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大学之道
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
宋君波|责编:王含
出版社:
经济日报
教育的本质是什么?教 育的目的是什么?怎样才算 好的教育?人类的教育存在 什么问题?高等教育如何改 善?中国创建世界一流大学 与一流学科的挑战和机遇都 有哪些?这是教育界、学术 界、文化界必须面对的问题 ,也是学者和教育工作者必 须面对的问题。本书作者给 予深刻、独到而有意义的探 讨。
售价:
27.60
大学之理念
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教 育
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高等教育、师范
作者:
(德)卡尔·雅斯贝尔斯|译者:邱立波
出版社:
商务印书馆
卡尔·雅斯贝尔斯的《大 学之理念》写于第二次世界 大战德国战败之际,当时的 德国大学刚刚经历了最为深 重的内外灾难的洗礼。但在 时代的危机前,雅斯贝尔斯 坚持认为对高等教育的反思 ,要着眼于长远未来的需要 。他以一个哲学家的身份对 高等教育进行考察,勾勒大 学之理念,分析大学的制度 ,提出大学是由学者与学生 组成的、致力于寻求真理之 事业的共同体,是一个人们 可以在这里自由地探索真理 、教授真理的地方。在大学 中,全面的精神生活无疑是 大学安身立命的根本所在。 此外,雅斯贝尔斯探讨了大 学的制度与学科、师生关系 以及大学所依赖的国家与社 会的力量。他对高等教育的 思考,给后代的学生与教师 留下了诸多启示。
售价:
19.20
大学之理念(增订版)(精)
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教 育
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高等教育、师范
作者:
金耀基|责编:徐国强
出版社:
三联书店
在今日知识经济时代, 大学作为发展知识主要的地 方,已经成为社会中最重要 的一种机体。大学变得越重 要,就越需要对大学之理念 与功能进行反思。何谓反思 ?知识是否一种或一型?大 学又是否只是求真,而与美 、善无涉?不夸大地说,大 学之发展方向关乎到一个国 家的文明之性格。 本书收录的十六篇文章 中,作者从人文和历史角度 出发,关注教育的伦理观与 价值观,并由此阐述当代大 学的目的和意义。他提出, 大学应当彰显传统的人文价 值,今天中国的大学也应当 在中国现代性发展及中国文 明秩序的建立中扮演重要的 角色。
售价:
23.20
大学之路(陪女儿在美国选大学上下第2版)
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教 育
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高等教育、师范
作者:
吴军
出版社:
人民邮电
作者吴军曾在清华大学读书和任教,之后在美国 约翰·霍普金斯大学获得博士学位,又因事业有成而 成为该校工学院的董事,得以多年来参与美国知名大 学的管理,并且将女儿培养进入麻省理工学院。作者 以他和女儿走访过的英美十几所知名大学为样本,结 合他多年来对美国高等教育的系统研究,以及访问这 些大学教师和校友的一手资料,加上自己的深入思考 与独到感悟,精心撰写《大学之路(陪女儿在美国选 大学上下第2版)》。 在书中,作者阐述了英美知名教育家的教育理念 ,系统地介绍了英美大学的教育方法、办学理念和招 生特点,英美名校的特色和差异,比较了中美两国在 教育上的差异,并且结合自己的亲身体会,对年轻人 给出了自我发展的建议。作为一名事业有成者,作者 详细阐述了教育在人生中的重要性,并特别强调人生 是一场马拉松,教育乃终身学习,而并非以获得一个 知名大学学位为终结。 本书第二版增加了公立大学的内容,包括公立教 育的意义和美国的公立教育,以及公立教育的典范伯 克利,此外还有大学排名和大学申请的相关内容。
售价:
39.60
追寻大学之道(法大任职期间讲演录)
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高等教育、师范
作者:
徐显明|责编:易明群
出版社:
法律
本书为徐显明在中国政 法大学任职期间关于大学建 设、教学、科研以及教育理 念的演讲集。2001年9月29 日至2009年2月19日,作者 任中国政法大学校长,此间 的2008年11月7日至2009年 2月19日,同时还担任山东 大学校长。在任法大校长七 年又近五个月的时间里,作 者发表了近百场演讲。本演 讲录收集的,是关于探寻大 学之道和追问大学精神的部 分,包括《素质教育与人格 培养》《大学与大师》《公 民道德、职业道德与政治道 德》《辉煌皆由携手铸》《 人文精神与社会责任》等。
售价:
35.20
推开法学之门(法学专业高考志愿填报指南)
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高等教育、师范
作者:
编者:胡雪梅//李中衡|责编:庞贺鑫
出版社:
中国民主法制
本书共6章,分别介绍了 法学院的门前(法学的基本 概念、中国近现代杰出的法 律人代表、判断是否适合学 习法律的标准)、法学专业 主要学习内容、法学研究生 的培养路径、主要就业的方 向、法学类专业与学校的高 考志愿填报注意事项、进入 法学院之前可参考的书单, 帮助拟报考法学专业的学生 系统、全面了解法学专业的 概貌,科学规划学业、就业 ,有助于提高法科生的就业 率。
售价:
19.60
再思大学之道(大学与中国的现代文明)(精)
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高等教育、师范
作者:
金耀基|责编:徐国强
出版社:
三联书店
本书是作者《大学之理 念》的姊妹篇。《大学之理 念》写“大学之为大学”,出 版三十多年来,在华语文化 圈内一再重印,迄今仍多有 读者。《再思大学之道》则 不只写“大学之为大学”,更 是作者四十年来中国现代化 与现代性论述的一个环节, 它论述了一百五十年来中国 的大学从“经学”到“科学”的 转化,以及由此产生的中国 学术文化之巨变。
售价:
19.60
新时代大学之道探寻
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高等教育、师范
作者:
夏文斌|责编:范晨星
出版社:
中国社科
大学是人类文明传承的圣殿。进入新时代,我们 需要什么样的大学,如何办好大学,这是全社会对大 学的期待所在,也是本书立意所在。本书以习近平总 书记关于教育的重要论述为指导,以中外大学发展历 程和启迪为参照,以当代中国大学发展实践为立足 点,深入探寻创新型人才培养的规律、教育教学方式 创新、人格培育与大学的价值使命、有特色与高水平 的关系、大学治理现代化、学术共同体的特质、中华 优秀文化与大学精神塑造等问题,以问题为导向,以 回应社会和青年学生关切为视角,力求简洁、深入地 把握新时代大学的成长之源、发展之道,为构建充满 理想和活力的高水平大学提供参照和帮助。 教育是一项崇高的育人事业。大学的核心竞争力与根本价值在于大学生健全人格的培养。要真正培养出一代代有理想、有道德、勇担当、高素质人才,教育者要有理想之目标、道德之为人、知识之扎实、仁爱之心灵。从根本上说,对于一个成功的教育者而言,需要诚心、静心、仁心、将心比心地因材施教。用心从教暨是教育者的工作底线,更是教育崇高事业的最高标杆。作为一名大学的管理者,首先要确立的重要任务就是人才培养。大学最根本的追求,就是培养出一批批为国为民、顶天立地的人才。关注学生的成长成才,是作者这些年不断关注的方向和重要视点。本书总结了作者30余年来对高校教育发展规律的探索,具有一定理论价值和现实意义。
售价:
43.60
大学的理念/大学之道丛书/北大高等教育文库
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高等教育、师范
作者:
(英)约翰·亨利·纽曼|译者:高师宁//何克勇//何可人//何光沪
出版社:
北京大学
丛书项:
北大高等教育文库
红衣主教约翰·亨利·纽曼所著的《大学的理念 /大学之道丛书/北大高等教育文库》在英语世界第一 次提出并系统论述了大学理念,而且系统地阐述了博 雅教育的理想,并对这一理想给予了最有力的辩护。 本书思深旨远,是西方高教思想历程中最重要的经典 文献。自成书之日起,全世界范围内论及博雅教育者 ,言必称纽曼;20世纪以来,现代学者对于大学理念 的经典理解在很大程度上都源自本书。 本书在全世界拥有广泛的读者群。一百多年来不 断再版,并被翻译成各种西方语文以至日文、中文等 东方文字。有别于以前坊间刊行的多种译本,此次中 译经著名人文学者何光沪先生反复校改而成,译文信 实典雅。正文前高等教育研究专家沈文钦博士的长篇 导读性文章,有助于读者深切理解纽曼教育思想以及 当代高等教育中最核心的问题。
售价:
19.60
营利性大学的崛起(精)/大学之道
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高等教育、师范
作者:
(美)理查德·鲁克|译者:于培文
出版社:
北京大学
丛书项:
大学之道
在美国高等教育机构中,营利性大学已经稳稳地 占据了较大的市场份额。本书集中讨论了美国最有代 表性的营利性高等教育公司,如德夫里公司、阿格西 教育集团、阿波罗集团等。作者全面阐述了这些营利 性高等教育机构的机制和特征,深入分析了它们在激 烈竞争的高等教育市场中盈利的原因。作者认为,这 些营利性高校为高等教育的发展开辟了新的途径,并 将产生越来越大的影响。
售价:
27.20
大学与市场的悖论(精)/大学之道
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高等教育、师范
作者:
(美)罗杰·盖格|责编:刘军|译者:郭建如//马林霞
出版社:
北京大学
丛书项:
大学之道
市场力量强有力地影响 着当代美国大学。市场为美 国的大学提供了更多的财富 、更好的学生,使其与经济 有着更强的联系,但同时也 加剧了不平等,削弱了大学 对自身活动的控制,弱化了 大学服务大众的使命,影响 了大学创造和传播知识的基 本任务。 《大学与市场的悖论》 一书在整合作者二十年研究 和99所美国大学实地调研资 料的基础上,从大学财政、 本科教育、科研和参与地区 与国家经济发展等方面,详 尽分析了市场力量对美国大 学的影响,深入揭示了大学 与市场之间的冲突和悖论, 并探讨了可能的解决之道。
售价:
38.00
哈佛通识教育红皮书/大学之道丛书/北大高等教育文库
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高等教育、师范
作者:
哈佛委员会|责编:周志刚|译者:李曼丽
出版社:
北京大学
丛书项:
北大高等教育文库
1943年,哈佛大学众多 学科领域里的12位著名教授 组成委员会,旨在对“民主 社会中的通识教育目标问题 ”进行研究。该委员会历经 两年的潜心研究之后,形成 了以“民主社会中的通识教 育”为题的总结报告,1945 年由哈佛大学出版社出版, 俗称“红皮书”。“红皮书”一 经出版,就引起了美国社会 各界的强烈震动和反响,尤 其是书中关于通识教育在高 等教育中地位与作用的论述 、通识教育和专业教育之关 系等的精辟论述都得到了高 等教育界的广泛认同。 本书是美国高等教育领 域里具有里程碑意义的著作 ,1945年发表之初就引起 了美国社会各界的广泛关注 ,迄今为止一直是美国高等 教育研究中被引用最多的文 献之一。七十多年来,随着 高等教育专业化、职业化、 市场化的特征日趋显著,以 及由此而产生的相关问题的 不断恶化,本书始终以其卓 越的见解和严密的论证吸引 着人文社会科学领域里的学 者和教育行政管理人员的深 切关注。
售价:
20.00
公司文化中的大学(大学如何应对市场化压力)/大学之道丛书/北大高等教育文库
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高等教育、师范
作者:
(美)埃里克·古尔德|译者:吕博//张鹿
出版社:
北京大学
丛书项:
北大高等教育文库
过去一个世纪里,美国的高等教育发展出了越来 越有力的公司化伦理,即一种竞争学生、教职员和资 金的体制。本书一书检视了驱动着传统美国高等教育 的自由民主理念与向学生颁发文凭及提供更具交易价 值的知识这样的市场压力之间的冲突。 《公司文化中的大学(大学如何应对市场化压力) 》作者埃里克·古尔德既是一位学者,又是一位高校 行政管理人员。他认为,大学没有能够重建新的课程 体系以整合负责任的社会理想主义、人文主义与现实 的经济和文化需求,造成了当前大学的道义危机。古 尔德在书中分析了影响高等教育的经济和政治因素。 他声称,大学需要为本科生提供更为普遍和民主的教 育,以提高他们对权力关系(包括高等教育领域内部 的权力 关系)的批判能力,使学生能够理解各种各 样的社会力量——它们往往栖身于理念、意识的形态 和“零点理告白”当中——如何塑造当前的公众思想 和舆论。
售价:
16.00
教育的终结(大学何以放弃了对人生意义的追求)(精)/大学之道
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高等教育、师范
作者:
(美)安东尼·T.克龙曼|译者:诸惠芳
出版社:
北京大学
丛书项:
大学之道
“人为什么而活”——这是人生中最重大的问 题。然而,在现代研究理想的影响下,今天的大学 从教室里摒除了这一问题。在这本雄辩、流畅而又 深思熟虑的著作中,安东尼·克龙曼通过考察人文 学科的衰微、学术研究理想的转变、大学的转型等 重大主题,探讨了大学放弃追寻人生意义的深层原 因。作者安东尼·T.克龙曼主张,大学不仅传播知 识,也是探讨生命意义的场所。他呼吁复兴大学中 失去的人文学科传统,通过精细而批判性地阅读文 学和哲学巨著来追寻人生的意义。 《教育的终结:大学何以放弃了对人生意义的 追求》是近二十年来西方文化界探讨大学使命的扛 鼎之作,在美国高等教育界产生了重大影响。
售价:
31.20
学历之死(美国博士消亡史)
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高等教育、师范
作者:
(美)赫布·柴尔德里斯|责编:邱迪|译者:杨益
出版社:
上海人民
美国高等教育体系中的“ 青椒之困”——当年轻博士 顺利毕业,走上讲台正试图 大干一场时,猛然发现自己 只不过是一个兼职的讲课机 器——捧着早已被规划好的 课程大纲教授通识课程,照 本宣科下拿着居于最低水平 线的时薪,按课缔结的一纸 合约无法给出任何保障—— 非升即走是常态,而长聘教 职则遥不可及。 数以百万计的名校博士 以“兼职教师”的头衔为开端 ,走入了高等教育“按需而 定”的新生态循环,能否在 激烈竞争中杀出重围获得长 聘,他们还有很远的路要走 。 作者赫布·柴尔德里斯自 身即是一位徘徊在象牙塔和 学术流水线之间的失意博士 ,他以最切身的经历为我们 带来了最真实的观察。
售价:
27.20
青年学子创业之道/创业通识教育系列
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高等教育、师范
作者:
编者:周江//黄新喻|责编:朱怀永
出版社:
电子工业
丛书项:
创业通识教育系列
本书基于实践系统地介 绍了什么是创业、为什么要 学习如何创业、先做到成功 创业、培育创业的土壤、让 事业持续成长、完整的创业 规划等创业理论与创业技能 ,旨在拓展和提升青年创业 者的思维和能力。本书在最 后介绍了创业实操训练方案 ,为青年学子提供练习的内 容与载体。 本书可作为广大院校创 新创业课程的教材,也是广 大青年创业者的有益读本。
售价:
14.72
双创之行--大学生创新创业基础
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:严海涛//杨瑞茜|责编:杨育彪
出版社:
重庆大学
本书结合高职院校教 学实际,以项目导向、任 务驱动模式为编写主线, 以理论为基础、以技能为 抓手、以实践为目标。本 书在学习任务、案例、拓 展阅读、拓展训练等环节 上力求紧密结合高职学生 的特点,有较强的实用性 ,有助于提高高职学生的 创新创业实践能力。
售价:
19.20
留学美国之路--美国大学的选择与申请指南
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教 育
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高等教育、师范
作者:
马笑|责编:路晓
出版社:
上海社科院
现如今,越来越多的学 生和家长选择出国留学,但 如何选择学校、如何申请等 一系列难题摆在面前,留学 的盲目性升级。本书通过作 者亲身经历及对美国学生的 采访,详细严谨地阐述了选 择美国大学的全过程。 本书既有留学工具书的 作用,也兼具了可读性和有 趣详实的内容,对选择大学 的态度和方向进行了全新和 独到的解读。
售价:
23.92
北京高校学科建设之大学生组织公民行为研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
薛南|责编:许琳
出版社:
中国社科
“双一流”是国家继“211 工程”“985工程”之后的高等 教育重大战略举措,“双一 流”以“中国特色、世界一流 ”为核心,坚持以学科为基 础、以绩效为杠杆,因此“ 双一流”建设的关注点是高 水平的优势学科,无可避免 会相对忽略数量众多的普通 学科及其学生的发展。尽管 “双一流”建设并不必然导致 对普通学科的忽略,之所以 出现这些问题,是在执行过 程中的理念偏差和实施举措 等问题,这也是本书所关注 的问题。基于此,本书以北 京市为例,以“双一流”高校 中普通学科学生为研究对象 ,探讨其学校支持感、认同 感及其组织公民行为的相关 问题。
售价:
31.20
青春之火与理论之光(新时代大学生理论宣讲社团工作案例汇编)
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文教体育
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高等教育、师范
作者:
编者:复旦大学博士生讲师团|责编:刘华鱼
出版社:
上海人民
为深入学习宣传贯彻党 的二十大精神,推动党史 学习教育常态化长效化, 进一步发挥大学生理论类 社团在思想引领、服务社 会等方面的先锋作用,在 中共上海市委宣传部、市 教卫工作党委等的支持下 ,上海市大学生理论宣讲 联盟、复旦大学博士生讲 师团联合全国百余所高校 大学生理论宣讲社团,开 展“与党同心,跟党奋斗”大 学生理论类社团宣讲工作 案例研讨活动。 本书以“青春之火与理论 之光”为主题,精选国内三 十多所高校三十多个大学 生理论宣讲社团的特色工 作案例,包括大学生理论 宣讲社团的人才培育、组 织建设、宣讲创新、渠道 传播等,全面展示新时代 大学生理论宣讲的发展现 状,以期总结青年大学生 在新时代党的创新理论传 播中的有效经验。
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