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未来课程想象力/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：徐莉出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书结合作者二十多年从教经验，以及在香港、芬兰的教育观察经验，希图回答国内课程建设的几个关键问题：1.全球一起核心素养的时代，课程变革何为；2.课程目标的确定及其哲学基础；3.校本课程的内涵和开发路径；4.在历史和现实中确定教师的责任和身份；5.学校课程设计与实施案例的实用性探究范式。作者坚实的教育理论基础和丰富的教学、个人阅历，使得本书的论述深入浅出，娓娓道来，引人深思，可读性强。
售价：22.00

面向未来的养育/樊登读书育儿系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:樊登读书|责编:郑婷出版社：人民邮电
丛书项：樊登读书育儿系列
随着孩子一天天长大，他们面对的竞争环境注定更加多变和复杂，社会对综合型人才的要求也越来越高，家长要给孩子怎样的教育，才能让他们有信心、有力量、有期待地面对未来的世界呢？本书汇集了多位专业人员、学者对于能力培养的独到见解和理论实践精华，聚焦于培养孩子获得幸福与成功的核心竞争力：自立能力、学习能力、社会能力和创造幸福的能力，帮助父母用发展的眼光、开放的态度施展教育，让孩子积极、快乐而有效地学习和成长，以卓越的姿态和幸福的心灵迎接未来。
售价：23.60

好的亲子关系成就孩子的未来
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：姜囡囡|责编:左玉冰出版社：清华大学
什么样的亲子关系才是最好的亲子关系？家庭氛围如何构建？父母角色如何定位？亲子之间如何沟通？多孩家庭亲子关系如何平衡？如何正确看待孩子的学业？破裂的亲子关系该如何修复？本书帮助我们直面并解决和孩子之间存在的问题，构建好的亲子关系。希望这本书让我们找到和孩子之间最理想的相处模式，陪伴孩子健康快乐成长。
售价：23.60

未来教师的大概念教学设计/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：章巍|责编:熊铭//高晶//高亚威|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
大概念教学是当前落实核心素养学习的重要涂径，这是一本在大概念引领下，教师进行单元教学的操作手册，可供面向未来的教师开展大概念教学设计使用。本书共五章内容，在系统介绍大概念的内涵、特征、由来以及进行大概念教学意义的基础上，重点阐述了提炼学科大概念的各种常用方法、大概念单元教学设计的基本流程以及各环节的操作方法、策略与注意事项，其中包含了丰富的各学科、各学段的真实案例，为教师的教学实践提供了切实有效的帮助和支撑。扫描封面上的二维码，就可观看更为详细的解读，方便教师更好地使用本书。
售价：14.00

教师学习与专业发展(历史回溯与未来展望)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《教师学习与专业发展：历史回溯与未来展望》呈现了关于教师教育的学术文献的系统梳理和深入研究。为了提升研讨会的学术水准，北京教育学院科研处在会议筹备阶段专门组建了学术文献研究小组，汇集学院中青年学术骨干教师聚焦会议主题开展系统、深入的学术文献研究。这本著作从教师学习的理论基础与学习规律、教师学习的影响因素、教师学习的方式、教师学习的管理与共同体构建等四个维度，分九章系统、深入地梳理和总结了近年来国内外相关的学术文献，并结合当前中小学教师学习的实践探索与核心问题进行细致评述。附录部分收录了《新时代教师教育学科建设的现状与方向 ——北京教育学院教师教育学科建设研讨会综述》《近五年有关教师学习与专业发展的教育政策简介》以及《近十年教师学习与专业发展的硕博论文》《近五年有关教师学习与专业发展的外文文献》《近五年有关教师学习与专业发展的相关课题》等三个索引。
售价：22.00

站在未来教语文(语文价值的追问与重构)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：林秋雁//林虹//李燕玲|责编:万丽丽出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书是厦门市海沧区孙宗良中学语文名师工作室全体成员历经四年多研讨与探究的思想成果。本书紧扣语文教学实践，始终将理性思考与实践探究融为一体，试图实现对语文学科与语文教学的整体观照，在把握学科的历史走向与时代脉搏的基础上，来回答今天我们到底应该站在什么样的立场和基点上来认识并导引自己的语文教学，走出一条自己的语文之路。本书重在引领语文教师把握语文的本质属性与学科的价值重构，教出自己的精彩，成为优秀的语文教师。本书指向语文教师的发展，并试图回答一个问题：“今天，我们要站在哪里教语文？”基于对上述问题的解答，本书从四个维度建立了逻辑构架。
售价：26.00

遇见未来(高中生涯发展指导数字化课程资源体系建构)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:耿红宇|责编:柳晔出版社：天津社科院
本书概述了高中生涯指导数字化课程资源体系的整个建构过程，交代了建构高中生涯指导数字化课程资源体系的提出缘由、需求分析与理论基础，介绍了局中生涯指导数字化课程资源体系的具体内容，总结了高中生涯指导数字化课程资源体系的建设机制，展示了高中生涯发展指导课程资源体系建设的特色案例，从多方面谈高中生涯发展指导课程资源体系的效用。本书是一线教师团队的实践探索与创作，其中对高中生涯发展指导的思考和做法具有一定代表性，对于广大一线教师具有较强的参考和借鉴价值。
售价：35.60

让你自由高飞的心理密码/关爱未成年人健康成长系列
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：韦志中//阴越|编者:甘新出版社：广州
丛书项：关爱未成年人健康成长系列
韦志中、阴越著甘新主编的《让你自由高飞的心理密码/关爱未成年人健康成长系列》从人际关系、情绪管理、自我认知、恋爱与性心理、职业规划、问题解决等方面详细阐述广大青少年成长中面临的问题，通过讲故事，举例分析、心理测试等形式，指出处理问题的方法。
售价：16.80

现代校长与未来学校(8位名校长的办学智慧)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:雷玲|责编:潘琼阁出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
在这本书中，我们将探索8位名校长如何面对全球化、技术革新和社会变迁带来的挑战，如何在资源有限的情况下实现教育的公平与提高教育质量，以及他们如何培养具有全球视野和社会责任感的学生。每一位校长的经历都是独一无二的，但他们共同的信念和追求却构成了一幅教育领导力的宏伟画卷。
售价：27.92

好的教育面向未来(我眼中的教育人物)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：程红兵出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书从师生达人、菁菁校园、观校读人、读书读人四的方面，汇总了著名特级教师程红兵老师近年来的教育思考和实践，涵盖了他与自己所敬重的师长在交往过程中的的启发，在明德实验学校校园里与孩子们的真切相处，走访国内名校的办学感悟，以及诸多读书笔记和书评。体现了这位“书生校长”做一个自由教师的理想和情怀。
售价：16.80

教育学视角下的未来学校/新时代教育创新系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：王毓珣|责编:彭呈军出版社：华东师大
丛书项：新时代教育创新系列丛书
人人时时处处可学，智能机器人站上讲台，无课本无边界课堂，“玩中学”学习乐园……这些是天马行空的空中楼阁，还是苗头崭露的青青小荷？伴随着 5G技术、大数据、深度学习、人工智能、脑科学等的发展与进步，未来的学校会嬗变为何种样态？学生是否继续坐在教室上课？教师是否会被机器人取代？本书立足于数字化时代背景，从教育学的特有视角出发，基于全球各地已有的实践，俯瞰学校教育的发展动向，不仅纵向梳理了未来学校的缘起，横向描绘了未来学校的图景，而且从学理上回答了何谓未来学校及特往，进一步前瞻性地对未来校的教师、课程、课堂、教学、学习、评价、管理等构成要素作出了详细阐释，系统地预测了未来学校的发展前景，清晰地阐述了当下学校在应对未来学校到来时必须作出的应然调整。
售价：27.20

拯救准妈妈的未来焦虑(走出原生家庭束缚找到自己的角色)/亲子关系指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱凌|责编:张喜梅|总主编:贺岭峰出版社：上海远东
丛书项：亲子关系指导丛书
每个人都多多少少带着原生家庭的印迹，每个家长会给自己的孩子带来怎样的原生家庭印迹？这是一本适合在准备成为家长之前看的书。书中的视角从关注为人父母者和自己的原生家庭的关系出发，帮助大家觉察自己和原生家庭的关系。看见自己，找到自己的角色，才能明白如何开启一段自己与即将到来的孩子的共同成长的历程。
售价：19.20

学习中心(面向未来学校场景重构的新视角)/上城教育高质量发展系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:上城教育高质量发展系列丛书编委会|责编:李敏|总主编:项海刚出版社：上海交大
丛书项：上城教育高质量发展系列丛书
本书记录了作为全国义务教育发展基本均衡区、全国数字化学习先行区、浙江省首批素质教育试验区、全国社区教育示范区的浙江省杭州市上城区，致力于深化课程改革，推进学教方式的变革，建构学习中心的整体布局，形成具有上城特色的学习空间变革之路。发展至今，上城区的校园中随处可见满足学生多元化需求的空间，校园也成为适合学生个性化学习的场所，为促进学生的健康成长提供有力的支持。本书通过真实案例，从场域空间建设、老旧校园改造、与社区合作共创、打造系统区域学习中心平台等多个方面构建学习中心的整体布局，以空间建设为基础，以学习中心为载体，通过提供多样化、个性化的教育服务，强化共建共享机制建设，树立了新时代城市未来学校价值标杆。
售价：31.20

美在非遗育见未来(非遗特色美育教学设计如何做)/美育终身研习系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育美音体作者：编者:胡泊//黄丽丽|责编:孙墨青出版社：清华大学
丛书项：美育终身研习系列
本书聚焦非遗特色美育教学，立足福建丰富多样的非遗资源，全面且系统地呈现了各地区代表性非遗项目融入美育教学的实践过程。书中详细阐述了非遗元素与美术、音乐、舞蹈等多学科融合的具体策略与方法，通过巧妙的教学设计与实践引导，为非遗美育教学开拓了全新的视野与维度。案例特邀非遗传承人深度参与并指导教学设计，融合现代数字化教学手段，引导学生通过五感联动感知非遗之美，提升文化理解力与创意实践力。同时，助力非遗保护从静态保存转向动态传承，为教育工作者提供可复制、可推广的非遗美育教学范式，并在书中以二维码的形式提供丰富的音视频教学资源，帮助教师高效开展非遗美育教学实践。适读对象：各级各类美育教师、艺术与师范学生、家长及广大传统文化爱好者。
售价：35.92

对话中国教育(未来教育创新的建议)/认识中国了解中国书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：顾明远|责编:李俊峰//马海英//赵海迪|整理:滕出版社：中国人民大学
丛书项：认识中国了解中国书系
随着科学技术的快速发展和人口的全球移动，人类社会的命运从未像今天一样紧密相连。正所谓“山川异域，风月同天”，教育如何迎接人类命运共同体未来所面临的挑战，这需要全球教育工作者的共同努力。作为中国当代社会最具代表性的教育家，顾明远先生近年来先后与芬兰、美国、日本、乌克兰、加拿大等国以及联合国教科文组织的著名学者多次展开了深度对话，探讨全球教育发展的未来趋势，同时也在不断总结和分享中国过去70年间教育发展的经验。本书即是对这些对话的整理与总结，为读者站在全球视野下思考中国教育问题提供了难得的路径。
售价：23.20

中医药文化启蒙(幼儿四季时序养育活动)/一起向未来中医药文化系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：马兰//冯文霞//潘瑞雪//林晓庆//聂爽等|责编:张博琳|总主编:方鸿琴出版社：中国中医药
丛书项：一起向未来中医药文化系列丛书
本书是进一步深化家园共育的一个载体，它是幼儿园教师立足中医药文化“和谐共生”“三因制宜”等理念原则，结合春生、夏长、秋收、冬藏4个季节特征，依据中医“调摄（术数）”，设计的涵盖起居、饮食、运动、情志等5个维度的时序主题活动。活动中，通过具象化、生活化、趣味化的中医药文化表达，引导幼儿在直接感知、实际操作、游戏体验中加深对中医药文化的认知，萌发对中医药文化的兴趣，获取中医药健康生活的经验，养成良好的生活习惯。
售价：32.00

素养导向的学习样态变革(大境初SPACE未来胜任力课程建构与实施)/新师说书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:徐群力|责编:钱斌出版社：文汇
丛书项：新师说书系
本书是上海外国语大学附属大境初级中学以培养学生的未来胜任力为目标，开发并实施SPACE未来胜任力课程，开展课堂教学改革、探索面向未来的学习样态的行动研究成果。全书共分为三部分，第一部分为“变革· 设计篇”，详述了学校以理论为依托开展行动研究，构建未来胜任力框架，设计并实施SPACE未来胜任力课程的历程。第二部分为“案例· 成果篇”，收录了19门课程的导学案和学生作品。第三部分为“成效·成长篇”，从学生、教师、课程、教学等角度探讨了学校学习样态的变革，并收录了多名教师的专业成长体会。
售价：31.60

面向未来的核心素养/核心素养与21世纪技能译丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)罗斯玛丽·希普金斯//雷切尔·博斯塔德//萨利·博伊德//苏·麦克道尔|责编:万丽丽|总主编:杨向东|译者:高振宇出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书将核心素养置于新西兰课程改革的背景之中，探索了核心素养的起源、复杂本质与内涵以及各要素的相互关系；以解决全球棘手难题为线索，揭示了核心素养在推动学校课程的真正转型方面所产生的的深刻意义；以实操性的真实案例为基础，展现了众多基于核心素养的学习方式及其具体策略，同时也为教师专业发展指明了新的道路。
售价：15.92

数智领航(中小学校长未来领导力)/基础教育高质量发展智库研究系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：田爱丽//李政涛|责编:宋静出版社：社科文献
丛书项：基础教育高质量发展智库研究系列
“一个好校长就是一所好学校”——这句朴素的教育箴言，在数智化浪潮之下同样适用。学校数智化转型成功的关键，不仅在于技术或业务层面的创新，更在于数智领导与管理的变革。校长数智化领导力对学校数智化转型的程度和质量具有决定性作用——既可以成为转型的“最强推动力”，也可能成为“最高天花板”。当前，我国中小学校长数智化领导力有何要义、现状如何、问题何在、如何提升……本书通过实证调查、专家洞见和实践案例等的呈现，对上述问题作出系统回答。
售价：39.20

走向唯新教育--浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究/追梦者的探索读懂学校的变革性实践系列论丛/我国基础教育未来发展新特征研究系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：洪仙瑜|总主编:裴娣娜出版社：教育科学出版社
丛书项：我国基础教育未来发展新特征研究系列
洪仙瑜等著的《走向唯新教育--浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究》是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，对台州市第一中学多年来的课程改革实践进行了回顾与总结。本书共10章，分别从学校发展的历史传承与时代挑战、新时期学校的办学理念、学校课程体系的构建、学科课程开发与内容的选择、学校课堂教学的变革、学校课程制度建设、学校科技教育课程体系开发的实践探索、学生生涯发展与规划课程建设的探索、教师课程创生能力建设、校长领导力的修炼等方面来全面解读了该校践行改革创新梦想之路的探索和经验。
售价：23.20

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