澳大利亚新华书店网

见识世界(全球化时代美国大学的跨学科研究)/大学之思
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：(美)米切尔·L.史蒂文斯//辛西娅·米勒-伊德里斯//塞特尼·沙米|责编:吴俊杰//孙祎萌|总主编:刘东|译者:王翔出版社：商务印书馆
丛书项：大学之思
二战后的美国大学如何影响和塑造了全球知识体系的建构？高等教育机构如何将金钱和智力转化为知识生产？全球化时代，跨学科研究如何通过非院系形式实现转型？跨国合作——数十位顶尖学者、大学领导者的深入采访；多元文化——十余年课题追踪，沉浸式研究的经典实践；区域研究——大量一手数据，破解全球与本土的复杂难题。放眼世界，认识自己—— 见微知著、重思大学教育使命的力作。
售价：31.20

思维的自由之路--怎样学会数学思考(黄东坡数学讲堂)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：黄东坡|责编:朱子飞出版社：湖北人民
本书是黄东坡老师针对当前中小学数学教育的关键问题，创作的教育随笔集，是他从事多年数学教育工作思悟的结晶。教育的根本目的是发展人的思维能力，而数学就是人类的思维方式，是人类智力能达到的最高级形式。思维是复杂的，可以简单些吗？思维是深刻的，能够通俗些吗？本书在广阔的数学文化场景中展开，选取人们在问题解决中心智活动的关键词，探索从思维到心灵的自由之路，帮助读者从宏观上学会数学思考。
售价：19.20

心怀国之大者(科学家精神若干思考)
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：汪长明|责编:王增出版社：辽宁人民
本书是著者十年来孜孜不倦从事科学家精神研究的学术结晶，共收录文稿23篇，设“动力之源— —中国科学家精神特质（内涵篇）”“不朽之业—— 科学家精神价值诠释（价值篇）”“国之重器——战略科学家使命担当（实践篇）”“党之大计——科学家档案存史育人（传承篇）”“民族之魂——科学家精神社会记忆（纪念篇） ”“科学之帜——人民科学家崇高风范（个案篇）” 六个板块。旨在弘扬热爱祖国、勇于创新、追求真理、甘于奉献、团结协作、甘为人梯的科学家精神。
售价：27.20

数智之境--计算思维的教学瞭望
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：编者:(美)阿曼·亚达夫//(丹)乌尔夫·达尔瓦德·伯瑟森|责编:熊铭//马新娟|译者:于晓雅//张进宝//丁革建出版社：机械工业
本书深入探讨了中小学计算思维教育的意义与重要性。在数字化浪潮席卷全球的今天，学生们正处在一个与信息技术紧密相连的生活与学习环境中。计算机科学不断为各个领域带来新的学习理念与机遇。本书共11章，全面阐述了计算思维的概念，包括其历史沿革、对公平性和包容性的积极影响等各个方面，并通过对教师的逐步指导，将计算思维无缝融入学生学习、教师教学和评估过程。无论是计算机科学教育教师，还是即将步入或已经在职场的教育工作者，都将在中小学课堂上发现一种创新且富有成效的计算思维教学方法。
售价：19.60

教学(存在之思与目标之维)/教育理论与实践研究前沿
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：冯旭洋|责编:王颖超出版社：知识产权
丛书项：教育理论与实践研究前沿
《教学：存在之思与目标之维》一书分为上、下两篇。上篇是“存在之思”，主要探讨教学主体假设理论及其在教学实践中衍生的问题，以此提出面向存在的教学理念及其实践进路。下篇是 “目标之维”，主要结合基础教育教学实践，探讨教学目标的实践价值、概念界定、科学设计、日常实施与有效评价等问题。本书的读者对象主要包括：在基础教育教学实践中进行理论建构的研究者，刚刚走进中小学课堂的新入职教师，以及虽工作多年却难以把握教学肯綮而深感困惑的教师。
售价：23.60

我的科普之道(科学精神与科学传播行思录)
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：周忠和|责编:马譞//周远政//沈远鑫出版社：江苏科技
本书作者选出的五花八门的文章，归入科学精神、科技体制、科学传播和科学常识四个大类。本书中收集的这些文章分散在各类科普期刊和网站，将它们聚集到一起，于作者而言算是一个阶段性的总结，或许更准确地说，是反思。
售价：27.20

走向自觉教育之路(使觉理念办学总结与反思)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：李赟|责编:钱震华出版社：上海三联
本书以一位从教二十几年的中小学校长的视角，以上海一所百年老校——诸翟学校教学实践为主干案例，回顾、总结、反思了该校以 “使觉”“自觉觉人”为核心理念的办学历史和近十年来的教学实践，提出“从使觉到自觉”的学校深化改革的新路径新思想。书中较为全面的阐述了“使觉教育”和“自觉教育”的概念和理念，重点对“自觉教育”的教育观、价值观、方法论、驱动力和教育范式进行了探讨。在对若干中外中小学学校效能的研究后，总结出了卓越自觉教育学校的精神特征，创造性的构思了一种学校自觉改进的动力模型。
售价：35.20

走高质量育人之路(高职高专思政课实践教学探索研究)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:李红英//杨菊芬//陈一飞|责编:柳晔出版社：天津社科院
本书为2019年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目《民族地区高职高专院校思想政治理论课实践育人模式研究》（编号： 19JDSZK043）课题研究的阶段性研究成果。本书主要作者为项目负责人和德宏职业学院思政课专家，参与课题研究的成员主要为德宏职业学院教师，本书围绕西部民族地区音股高专院校思想政治理论课实践育人开展理论和实践教学研究，写作思路和基本架构主要围绕着高校思政课实践教学的理论基础，民族地区高职高专院校思政课实践育人现状及问题分析、实践育人机制体制研究、“大思政课资源平台建设研究、实践教学设计等方面，在此基础上形成理念探析、实践探究、模式探寻、地域探究、历史探秘、时政探路等一系列思政课实践教学研究成果。
售价：35.20

冠军成长之路/首都体育学院以体育人大思政课丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:首都体育学院|责编:钟紫君|总主编:何明//张霞出版社：中国发展
丛书项：首都体育学院以体育人大思政课丛书
本书全面讲述了首都体育学院41位优秀冠军教师的成长故事，以不同体育项目的冠军获得者的成长历程诠释积极向上、勇于挑战、追求卓越、永不言弃的冠军精神，弘扬为国争光的爱国情怀，激励国人尤其是青年一代以奋斗之姿为现代化建设奉献青春力量，将小我融入大我，与祖国共成长。首都体育学院积极打造浸润式“ 体育+思政”育人模式，推进以体育人，以体化人，引领青年学子勇担新时代体育人光荣使命。一个故事胜过一打道理，每一位冠军教师的成长之路，都为大思政课建设提供了丰沛的源头活水。比如张霞、谢军、杨秀丽等数十位拥有奥运冠军、世界冠军、全国冠军等冠军头衔的教师，大量图片呈现了他们在成长路上百折不挠、顽强拼搏、不忘初心、砥砺前行的励志精神。学生既能学习理论知识，又有现实中的事例与之呼应，这样的榜样力量是无穷的。这是一本为中华民族伟大复兴汇聚磅礴青春力量、传递体育精神和梦想的实践纪实读本。
售价：35.20

以教师之思促学生之问(整本书阅读教学的理念方法与案例)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：刘莘|责编:韩贝多出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书面向的读者对象是中小学语文教师，提供以学生思维发展为目标的整本书阅读教学的原则、方法和案例。无论是义务教育阶段的语文课标，还是高中阶段的语文课标，“思维促进”都是一个核心目标。但怎么借助整本书教学来促进学生的思维发展，有哪些客观而普遍有效的原则，如何落实到对经典原著的具体解读上，如何应用于课堂教学上，如何在这个过程中赢得教师自身的发展，对这些问题需要有理性而系统的思考，这本书就是长期思考和实践的结果。
售价：24.80

新时代的技术科学(科技强国建设的栋梁之学)/决策咨询系列/国家科学思想库
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：杨卫//申长雨//程耿东//叶民|责编:刘信力出版社：科学
丛书项：国家科学思想库
钱学森先生于1947年在国内首次讲演“工程和工程科学”，并在1957年发表《论技术科学》一文，系统构建了“基础科学—技术科学 —工程技术”的现代科技体系框架。历经数十年发展，技术科学作为连接科学理论与工程实践的桥梁，其价值在新时代愈发凸显。2021 年，中央明确强调“现代工程和技术科学是科学原理与产业发展之间的关键桥梁” ，再次将技术科学置于国家创新体系的突出位置。在全球科技竞争加剧、我国亟需突破“卡脖子”瓶颈的背景下，着力发展技术科学具有三重战略意义：既是健全国家创新体系、提升自主创新能力的核心抓手，也是优化科技结构、完善研发体系的关键路径，更是培育科技领军人才、夯实工程技术人才基石的必要支撑。本书立足新时代需求，深度聚焦技术科学领域，兼具理论深度与实践价值，适用于技术科学领域研究者、高校相关学科师生、企业技术骨干，以及科技、教育、产业政策制定者等，助力各界深入理解技术科学的本质规律，把握科技革命趋势，共同推动我国从技术应用大国向技术创新强国迈进。
售价：59.20

理性与感性之间(体育裁判执裁正义性的哲学反思与纾困)/体育文化系列丛书
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：张琪|责编:陈佳妮出版社：上海人民
丛书项：体育文化系列丛书
裁判员是伴随着体育运动的兴起而出现的特殊群体，他们处于整体的比赛情境之中，却又游离在具体的竞赛环节之外。随着现代体育从业余化到专业化、从专业化到职业化、再从职业化到商业化，对于执裁问题的关注与日俱增，有关执裁原理的认识和研究已经严重落后于执裁实践的发展需要。关于裁判员的理论研究，特别是基本理论研究，仍然处于较为原始的初级状态。这种现象，无论是对于裁判群体的自身发展，还是对于现代体育发展的长远考量，都是极为不利的。现实与期望的巨大落差，倒逼关于裁判问题的研究从操作化和经验化上升到理论化和原理化的范畴。本书通过执裁原理、执裁方法论、执裁实践论三个方面，以理论方法和实践经验相结合的论述方式，对裁判理论建设提供一定的支持，对指导显示问题提供学理依据。
售价：28.80

质变之迷思(高校青年教师教学实践性知识建构研究)/现代教育治理丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：张国平|责编:吴伟伟出版社：浙江大学
丛书项：现代教育治理丛书
高校青年教师发展已成为高校教育改革和教学质量提升的关键，而高校青年教师发展的核心是教学实践性知识的建构。当前我国高校青年教师在教学实践性知识建构上表现出与“以学生为中心”教学改革不匹配的现实窘境，亟须揭示其教学实践性知识的建构机制。本书基于扎根理论编码分析发现，高校青年教师教学实践性知识建构可分为自主优化建构、适应调整建构、自我超越建构、逆压重塑建构四种类型，且其建构意愿走向非单一、建构程度走向非线性。研究认为，高校要立足于青年教师主体性视角，全力为其提供专业力强、支持力强、创新力强的教学工作环境，促成其发现教学问题、检验教学假设、诉诸教学行为，实现教学实践性知识的质变，大力推进高校课堂革命。
售价：31.20

商品分类