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共有13个搜索结果

  • 家庭教育指导(专项职业能力考核培训教材)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：编者:家庭教育指导编委会|责编:施顺喆    出版社：中国劳动社会保障
  • 本教材从强化培养操作 技能、掌握实用技术的角度 出发，较好地体现了当前最 新的实用知识与操作技术， 对于提高从业人员基本素质 ，帮助他们掌握家庭教育指 导的核心知识与技能具有直 接指导作用。 本教材根据家庭教育指 导岗位工作特点，以能力培 养为根本出发点，采用任务 化的编写方式。全书共包括 6个培训任务：职业道德与 职业发展、基础知识、家庭 教育指导咨询、学龄前儿童 常见问题与解决方案、中小 学生常见问题与解决方案、 相关法律法规与政策。 本教材适合正在从事或 拟从事家庭教育指导的人员 培训使用。
  • 售价：14.40

  • 家庭教育指导(专项职业能力考核培训教材)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：编者:陈鹏//王辉|责编:戎颖    出版社：中国劳动社会保障
  • 本教材从强化培养操作 技能、掌握实用技术的角度 出发，较好地体现了当前最 新的实用知识与操作技术， 对于提高从业人员基本素质 ，帮助他们掌握家庭教育指 导的核心知识与技能具有直 接指导作用。 本教材根据家庭教育指 导岗位工作特点，以能力培 养为根本出发点，采用任务 化的编写方式。全书共包括 5个培训任务：0～3岁婴幼 儿家庭教育、3～8岁儿童家 庭教育、8～13岁少年儿童 家庭教育、13～18岁青少 年家庭教育、家庭教育指导 综述。 本教材适合正在从事或 拟从事家庭教育指导的人员 培训使用。
  • 售价：13.20

  • 高等职业院校劳动教育学习与训练(高等职业教育精品系列教材)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：编者:谢宏兰//刘英|责编:江立    出版社：北京理工大学
  • 本书立足马克思主义唯 物史观，揭示劳动科学内 涵，说明劳动的学科性质 、意义及学习劳动科学的 目的和方法。以培养学生 的劳动观念、指导劳动实 践、提升劳动能力为基本 理念，融入高职专业职业 特点，以日常生活劳动素 养、服务性劳动素养、生 产劳动素养培养为教学目 标。从劳动知识及实践两 个层面引导新时代大学生 坚定树立马克思主义劳动 观，正确认识劳动的现象 与本质，正确理解劳动与 社会的关系，正确认识与 处理中国特色劳动关系， 真正懂得劳动创造价值、 劳动关乎幸福人生的道理 。
  • 售价：20.80

  • 花季绽放--中职生心理团训活动指南(职业院校素质教育创新系列教材)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：编者:李炎|责编:宋华//王慧//王莉娜    出版社：机械工业
  • 本书根据教育部《中等 职业学校学生心理健康教 育指导纲要》精神，从中 职生心理特点和年龄特点 出发，编排了9个单元、31 个训练项目，内容涉及新 生适应、自我意识、时间 管理、情绪管理、人际交 往、恋情处理、学会学习 、珍爱生命及职业生涯规 划等方面。 本书本着从学生实际出 发的原则设计活动，设置 了学生喜闻乐见、丰富多 彩的模块，引导学生参与 、体验，让学生从体验到 感悟、从内化到迁移，使 学生身心得到和谐发展。 本书以体验式心理健康教 育为主线，具有系统性、 操作性、互动性、实用性 、趣味性等特点。 本书可供中等职业学校 心理健康教育理论课和团 体心理辅导课使用，也可 供班级班会、第二课堂使 用，同时可作为学生的心 灵成长读物。
  • 售价：18.00

  • 大学生心理健康教育(附实训手册高等职业教育新形态精品教材)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：编者:史祝云//林静|责编:江立    出版社：北京理工大学
  • 本书采用项目任务书的 形式编写，主要包括“健康 人生，从心开始”“适应：智 慧的本质”“认识自我，悦纳 自我”“我，颜色不一样的烟 火”“我的情绪我做主”“和谐 人际的艺术”“爱与被爱”“学 会学习”“不做逃避的鸵鸟”“ 港湾，家是什么”“破茧成蝶 的动力”“珍爱生命，幸福人 生”“认识心理问题，走近心 理咨询”十三个项目。本书 旨在帮助大学生有效解决面 临的心理问题，顺利适应大 学生活，培育健全的心理素 质。 本书可作为高等院校各 类专业的教学用书，也可作 为从事大学生心理健康教育 相关人员的参考用书。
  • 售价：19.60

  • 教师职业技能训练教程(高等院校新形态一体化系列教材)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：编者:陈建军//王梅//岳强|责编:王战星    出版社：中国言实
  • 本书以原国家教育部师 范教育司制定的《高等师范 院校学生的教师职业技能训 练基本要求（试行稿）》和 《高等师范院校学生的教师 职业技能训练教学大纲（试 行）》，以及教育部办公厅 印发的《小学教育专业师范 生教师职业能力标准（试行 ）》为理论基础，立足教师 职业理念和技能培养，系统 地概括教师职业技能的基本 结构框架，对教师的基本职 业素养、教学技能、管理教 育学生技能等做了详细的理 论概括和实际操作训练分析 ，为教师的成长和发展做出 功能性的指导。 本书旨在为高等师范院 校学生提供教师职业技能训 练教学活动的具体实践参考 。
  • 售价：19.96

  • 新编班主任工作技能训练(第2版教师职业技能系列教材)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：编者:齐学红//袁子意    出版社：华东师大
  • 齐学红、袁子意主编的《新编班主任工作技能训 练（第2版教师职业技能系列教材）》为高等院校师 范类专业教材，是在第一版的基础上修订而成的。主 要内容是：新时期班主任的角色定位、全面了解与深 入研究学生、班级日常管理与学生行为规范养成、如 何建设班集体、班级活动的开展、班级文化建设、如 何开展班级心理健康教育、协调校内外的教育力量、 建立科学合理的评价机制、班主任专业化与自我成长 。 本书在内容上，部分章节与案例做了调整或更新 ，精选了来自实践一线鲜活的班主任工作案例，体现 了实践智慧；在形式上，则力求活泼，如以案例导入 内容、设有实践操练题，以引起师范生的学习兴趣， 提高其班主任工作能力。
  • 售价：15.60

  • 大学生心理健康与素质训练(第2版微课+活页版新世纪高等职业教育公共基础课系列规划教材)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：编者:李苏燕//胡丽涓|责编:欧阳碧蕾    出版社：大连理工大学
  • 本教材内容通俗易懂， 适用性强。全书分为三篇 ，共九个单元，具体包括 心理健康教育概述、环境 适应与心理健康、塑造健 康自我、营造和谐人际交 往圈、我的情绪我做主、 释放压力应对危机、爱情 花开、性与健康、幸福生 活。书中每个单元设置了1 ～3个项目，由表及里、从 浅入深，注重逻辑性。 本教材编写坚持“理论熟 识、注重体验、素质提升” 的教学理念，以积极心理 学为基础，结合大学生的 身心发展特点与生活实际 ，紧扣健康、发展的主题 ，注重体现实用性、趣味 性、互动性、成长性等特 点。本教材适合作为各类 高等职业院校大学生心理 健康教育课程的教材，也 可以作为各类人群的心理 健康普及读本。
  • 售价：18.32

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