码书对教师专业发展的重要价值。这是一本教给教师如何制作码书的书，具有较强的可读性和实践指导性，通俗易懂、语言活泼，在传授码书制作方法的同时，自然融入码书作者专业发展的故事，进一步增强可读性。该书包含丰富的案例，以视频的方式供读者浏览。本书适合中小学（含幼儿园）教师，特别是名师或名师培养对象学习阅读。
售价：19.60

中国教育网络舆情发展报告(2018教育部哲学社会科学系列发展报告)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:唐亚阳|责编:马力敏出版社：北京师大
本书主要以2018年教育网络舆情为研究对象，全面阐述了2018年中国教育网络舆情的总体状况，精心选择了2018年最富代表性的教育网络舆情事件和最受关注的教育网络舆情研究内容加以分析。全书由总报告、政策篇、传播篇、专题篇和大事记五个部分组成。总报告较清晰地梳理了2018年中国教育网络舆情发展的整体脉络，内容包括2017年中国教育网络舆情总体格局、2018年中国教育网络舆情传播态势、2018年中国教育网络舆情干预及其效果和2019年中国教育网络舆情治理建议。
售价：18.40

智慧教育产业与技术发展路线图/中国科协产业与技术发展路线图系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:中国自动化学会|责编:杨丽出版社：中国科学技术
丛书项：中国科协产业与技术发展路线图系列丛书
最近十几年，以深度学习为代表的新一代人工智能技术在越来越多的行业领域不断取得优异的应用效果，人工智能通过校外和校内不同区域，学习、教研和管理等多种场景，基础设施和功能应用多种途径，逐步渗透到教育领域，智慧教育的产业聚集效应突显，智慧教育技术得到系统化的深度发展。本书围绕近年智慧教的产业与技术发展，详细介绍了智慧教育产业与技术发展的背景和现状、发展态势与需求、智慧教育产业细分领域和区域发展、智慧教育发展趋势及问题挑战，对智慧教育发展提出了阶段预测和操作建议。
售价：39.20

教育信息化与慕课发展战略研究/中国教育研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：林世员//郑勤华|责编:齐琳//张筱彤出版社：北京师大
丛书项：中国教育研究丛书
本书基于“互联网+”时代教育变革的实践与趋势，以生态学视角探索数字化时代教育变革的蓝图与路径。本书深入分析了教育信息化在融合、创新阶段的典型实践MOOCs的创新本质，提出利用MOOCs构建开放教育生态体系的战略蓝图，并从服务模式创新、教学模式创新等多个维度提出了开放教育生态体系的推进路径。
售价：18.40

中国互联网教育应用测评(方法实践与展望)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：童莉莉//刘德建//陈光巨等|责编:王瑞出版社：教育科学
2019年8月，教育部等八部门发布《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》，提出“建立健全教育移动应用管理制度、规范和标准，形成常态化的监管机制，初步建成科学高效的治理体系”的工作目标。基于此，本书一方面聚焦智慧教育理论体系，通过系统梳理互联网教育应用测评的体系、维度、标准等，旨在更加精准科学地监测互联网教育应用的产品质量，研判互联网教育应用对学生的学习支持度，厘清互联网教育应用对学生认知发展的影响路径，帮助研究学习者、内容提供者、技术开发者、监管方等多元主体明确职责和权利，以形成合力共治的治理格局，为促进在线教育生态良性循环提供支撑；另一方面以目标和问题为导向，坚持理论先进性和技术可行性并重，从历史和发展的角度阐释了互联网教育应用的演变革新过程、不同国家和地区的测评方法和实践，以及互联网教育应用的未来展望等方面的内容。
售价：26.00

中国智慧教育发展报告(2023迈向数字教育的高级阶段)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：中国教育科学研究院|责编:翁绮睿//王晶晶出版社：教育科学
《中国智慧教育发展报告(2023)》以全球视野对中国数字教育发展进行全景描绘，更加注重教育数字化转型的中国政策与中国实践，明确了智慧教育是数字教育发展的高级阶段，提出中国智慧教育发展可以划分为资源共享、数据驱动、AI融合和生态重塑四个阶段。报告认为，2023年中国出台了纵深推进、横向联结的政策网络体系，确保教育数字化战略行动落到实处。一是加强顶层设计，以数字化开辟教育发展新赛道；二是强化平台支撑，建强用好国家智慧教育公共服务平台；三是夯实数据基础，建设教育数据关键设施和资源体系；四是深化应用创新，利用数字技术赋能教育教学改革；五是优化治理流程，有效提升教育治理数字化水平；六是提升服务能力，增强教育公共服务的均衡性和可及性；七是加强基础保障，推进基础设施升级和师生素养提升；八是深化国际交流，构建良好全球数字教育生态。报告通过面向全国征集遴选的20个案例集中展示数字教育创新实践助推教育高质量公平的重要作用，凝练了中国智慧教育发展的五大实践路径：一是以创新素养培育为目标导向，二是以区域整体推进为总体思路，三是以数字基座联结为重要依托，四是以数据赋能引领为核心关键，五是以良好生态建设为发展保障。面向未来，报告提出数字教育发展的五个趋势：生成式人工智能的教育应用前景广阔：科技驱动的沉浸式学习渐成现实；教育评价将实现数字化转型，为终身学习体系提供支撑；教师与人工智能共教、共学，创生人机复合型教师；数字教育应用生态蓬勃发展，泛在、多元、智能化的学习环境将催生新的教与学方式。
售价：31.60

乡村学校信息化/乡村振兴中的学校发展乡村校长培训丛书
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:闫寒冰//李笑樱|责编:何晶|总主编:杨小微出版社：华东师大
丛书项：乡村振兴中的学校发展乡村校长培训丛书
作为一本面向乡村校长（或主管副校长、学校中负责信息化建设的团队负责人）的培训教材，本书旨在帮助乡村学校的校长们从系统角度策划学校信息化发展大局，利用“后发优势”，避免片面与盲从；从现实角度学习和选用可行的技术工具，利用“公共资源”，快速上手并促进教育教学的深度融合，在教学变革方面有所突破。本书分为五个专题。专题一阐述了突破乡村学校的现实软硬件条件束缚，技术在教育教学中的应用热点及典型案例。专题二至专题五则是考虑到乡村学校的实际条件，通过免费共享的公共技术资源及相应教育教学理念的介绍与应用案例，以例释理，支持乡村学校的管理者们领悟信息技术与教育教学深度融合之“道”，帮助他们逐步具备引领学校信息化变革的能力。
售价：14.40

中国智慧教育发展报告(2022迈向智慧教育的中国教育数字化转型)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：中国教育科学研究院|责编:翁绮睿//王瑞出版社：教育科学
本书力图全面准确反映迈向智慧教育的中国教育数字化转型，首度系统总结中国智慧教育发展进程。本书认为，智慧教育是数字时代的教育新形态，与工业时代教育形态有着质的差别，这种教育新形态，新在五个维度。一是新在核心理念。智慧教育既是关乎民生的具体行动，更是关乎国计的重大战略，通过科技赋能和数据驱动，将全方位赋能教育变革，系统性建构教育与社会关系新生态，为每个学习者提供适合的教育，让因材施教的千年梦想变成现实，将首次历史性地实现微观层面的个人发展与宏观层面的社会发展全面高度统一。二是新在体系结构。智慧教育将突破学校教育的边界，推动各种教育类型、资源、要素等的多元结合，推进学校家庭社会协同育人，构建人人皆学、处处能学、时时可学的高质量个性化终身学习体系。三是新在教学范式。智慧教育将融合物理空间、社会空间和数字空间，创新教育教学场景，促进人技融合，培育跨年级、跨班级、跨学科、跨时空的学习共同体，实现规模化教育与个性化培养的有机结合。四是新在教育内容。智慧教育将聚焦发展素质教育，基于系统化的知识点逻辑关系建立数字化知识图谱，创新内容呈现方式，让学习成为美好体验，培养学习者高阶思维能力、综合创新能力、终身学习能力。五是新在教育治理。智慧教育将以数据治理为核心、数智技术为驱动，整体推进教育管理与业务流程再造，提升教育治理体系和治理能力现代化水平。本书面向关注教育创新和发展的教师、教育管理者、教育政策制定者、教育研究者、家长，以及有志于教育事业的各行各业人士，并可为国际组织和各国教育科研机构提供参照，促进共同探讨智慧教育发展路径，以教育变革开创全球共同发展的美好未来。
售价：27.60

现代教育教学及其信息化发展研究/新视野学术论著丛刊
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：谢淑莉|责编:李新出版社：中国书籍
丛书项：新视野学术论著丛刊
本书共设置七章，分别是现代教育教学及其发展趋势、教育教学的原则和方法、教育教学的组织和实施、信息化教学资源整合与建设、信息化背景下的教育教学模式、信息化背景下的教育教学管理、信息化时代教育教学的评估研究。本书将现代教育教学与信息化发展相结合，探寻促进我国高校教育教学管理工作有效发展的对策，不仅有现代教育教学的基础内容阐释，还有对信息化背景下教育教学管理各方面工作创新的研究。全书结构科学、论述清晰，视野开阔，以发展的眼光透视现代教育教学及其信息化发展的路径，全书逻辑清晰明了，内容丰富详尽，理论与实践相结合，具备较强的时代性、系统性、操作性和可读性。
售价：20.00

智慧教育时代高校教师信息化教学能力的发展路径研究
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：金晶|责编:胡炼出版社：东南大学
智慧教育时代高校教师信息化教学能力评估与提升策略研究，为高校教师信息化教学能力的培养，提供新的发展策略和探索路径。本书理论阐释高校教师信息化教学能力的知能结构，系统回顾高校教师信息化教学能力发展的历史脉络，深入比较国外高校教师信息化教学能力的培养模式，实证剖析高校教师信息化教学能力发展的影响因素，探寻促进高校教师信息化教学能力提升的有效策略，为制定“大智移云”时代高校教师信息化教学能力的提升策略提供科学依据。
售价：23.60

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