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生活百科
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3052
个搜索结果
亲子关系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
韩永华|责编:孙笑非
出版社:
北京日报
本书将国内外先进的 家庭教育理念与权威教育 专家的研究成果、感悟相 结合,从孩子的性格养成 、情商发育、学习能力、 生活态度、抗压能力、处 理人际关系能力、优秀品 质培养等方面着手,讲述 亲子关系对孩子成长的重 要性。通过大量的生活案 例,将国内外心理学家、 教育专家的亲子教育理念 与实地研究融合在一起, 变抽象理论为平实讲述, 让不同的家庭能够从生动 的案例中得到触动和启发 。
售价:
35.20
亲密关系(亲子关系篇)
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教 育
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教育总论
作者:
(加)克里斯多福·孟|责编:刘诗哲|译者:鲁宓//王岑卉
出版社:
湖南文艺
你可以将本书视为一部指南,旨在帮你进一步接 纳、觉察、赞赏自己作为孩子父母、社会成员乃至人 类一员的生命历程。本书旨在帮助父母成长,走向情 绪成熟,成为智慧型父母,这种父母深知,如果在心 中留出更多空间任智慧滋长,就没有那么多空间让愤 怒、焦虑和压力融入跟孩子的互动中。克里斯多福老 师担任生命教练和咨询师三十年来,从来没见过真正 糟糕的父母,只见过对孩子毫无办法的父母,因为他 们陷入了无效的互动沟通模式。控制型父母往往将愤 怒作为手段,很少或根本没有试着理解孩子行为的用 意或目标,使得孩子与自己渐渐疏远。智慧型父母则 努力理解并认清孩子潜在的独特本质和天赋才华。凭 借着耐心、坚定、同理心和对孩子的信任,智慧型父 母引导孩子经历众多阶段和挑战,以身作则教导孩子 从生活中吸取教训。
售价:
19.20
厦门大学中文系系史(1921-2021)
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:代迅//胡旭|责编:王鹭鹏
出版社:
厦门大学
本书叙述1921年至 2020年厦门大学中文系 的发展历程。还原历史原 貌,梳理发展历程,昭示 学术脉络,总结成就与得 失,从中吸取经验和教训 ,为学科建设、传承及发 展提供新的思路。书分九 章,从私立时期讲述至拨 乱反正与改革开放时期。 私立时期、国立时期、解 放后十七年时期及之后、 拨乱反正与改革开放时期 、21世纪以来。每个时期 都有专章。附录有学生名 录和教授名录,方便查询 。首章还详细阐明了厦门 大学国文系和厦大国学研 究院的渊源。
售价:
24.00
亲密关系(亲子关系的重建)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(加)克里斯多福·孟|责编:刘雪琳|译者:王岑卉
出版社:
湖南文艺
人们过于关注如何养育 子女,对如何为人父母则不 够关注。父母并不经常审视 自己的行为,而当他们审视 的时候,往往会把孩子视为 问题所在,进而为自己辩护 。 父母也需要成长,孩子 是上天的完美设计,是来帮 助我们成长的。他们不断试 探我们划定的边界,被动或 公然挑衅我们的权威,经历 创伤,面对失败,感到孤独 、困惑和挫败……孩子的这 些童年经历会直接影响父母 ,逼着我们做出选择:是从 无意识的情绪出发,盲目地 做出回应,还是有意识地以 耐心、信任、智慧和清晰的 思维加以应对? 本书将有效帮助父母打 破亲子之间频繁出现的无效 或有害行为模式,向成长为 高效智慧型父母迈进。
售价:
19.92
系统论视角下教师职前培养体系研究
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教 育
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教育总论
作者:
王小鹤|责编:付晶淼
出版社:
吉林大学
《系统论视角下教师 职前培养体系研究》紧密 结合当前我国职前教师培 养现实,理论与实践相结 合,吸收了当前教师教育 专业发展的新成果,既可 以为高校教师专业建设和 人才培养提供借鉴,也可 以为广大学者提供学术启 发。
售价:
35.20
呼唤教育回归/忽然想到系列/梦山书系
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教 育
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教育总论
作者:
吴康宁|责编:李惠芬
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
本书为 “忽然想到系列” 之一,偏重于“教育的反思 与建构”。全书分为 “教育 的使命”、“学校的样子”、“ 教师的责任”、“学生(儿童 )的世界”四辑。作者学术 眼光犀利,对教育问题常有 独到见解,常能抓住本质, 条分缕析,指出问题的症结 ,给人以启悟。全书语言流 畅清通,文章时含文采,又 能要言不烦。不失公允,读 者在较为轻松愉悦的阅读中 易得到思想的启悟。
售价:
18.00
呼唤教育回归/忽然想到系列/梦山书系
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教 育
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教育总论
作者:
吴康宁|责编:李惠芬
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
本书为 “忽然想到系列” 之一,偏重于“教育的反思 与建构”。全书分为 “教育 的使命”、“学校的样子”、“ 教师的责任”、“学生(儿童 )的世界”四辑。作者学术 眼光犀利,对教育问题常有 独到见解,常能抓住本质, 条分缕析,指出问题的症结 ,给人以启悟。全书语言流 畅清通,文章时含文采,又 能要言不烦。不失公允,读 者在较为轻松愉悦的阅读中 易得到思想的启悟。
售价:
18.00
差异化教学/大夏书系
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教 育
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教育总论
作者:
(美)格利·格雷戈里|译者:赵丽琴
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
自学校产生之日起差异化就一直存在,并且在20 世纪,随着世界各地移民和迁移现象的激增,课堂上 的差异性日益增强。教师和学校管理者们意识到,需 要寻找一种新的教学方法来帮助学生,差异化教学作 为一种帮助所有学生获得成功的思维方式和模式强势 登场。 格利·格雷戈里等编著的这本《差异化教学》用 简洁的语言、清晰的表格、生动的案例阐述了如何对 学生进行差异化教学,是一本集案例、理论于一体的 教育前沿读本。书中的十三位专家在差异化教学领域 颇有研究,已出版了多本差异化教学方面的畅销书。
售价:
14.00
信息系统学报(第21辑)
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科 学
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信息传播
作者:
编者:清华大学经济管理学院|责编:陈会迎
出版社:
科学
《信息系统学报》是我国信息系统科学研究领域 内唯一的专门学术出版物,被信息系统协会中国分会 指定为会刊。《信息系统学报》倡导学术研究的科学 精神和规范方法,鼓励对信息系统与信息管理领域中 的理论和应用问题进行原创性探讨和研究,旨在发表 信息系统研究领域中应用科学严谨的方法论、具有思 想性与创新性的研究成果。本书内容包括相关的理论 、方法、应用经验等方面,涵盖信息系统各个研究领 域,注重结合我国国情进行探讨,从而对我国和世界 信息系统的研究与应用做出贡献。 《信息系统学报》主要面向信息系统领域的研究 人员,其作为我国信息系统领域学术研究探索与发展 的重要主流平台,为相关研究工作创造了一个友好而 广阔的交流空间,推动着我国信息系统研究、应用及 学科建设不断前进。
售价:
31.20
信息系统学报(第22辑)
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科 学
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信息传播
作者:
编者:清华大学经济管理学院|责编:马跃
出版社:
科学
《信息系统学报》是我 国信息系统科学研究领域 的唯一专门学术出版物, 被信息系统协会中国分会 指定为会刊《信息系统学 报》倡导学术研究的科学 精神和规范方法,鼓励对 信息系统与信息管理领域 中的理论和应用问题进行 原创性探讨和研究,旨在 发表信息系统研究领域中 应用科学严谨的方法论、 具有思想性与创新性的研 究成果,并在国际学术界 产生影响。其稿件内容包 括相关的理论、方法、应 用经验等方面,涵盖信息 系统各个研究领域,注重 结合我国国情的探讨,从 而对我国和世界信息系统 的研究与应用做出贡献。 《信息系统学报》主要 面向信息系统领域的研究 人员,已经成为我国信息 系统领域学术研究探索与 发展的重要主流平台,为 相关研究工作创造了一个 友好而宽阔的交流空间, 推动着我国信息系统研究 、应用以及学科建设不断 前进。
售价:
38.40
教育的初心/大夏书系
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教 育
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初、中等教育
作者:
李镇西|责编:张思扬
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书围绕着主题“教育 的初心”,从“与师为善”“ 不敢苟同”“岂有此理”“喟 叹不已”“常识罢了”“思绪 飞扬”六个方面进行选文 、分类。其中,既有对教 育热点的评述,也有作者 对教育常识问题的深刻思 考,对于提升广大一线教 师的专业素养大有助益。 此书不仅是广大教师专业 发展的案头必备,更可以 作为教师培训用书。
售价:
19.92
教育是美的/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
柳袁照
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
《教育是美的/大夏书系》精选了作者柳袁照积 累多年的图片近200张,有摄影作品,也有艺术品和 漫画等。作者以图说教育为主线,选取“做俯下身子 的教育”“做有生命质感的教育”“做阳光下个个绽 放的教育”“做有一份深邃与神秘的教育”等角度, 图文并茂,娓娓道来,意味隽永。
售价:
18.00
托马斯家校联系册
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:李淑红
出版社:
上海辞书
李淑红编的《托马斯家校联系册》把学生每天的 点点滴滴记录下来,通过家长和教师的共同努力,把 学生的成长和进步用文字的形式跃然纸上,同时也对 学生的缺点和不足加以提醒。小册子相当于一本学习 日记,帮助小朋友从小养成良好的学习习惯,为将来 打下扎实的基础。
售价:
3.20
信息系统分析与设计
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科 学
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信息传播
作者:
编者:王昊//刘友华|责编:甄海龙
出版社:
南京大学
本书共包含8章内容:第 1章首先阐释了对信息系统 、系统分析员必备知识以及 系统开发生命周期的基本认 识。第2章介绍“管理”“信息 ”“系统”“信息系统”“数据”“ 信息”等核心术语的概念内 涵。第3章探讨了信息系统 开发的主流方法及相应的模 型、工具和技术。第4章分 析了与系统开发过程相关的 核心组织工作和管理技术。 第5章讨论了系统分析任务 ,旨在围绕新系统的目标定 义需求以得到新系统的逻辑 模型。第6章以系统分析所 得到的逻辑模型为基础,面 向系统如何构建,来设计系 统解决方案。第7章详细剖 析将新系统的物理模型付诸 实现的工作流程,以期丰富 系统实施的理论与实践内涵 。第8章则通过讨论系统运 行管理、系统安全管理、系 统维护和系统评价揭示系统 运维的开展过程。
售价:
23.20
学校家庭联系册
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:学校家庭联系册编委会
出版社:
云南科技
学校家庭联系册编委会编的《学校家庭联系册》 以生动活泼的形式包括了小学生每日作业记录、作业 完成情况、家长留言、老师评语、在校表现、家务劳 动情况等内容。
售价:
3.60
信息系统学报(第24辑)
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
编者:陈国青|责编:陈会迎//郝悦
出版社:
科学
《信息系统学报》是我 国信息系统科学研究领域内 唯一的专门学术出版物,被 信息系统协会中国分会指定 为会刊。《信息系统学报》 倡导学术研究的科学精神和 规范方法,鼓励对信息系统 与信息管理领域中的理论和 应用问题进行原创性探讨和 研究,旨在发表信息系统研 究领域中应用科学严谨的方 法论、具有思想性与创新性 的研究成果。本书内容包括 相关的理论、方法、应用经 验等方面,涵盖信息系统各 个研究领域,注重结合我国 国情进行探讨,从而对我国 和世界信息系统的研究与应 用做出贡献。 《信息系统学报》主要 面向信息系统领域的研究人 员,其作为我国信息系统领 域学术研究探索与发展的重 要主流平台,为相关研究工 作创造了一个友好而广阔的 交流空间,推动着我国信息 系统研究、应用及学科建设 不断前进。
售价:
47.20
线上家常课/梦山书系
所属分类:
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教 育
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电化教育
作者:
管建刚|责编:丁毅
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
“家常课”响应“双减”政策 ,是由管建刚提出且正在实 践的全新教育模式,目前已 经形成了广泛的影响。在新 冠疫情常态化的当下,“线 上教学”也成为了学校授课 的必然选择,但“线上家常 课”不仅仅是为了应对疫情 ,更是对日常教学的有力补 充,通过创新线上课程模式 ,实现新课讲授、学生在线 作业完成和教师批改、学生 反馈修订的全流程,从而保 证学生学习的有效性。本书 便是对“线上家常课”理念的 系统总结,共分为四章,分 别是:线上家常课的前期准 备、基本架构、优势分析和 行政管理。
售价:
18.00
中国高考评价体系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育试题
作者:
编者:教育部考试中心
出版社:
人民教育
本书是教育部考试中心首次权威发布的中国高考 评价体系,从政策层面详细、准确地阐释了该体系“ 一核四层四翼”的内涵:“一核”为考查目的,即“ 立德树人、服务选才、引导教学”,是对素质教育中 高考核心功能的概括,回答“为什么考”的问题;“ 四层”为考查内容,即“必备知识、关键能力、学科 素养、核心价值”,是素质教育目标在高考中的提炼 ,回答高考“考什么”的问题;“四翼”为考查要求 ,即“基础性、综合性、应用性、创新性”,是素质 教育评价维度在高考中的体现,回答高考“怎么考” 的问题。全书对“立德树人、服务选才、引导教学” 的高考核心功能、“核心价值、学科素养、关键能力 、必备知识”考查内容及其内涵要求和指标描述、“ 基础性、综合性、应用性、创新性”考查要求和评价 维度进行了重点阐述和介绍。
售价:
4.80
大众传播与国际关系
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
编者:程晓勇|责编:常红丽
出版社:
时事
国际关系是超越国家界 限的特殊社会关系,是国际 行为主体之间各类关系的总 称,随着科学的进步与信息 技术的发展,大众传播对国 际关系的影响和作用日益显 现,而国际政治、经济、安 全、文化等领域的变化,也 对大众传播的发展和面貌起 着重要的塑造作用。本书在 内容上包括基本概念与基础 理论和专题研究两部分。目 前国内尚无根植于国际关系 的学科土壤和深度融合国际 政治、新闻传播学知识的” 大众传播与国际关系”书籍 ,因此作者在参考了大量新 闻传播学的教材和国际关系 学相关教材基础上,自行组 织编写了本书。
售价:
31.20
信息系统学报(第28辑)
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
编者:清华大学经济管理学院|责编:王丹妮//陶璇
出版社:
科学
《信息系统学报》是我 国信息系统科学研究领域内 唯一的专门学术出版物,被 中国系统工程学会信息系统 工程专业委员会(CNAIS) 指定为会刊。《信息系统学 报》倡导学术研究的科学精 神和规范方法,鼓励对信息 系统与信息管理领域中的理 论和应用问题进行原创性探 讨和研究,旨在发表信息系 统研究领域中应用科学严谨 的方法论、具有思想性与创 新性的研究成果。本书内容 包括相关的理论、方法、应 用经验等方面,涵盖信息系 统各个研究领域,注重结合 我国国情进行探讨,从而对 我国和世界信息系统的研究 与应用做出贡献。 《信息系统学报》主要 面向信息系统领域的研究人 员,其作为我国信息系统领 域学术研究探索与发展的重 要交流平台,为相关研究工 作创造了一个友好而广阔的 交流空间,推动着我国信息 系统研究、应用及学科建设 不断前进。
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