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生活百科
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中小学生心理发展
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教育总论
作者:
编者:尹述飞|责编:段亚萍
出版社:
华中科技大学
在内容上,首先,本书 尽可能参考近5~10年的文 献资料,希望既能准确阐述 发展心理学领域的基本知识 ,又能与时俱进,反映新的 研究成果。其次,在每个章 节中。本书除了呈现理论观 点和实证研究成果外,还加 入培养中小学生不同方面心 理能力的具体方法,希望能 够指导高校师范类专业学生 、一线中小学教师更高效地 开展教育教学工作。再次, 编者融入许多实际例子来阐 述理论知识,以帮助读者理 解这些知识,从而更好地将 知识运用于实践。最后,在 本书的一些章节中,编者融 入教育部门颁布的教育教学 政策相关内容,希望能帮助 读者了解教育热点。 在形式上,编者在书中 加入数字课程资源,希望打 破教材篇幅的局限性,为读 者提供更多有趣的知识,满 足读者的学习需求,提高读 者的学习体验。在每一章开 头,本书都通过一个案例导 入,增加教材的趣味性。在 每一章的结尾,本书都以思 维导图的形式总结章节的核 心内容,帮助读者提取学习 过的知识和建构知识框架。 在语言上,编者在撰写 时尽可能确保语言简洁和通 俗易懂,同时又不失专业性 和严谨性。
售价:
19.60
儿童文学与学前儿童教育教学发展
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教育总论
作者:
高君竹//蒋亚娟//李娟|责编:袁涛
出版社:
现代出版社
本书主要研究儿童文学 教学的基本理论,探讨学前 儿童教育教学发展的规律、 原理、内容与方法。内容体 系既与儿童社会性发展的期 望要求一致,又突出了教育 实践的工作重点,贯彻实践 取向的原则,旨在使读者能 了解学前儿童的特点,掌握 学前儿童教育教学的目标、 内容、方法与实施,能够初 步设计与组织学前儿童开展 教学活动,并对活动作出恰 当的评价。全书内容通俗易 懂、论述清晰,体系结构科 学、完善,力求达到理论与 实践相结合,具体较强的可 读性与实用性。
售价:
27.20
高中数学思维拓展研究
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教育总论
作者:
编者:张英杰|责编:肖荣
出版社:
苏州大学
《高中数学思维拓展研 究》这本书从“聚焦高考”到 “实例探析”,理论与实践相 结合,从教师肩负的责任、 学生的认知特点、数学问题 的本质以及生命发展的规律 出发,探析作者个人的教学 思想和实践经验。
售价:
19.60
比较教育学(回顾与展望上)
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教育总论
作者:
编者:(英)罗伯特·考恩//(美)安德里亚斯·卡扎米亚斯|责编:李沁笛//张嵩澜//汤丹磊//张予澍|译者:彭正梅//周小勇//伍绍杨
出版社:
学林
比较教育学是一门致力 于教育现代化前沿探索的学 科,其任务是通过比较性的 学术研究,改善本国教育, 增进国际理解,寻求全球共 识,助力人类团结。在一个 技术日益进步、人类关系日 益密切、全球共识日益增加 的时代,所有的教育研究, 在某种程度上都是比较教育 研究。但对于同样有着分离 、脱钩、价值恶意、阵营对 抗以及冲突和战争的全球社 会来说,今天的教育研究者 比以往任何时候都迫切需要 一个有关世界教育发展的、 动态的地图和指导手册,以 重新找到和确认自身的使命 和信心。 《比较教育学:回顾与 展望》就是这样一幅世界教 育“地图”,分上下两部出版 。许多著名的比较教育学者 贡献了章节,使其具有本领 域前所未有的深度和广度。 《比较教育学:回顾与 展望(上)》包括四个部分 :比较教育领域的创造和再 造;政治形成和教育体系; 国家、国际和全球教育发展 ;工业化、知识经济和教育 。 《比较教育学:回顾与 展望(下)》包括四个部分 :后殖民主义;文化、知识 与教育;比较教育新思维; 对比较教育未来的叩问。 两部书八个部分既包括 本领域特有的认识主题、理 论脉络和未来方向,也有以 国别为基本单位的教育改革 以及全球教育改革的基本特 征和趋势。其中,“比较教 育领域的创造和再造”“比较 教育新思维”“对比较教育未 来的叩问”这三部分涉及比 较教育领域的历史、身份、 边界和重点。其他五个部分 探讨了一些特殊的主题,如 各国的宏观教育发展与经济 发展,国家的作用、社会正 义和全球化;教学法和学习 的创新。上下两部书深刻地 评估了比较教育的过去和现 状,考察了其认识论的新特 征,并设想了其未来发展方 向,是具有恒久价值的比较 教育研究的标杆性作品和参 考书。 本书为《比较教育学( 回顾与展望上)》。
售价:
60.00
儿童发展与教育心理学
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教育总论
作者:
编者:程翠萍|责编:钟小族
出版社:
西南大学
无论是知识点的选择, 还是配套资源的确定,都聚 焦小学儿童的发展与教育, 并融入了爱童善教的职业理 想、求真护童的科学伦理和 扎根小学的教育情怀等理念 。 在教材内容体系的设计 上,遵循儿童心理发展特征 制约其学习活动的规律,从 而影响教师教育心理的逻辑 主线,有机融合、系统展示 儿童发展与教育心理的核心 内容。 本教材的章节标题大多 以儿童心理发展与教育的现 实问题为主标题,以该问题 反映的学科理论为副标题, 在理论和实践之间架起了互 通的桥梁。
售价:
19.20
英语学科课程群/学校课程发展丛书
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教育总论
作者:
编者:段立群|总主编:李正//杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
学校课程发展丛书
孩子,要与未知的世界对话,语言则为他们架起 沟通的桥梁。英语不仅仅是一门语言,它是一种能力 ,是一门艺术,还是一种文化与价值观。以课程群支 撑起学生对英语语言的深度学习,本书中英语学科课 程建设已呈“百花齐放”之势:品趣英语,OPEN-ing English,新美英语,快乐英语,5E英语,Fun English,BEE英语,E趣英语……各学校英语学科的课 程理念贴近了儿童的英语学习需求,课程的稳步实施 让孩子们拥有了丰富的体验,语言之优美,文化之多 元,家国情怀之真切,世界之包罗万象。
售价:
15.60
语文学科课程群/学校课程发展丛书
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教育总论
作者:
编者:段立群|总主编:李正//杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
学校课程发展丛书
学科课程建设之路即学科发展寻根溯源、蓬勃生 长之路。本书所结集的14所学校的语文学科课程建设 方案依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相 关内容与要求,在学校整体课程规划的基础上,积极 探循语文学科教学的本质、厘定语文学科课程价值、 系统规划语文学科课程设置、整体构建语文学科课程 的发展和实施路径。这些方案既向上找到了依存的支 点,也向下奠定了落地的根基,为广大语文教师的课 程开发和实施提供了操作性框架,具有一定的理论价 值与实践意义。
售价:
22.40
科学教育与科学传播发展报告(2024)
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教育总论
作者:
编者:宋娴|责编:王洋|总主编:倪闽景
出版社:
上海科教
本书为上海科技馆科普 智库创新平台和上海科技传 播智库建设重要成果之一, 共分为三个部分,由17篇报 告组成,主要探讨在“大科 普”时代,科技创新和科学 普及之间如何转化协同,各 种类型的社会主体如何参与 并激发科学传播的新实践、 新样态,科普如何深度支持 青少年的科学教育等。本书 是智库重要前瞻性研究成果 的系统性发布,期望通过揭 示科学传播与科学教育领域 的发展现状与趋势,持续助 力科普事业的高质量发展。
售价:
43.20
教师学习与专业发展(历史回溯与未来展望)/大夏书系
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教育总论
作者:
编者:何劲松|责编:任红瑚
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
《教师学习与专业发展 :历史回溯与未来展望》 呈现了关于教师教育的学 术文献的系统梳理和深入 研究。为了提升研讨会的 学术水准,北京教育学院 科研处在会议筹备阶段专 门组建了学术文献研究小 组,汇集学院中青年学术 骨干教师聚焦会议主题开 展系统、深入的学术文献 研究。这本著作从教师学 习的理论基础与学习规律 、教师学习的影响因素、 教师学习的方式、教师学 习的管理与共同体构建等 四个维度,分九章系统、 深入地梳理和总结了近年 来国内外相关的学术文献 ,并结合当前中小学教师 学习的实践探索与核心问 题进行细致评述。附录部 分收录了《新时代教师教 育学科建设的现状与方向 ——北京教育学院教师教 育学科建设研讨会综述》 《近五年有关教师学习与 专业发展的教育政策简介 》以及《近十年教师学习 与专业发展的硕博论文》 《近五年有关教师学习与 专业发展的外文文献》《 近五年有关教师学习与专 业发展的相关课题》等三 个索引。
售价:
22.00
教师专业发展与小学名师发展案例研究
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教育总论
作者:
刘彦文|责编:杜宇芳
出版社:
轻工
《教师专业发展与小学 名师发展案例研究》主要围 绕教师专业发展和小学语文 、小学数学名师发展开展研 究。教师专业发展部分,主 要对教师价值、地位及待遇 、教师专业化、教师专业核 心素养、教师因材施教能力 、小学教师特性等几方面内 容进行了探讨,重点研究了 教师专业化标准、教师地位 和待遇提升、教师职业道德 等素养要求、因材施教的时 代意蕴、小学教师的教育性 、综合性和师范性等特性。 小学名师发展案例研究部分 ,首先对小学语文名师霍懋 征、李吉林两位著名教育家 的职业发展历程和教育思想 进行深入研究,概括阐述她 们职业发展的独特之处;其 次对全国小学数学名师刘德 武、吴正宪和华应龙三位特 级教师的课堂提问特色进行 了深入分析,并阐述了有关 启示。本书力求既能丰富教 师专业发展和名师发展案例 研究方面的的理论研究成果 ,启发研究者更进一步深入 研究和思考,又能对中小学 教师生涯发展具有一定的指 导价值,以期推进有更多的 优秀教师和教育家源源不断 产生的盛况早日到来,从而 实现以优秀的教师培养更优 秀的学生的愿景,把教育事 业不断推向新的高度。本书 不仅适用于广大教师,也适 用于教育专业研究人员、学 生。
售价:
19.92
发展适宜性游戏--引导幼儿向更高水平发展/西方儿童学习与发展指南丛书
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教育总论
作者:
(美)盖伊·格朗兰德|责编:罗佩珍|译者:严冷
出版社:
北京师大
丛书项:
西方儿童学习与发展指南丛书
本书为我国幼儿园教师 在游戏的组织与指导方面的 困惑提供了具体、透彻的解 决办法。 本书在讲述心理学理论 、教育学原则的同时,配有 大量幼儿园班级中发生的真 实游戏案例。通过对具体实 例的描述和分析,读者可以 了解教师应当如何与幼儿互 动去促进幼儿游戏向更高水 平发展,尤其是让教师了解 指导幼儿游戏时正确的度是 什么、正确的方法又是什么 。
售价:
9.60
中学德育课程与教师专业发展
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教育总论
作者:
蓝维
出版社:
首都师大
蓝维主编的《中学德育课程与教师专业发展》内 容涉及:中学德育课程及其历史演变;德育课程的比 较研究与理论基础;中 学德育课程标准分析;中学德育教师的专业化;中学 课堂教学设计与说课; 中学德育课堂教学的主要方式;中学德育课堂教学的 基本技能;中学德育教 师的教学反思与教育研究能力等方面。 《中学德育课程与教师专业发展》在内容结构上 有两个特点。第一, 把德育课程的相关理论和方法与德育教师的专业化发 展放在同一个框架中讨 论,使教师的职前培养与其专业化的整体发展建立起 联系。第二,基于初中 德育课程一纲多本和德育教材频繁修订的现状,书中 在教学内容部分将重点 放在课程标准的解读上,以期达到以不变应万变的效 果。
售价:
12.80
学前艺术教育研究20年回眸与展望
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教育总论
作者:
编者:来水娥
出版社:
浙江文艺
本书为1998-2017这20年间学前艺术教育发展情 况的研究专著。全书分上下两编,上编为学前艺术教 育20年间相关情况的研究,下编为这20年间发表的相 关研究论文的资料集成。作者在系统梳理这20年间国 内学前艺术教育相关研究的基础上,揭示我国学前艺 术教育取得的进展和存在的缺陷,以审慎批判的态度 归纳既往成案,为以后的教育实践提供理论依据。
售价:
19.20
新媒介与学校内涵发展转型
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教育总论
作者:
王冰|责编:邓益明
出版社:
中西书局
本书为上海市嘉定区德 富路学校校长王冰撰写的中 学教育类著作,内容分为两 大块,首先探讨新媒介在当 代校园运作中的地位和作用 ,主要是在教学工作、学校 管理中运用各种新媒介,在 教学方面增加视听等媒介在 学生学习中的比重,促进教 师掌握多种新媒介教学方法 ,适应新时代学生培养的要 求,促进教师和学生的全面 发展,在学校管理中则运用 新媒介减少沟通成本、提高 管理效率,提高教学、行政 、后勤等不同性质部门之间 的工作效率,通过以上各种 手段,打造校园文化和内涵 ,从教学成果、校园形象等 各方面提高学校的核心竞争 力,为中学建设提供一种新 思路新方法新范例。
售价:
27.20
学生发展问题咨询/大夏书系
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教育总论
作者:
钱志亮|责编:任红瑚
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
学生发展问题指的是儿 童发展过程中出现的各种 偏差,有被克服、矫正的 可能性,是一个满怀期望 与发展期待的概念。 但是,学前时期的问题 若没有得到很好的解决, 到小学时这些问题不会自 动消失,只会放大,小学 时的问题若没有解决,到 中学时不但会放大还会衍 生,中学时的问题若没解 决,人生就会变异扭曲…… 本书旨在帮助读者根据 书中所描述的案例和症状 迅速判断问题的性质,了 解问题现象与实质并进行 诊断,分析成因,多照书 中的矫治或教育策略实施 救助。
售价:
23.92
教育与激情/学校变革与教师发展丛书
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教育总论
作者:
(英)戴杰思|责编:张艺捷|总主编:谢萍//朱旭东|译者:王琳瑶//连希
出版社:
华东师大
丛书项:
学校变革与教师发展丛书
本书是北京师范大学讲 席教授戴杰思的一本经典专 著。它将与“激情”的对话延 伸到教师工作和生活的各个 方面,从八个章节探讨我们 为什么需要在教育中拥有“ 激情”,如何才能永葆教育 激情。从教师个体到学习共 同体,从教育理论到教育实 践,从教师学习到学校领导 ,本书带领教育工作者在教 育旅程中满怀激情,寻找到 一条幸福的志业之路。
售价:
23.20
教育心理学理论与发展研究
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教育总论
作者:
刘亨荣|责编:孙骏骅
出版社:
吉林出版集团
本书首先对教育心理学 做了概述,其次讨论了学习 理论、学习动机、学习策略 以及学习迁移,进而分析了 教学设计与教学模式,最后 对教师心理与学生心理健康 维护做了探讨。本书在介绍 教育心理学理论的基础上, 强调了教育心理学的实践性 ,使读者在把握教育心理学 基本原理的同时,能够在实 践中找到契合点。本书可供 相关教育工作者阅读和参考 。
售价:
31.20
大学生劳动教育与职业发展
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教育总论
作者:
编者:郭砾|责编:江山
出版社:
社科文献
本书以《中共中央国务 院关于全面加强新时代大中 小学劳动教育的意见》《大 中小学劳动教育指导纲要( 试行)》确定的劳动教育总 体目标、高等学校劳动教育 内容要求为指导,从劳动教 育与职业发展的理论基础、 融合劳动教育的职业发展路 径两个维度论述大学生劳动 教育与职业发展问题。本书 主要具有以下特点:一是坚 持正确方向,着眼立德树人 。二是坚持问题导向,理论 结合实践。三是坚持创新驱 动,链接职业发展。四是坚 持以质为先,丰富形式载体 。本书各章节设置名人名言 、内容概要、学习目标、案 例导入、思考题和实践探索 等模块,有效帮助学生更好 理解和实践本书内容。
售价:
67.20
新时代大学生劳动教育与职业发展
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作者:
徐潘虹|责编:韩亚婷
出版社:
延边大学
本书是一本全面探讨大 学生劳动教育与职业发展 的著作。本书深入研究了 大学生的劳动教育,概览 了新时代大学生劳动教育 的全貌,剖析了其重要性 和影响;探讨了新时代大 学生劳动教育中的课程教 学,揭示了如何通过课程 设计和教学方法,培养学 生的实际技能和职业素养 ,并对新时代大学生劳动 教育的实践路径进行研究 ,以提供实际操作的建议 ,帮助学校和教育者更好 地组织和推广劳动教育。 本书聚焦于新时代大学生 的职业发展研究,深入分 析了不同职业领域的需求 和趋势,以探讨大学生如 何成功地发展自己的职业 。全书理论与实践相结台 ,力求为读者提供深刻的 见解和实用的建议,帮助 他们更好地应对职业发展 中的挑战,实现个人的职 业目标。
售价:
26.00
改革开放以来中国美育学术发展研究
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教育总论
作者:
何齐宗|责编:赵圣涛
出版社:
人民
本书对改革开放以来 中国美育学术发展的历程 进行了全面的梳理和总结 ,从美育学科、美育本质 、美育特征、美育地位、 美育功能、美育任务、美 育实践和美育思想等方面 系统分析和评价了这一时 期中国美育学术研究取得 的主要进展。同时从美育 理论、美育实践、美育思 想和美育研究方法等方面 对中国美育学术研究存在 的问题进行了深入的反思 并对其未来发展路向提出 了前瞻性建议。本书对于 教育工作者和研究者,尤 其是美育工作者和研究者 具有重要的参考价值。
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