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中学英语语思练教学
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文教体育
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中等教育外语
作者:
游艳|责编:林云鹏
出版社:
福建教育
“语思练”教学主张提倡 基于语境的言语体验,依托 语篇的思维提升和创新语境 的迁移应用,符合英语学习 活动观,有助于学生在语境 语篇中感知言语,在探究分 析中发展思维,在情境练习 中迁移能力。全书回顾了“ 语思练”教学主张的缘起、 研究、实践和反思,对“语 思练”的理论依据、备教策 略、实践研究进行了梳理和 拓展,呈现了运用“语思练” 教学主张的教学设计案例和 作业设计案例。本书理论与 实践相结合,操作性强。
售价:
22.00
英语教学实践与思考
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中等教育外语
作者:
游淑华|责编:王扬帆
出版社:
厦门大学
本书作者长期从事高中 英语教学,有丰富的教学 实践经验,是教学一线的 优秀教师。本书收集作者 在近27年的英语教学实践 中有关英语教学研究、英 语教学思考、研学培训体 会、教学过程中答疑解惑 、参加活动的讲稿以及采 访报道等方面的文章,具 体包括教学研究、教育数 学实践、教学漫记,本书 对英语基础教育的多个方 面皆有涉及,对于英语基 础教育尤其是新课标背景 下的英语教学实践具有一 定的启发和指导作用。
售价:
26.00
英语教学的思考与实践
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中等教育外语
作者:
顾庆祝|责编:马刚
出版社:
吉林出版集团
本书对英语教学的发展 与理论基础、初中英语教 学思考进行了深入探讨, 着重分析了初中英语的教 学模式,其中包括微课教 学模式、翻转课堂教学模 式、支架式教学模式及任 务型教学模式,同时从多 维角度阐述了初中英语教 学实践。本书针对初中英 语教学的思考与实践进行 了多维度分析和研究,以 正确把握其理论逻辑与所 需要具备的实践基础,促 进英语教学的进一步实现 。这些新的认识,对英语 教学发展的内在规律进行 了新的诠释,为探索初中 英语教学模式与方法开辟 了新的路径。
售价:
19.20
思维导图在初中英语教学中的应用
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中等教育外语
作者:
孙秀兰|责编:赵永颜//刘旭
出版社:
中国文联
这是一本关于在初中 英语教学中应用思维导图 的介绍及详解。本书重点 介绍思维导图在语音、词 汇、听说、读写、单元整 体教学中的具体应用情况 ,并附有师生使用思维导 图的丰富案例。本书内容 丰富,具有较强的实操性 ,对于初中英语教师具有 较好的参考价值。作者在 课堂中着力培养学生的核 心素养为己任,培养学生 的学习能力和思维品质, 形成良好的学习习惯和有 效的学习策略,为终身学 习奠定基础。思维导图能 帮助学生自主构建和内化 新知。
售价:
27.20
英语阅读教学--语篇思维与评价
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中等教育外语
作者:
唐丽芳|责编:林可莘
出版社:
海峡文艺
新课程改革如火如荼, 惠及八方大地,赋予县域英 语教学以活力和生机。阅读 教学是实现英语学科育人价 值的重要途径,是确保新课 程在县域取得改革效果的有 力保证。本书从“探究语篇 意识”“发展思维品质”“融贯 教学评一体化”出发,提升 县域英语教学,推进县域课 程改革,探究核心素养时代 的地方化初中英语阅读教学 。
售价:
19.20
初中英语教学中的批判性思维--理解与实践
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中等教育外语
作者:
陈瑶|责编:宁檬
出版社:
浙江大学
本书分析初中英语教学 中批判性思维培养的现状, 聚焦其中的问题,明确批判 性思维培养的意义。重点介 绍初中英语批判性思维培养 的教学策略,并从考试评价 、课堂评价和作业设计三个 方面讨论如何在评价策略上 落实批判性思维的教学目标 ,提升批判性思维研究的实 践价值。同时剖析初中英语 教师自身批判性思维品质的 薄弱点,提出开展促进教师 批判性思维品质提升的课堂 教学改进。通过初中阶段的 常见课型:听说、阅读、语 法、写作和拓展性课程等案 例分析,提炼具体策略,探 讨批判性思维培养在课堂教 学实践中的实施。
售价:
23.20
高中英语读后续写思维型教学实践研究
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中等教育外语
作者:
编者:辛键//袁丹纯|责编:李彦
出版社:
广东高教
本书由读后续写文献综 述、高中英语读后续写思维 型教学的范式与策略、高中 英语读后续写思维型课堂实 践与研究、高中英语读后续 写思维型教学设计、高中英 语非叙事体读后续写思维型 学案开发五章构成。本书以 该写作团队的一线教研专家 或教师在近几年全国读后续 写学术研讨会上的发言、已 发表的优秀论文、国家级或 省、部级等中小学阅读研讨 会展示课例和优课的课例为 案例,剖析高中英语读后续 写这一新的命制题型发展情 况、教学现状、答题技巧、 存在问题及测评和学案设计 开发方法,主旨在于提高教 师引导学生对该类题型的学 习技能,提升读后续写思维 型教学效果,推动高中英语 教学“教学评一体化”策略的 发展及技能的提高。本书进 行读后续写的前沿探索,拓 展续写的语篇类型,即议论 文和说明文。拓展读后续写 的语篇类型,使读后续写研 究更具普适性和开放性。这 对于当下读后续写的研究, 具有重大的实践创新意义。
售价:
18.00
英语阅读教学的综合视野--内容思维和语言(第2版)/中学英语教师阅读教学研究丛书
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中等教育外语
作者:
葛炳芳|主编:葛炳芳
出版社:
浙江大学
丛书项:
中学英语教师阅读教学研究丛书
售价:
3.60
初中英语教学中学生评判性思维能力的培养研究/名师名校名校长书系
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中等教育外语
作者:
潘洪翠//赖丽萍|责编:王少龙
出版社:
西安
丛书项:
名师名校名校长书系
本书内容主要从研究背 景、理论基础和依托理论、 设计思路、研究实践、得出 结论而展开。本书以解决初 中英语阅读教学中存在的问 题为起点,从提升英语学核 心素养的角度出发,通过行 动研究探究出基于培养中学 生批判性思维能力的四种体 裁的阅读教学策略;通过对 沪教牛津版英语教材中出现 的不同体裁的语篇进行研讨 实验,总结出培养批判性思 维的阅读教学流程指南;总 结出适于批判性思维不同方 面的一系列问题设计等。
售价:
23.20
多元互动英语教师校本教育模式--理论实践与反思/外语文化教学论丛
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教 育
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中等教育外语
作者:
袁燕华
出版社:
浙江大学
丛书项:
外语文化教学论丛
售价:
15.60
英语写作新思维(8年级教师版可独立于学生版使用中英双语)
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文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
董蓉蓉//席泽旭|责编:阎冰清|总主编:(美)傅丹灵|译者:席泽旭
出版社:
上海教育
这套《英语写作新思维( 教师版)》是专为中国3-8年 级的英语教师设计的。每个 年级有10个单元,符合该年 级的英语教学课程大纲。这 套手册中的英语写作教学原 则,基于强调学生写作能力 全面发展的理论,其中包括 思考能力、组织结构能力以 及语言能力。这套书的设计 听取了来自上海各区的从小 学到初中的教研员和一线英 语教师代表的建议,并且借 鉴了他们在真实的课堂环境 中检验过的实际经验。本书 是其中之一册,适合八年级 的英语教师使用。
售价:
23.92
教海拾贝(彭建伦高中英语名师工作室教育教学思考和实践)/名师名校名校长书系
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文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:彭建伦|责编:刘芳
出版社:
民主与建设
丛书项:
名师名校名校长书系
本书从学科德育、教学 策略、教学方法、教学手 段、语言能力、文化意识 、思维品质、学习能力、 教学案例九个部分,探讨 高中英语教育教学焦点内 容,探讨培养英语学科核 心素养的具体途径。
售价:
18.00
基于互联网+教育创新英语教学实施途径的思考/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
李瑞三|责编:高婷
出版社:
吉林人民
丛书项:
名师名校名校长书系
本书通过对“互联网+教 育”创新英语教学实施途径 的深入思考,对“互联网+” 时代初中英语听说教学范式 、互联网+教育如何落实在 空中课堂、“互联网+”环境 下初中英语“翻转课堂”教学 模式探析、“互联网+教育” 县级示范区建设的思考、数 字化教学资源在英语教学中 的有效应用、新课标理念下 中学英语教师应具备的创新 素养探析等相关内容进行了 有效实践。本书内容是作者 立足宁夏教育18年的行与思 ,极具阅读价值。
售价:
23.20
走向真正的读者(基于整本书阅读的高中英语教学的思与行)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:陈燕玲//张欢英//杨志国|责编:王昊静
出版社:
天津人民
丛书项:
名师名校名校长书系
本书从四个方面阐述了 高中英语阅读的理论方法及 对提升学生英语学习的重要 性。首先,介绍了阅读的本 质及内涵,阅读的方法和意 义,整本书阅读的起源和意 义,阅读教学的目的,理论 以及现状等几个方面。其次 ,从高中英语整本书阅读教 学模式的内涵,理论基础, 客观依据和书籍选择目标设 置四个方面进行了解析。再 次,详细地展示了导读课, 交流探讨课,应用创新课的 课例。最后,总结了高中英 语整本书阅读教学对提升学 生阅读能力,写作能力,思 维能力和文化素养的意义。 本书对广大中学生英语阅读 有一定的裨益。
售价:
23.20
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