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教师职业道德(第4版基于标准的教师教育新教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:钱焕琦|责编:李恒平出版社：华东师大
本书为“基于标准的教师教育新教材”中的一种，供高等院校师范类专业使用。本教材以社会主义道德理论和教育科学理论为指导，论述教师职业道德的原则、规范和范畴等问题，包括：教育劳动和教师职业道德、教师职业道德原则、教师职业道德中的重要范畴、师生关系中的道德问题、家校关系中的道德问题、教师集体中的道德问题、教学工作中的道德问题、学校行政管理中的道德问题和教师职业道德修养等。本书从这几个重要范畴阐述了教师职业道德的内涵和原理，理论性强，对培养教师良好的职业道德具有很好的指导意义。
售价：19.92

托育服务政策法规与职业伦理(新标准婴幼儿托育类专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:祝贺|责编:余思洋出版社：华东师大
《托育服务政策法规与职业伦理》是婴幼儿托育、学前教育等相关专业的必修课教材。本教材有利于促进学生初步了解一些国家和地区托育政策的演进脉络，深入理解对我国托育事业和托育机构进行指导与规范的各类政策法规，着重思考托育过程中的各参与主体的性质、地位以及应注意的问题，反思托育人员的职业伦理。对这些内容的学习和思考有利于学生夯实专业基础知识、拓展国际视野、立足本土问题、放眼未来发展。本教材在编写时，首先力图对概念进行清晰的界定，从本源上对相关概念进行剖析，使学生能够开宗明义地了解托育的相关概念；其次简要叙述一些国家和地区向婴幼儿及其家长提供托育服务的历史与现状，使学生具有国际视野；再次落脚在我国的发展实际上，讨论各类托育法律法规的内容和内涵，聚焦各参与主体在托育活动中应注意的问题；最后结合实际讨论托育人员应遵循的托育伦理规范。本教材从理论出发，在实践中落脚，使学生能够将相关概念和实际应用融会贯通。
售价：18.40

学前教育政策法规与职业道德(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:焦名海|责编:刘凯|总主编:蔡迎旗出版社：华中科技大学
本书是高职高专学前教育“课、岗、证、赛”本体化新形态教材。本书遵从职业教育特点，贯彻在做中学的理念，从幼儿园教师在教育保育实践遇到的政策法规和职业道德问题出发，通过理论阐述和案例，让本教材的实用性更加突出。本书分学前教育政策法规和幼儿园教师职业道德两篇，共六个项目，包括：幼儿权利的保障、幼儿园教师的权利与义务、幼儿园举办与管理、学前教育政策、幼儿园教师职业道德与伦理、幼儿园教师职业道德实践。每个项目下安排2～4个任务。本书紧扣幼儿园教师资格考试大纲，将考试大纲规定的政策法规和幼儿园教师职业道德等相关内容融入教材，对参加幼儿园教师资格考试的考生有较大的帮助。本书可以作为高职高专院校(含五年制高专)，本科院校的职业学院、成人教育学前教育专业的教材，也可以作为幼儿园教师教学活动的参考书和培训用书。
售价：19.96

幼儿游戏与指导(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:杨洋//董艳娇|责编:林珍珍|总主编:蔡迎旗出版社：华中科技大学
本书聚焦“德技双修”型学前教育专业人才培养目标，以培养应用型人才为导向，遵循“基础—实践—拓展” 的内在逻辑，体现教材的针对性和实用性，注重提高学生对理论的运用能力，让学生真正做到“学以致用”。本书共十个项目，项目一为基础部分，内容为幼儿游戏概述，为后面的学习奠定幼儿游戏相关的理论基础；项目二到项目九分别指向幼儿游戏前的环境创设，游戏中的组织与指导和游戏中／后的观察与分析；项目十为拓展部分，厘清了幼儿游戏与教学的关系，阐述了如何指导幼儿游戏课程的开展以更好地促进幼儿的学习与发展。本书从幼儿教育岗位实际出发，结合大量鲜活的案例，配套生动的数字资源，既可作为高职院校学前教育专业的教材，也可作为在职教师的培训和参考资料。
售价：19.96

学前教育简史(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈启新|责编:余晓亮|总主编:蔡迎旗出版社：华中科技大学
全书以时间为顺序，介绍了从原始社会到21世纪初期中外学前教育的发展历史，重点阐明了古代、近代、现代学前教育的发展轨迹和重要事件，论述了著名教育家在学前教育理论和实践两个方面做出的重要贡献，总结了古今中外的学前教育思想和经验。本书主要供全国高等院校学前教育专业和早期教育等相关专业教学使用，同时也可作为本科学前教育及中专幼儿保育专业教材，还可作为广大幼教工作者培训教材和工作参考用书。
售价：19.96

幼儿园社会教育(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:廖凤//欧平|责编:张汇娟//宋焱|总主编:蔡迎旗出版社：华中科技大学
本书根据高职高专学生的认知发展规律，采用简洁的语言论述了幼儿园社会教育的概念与发展价值、幼儿社会性学习的特点及影响幼儿社会性发展的因素、幼儿园社会教育的目标与内容、幼儿园社会教育的方法与途径、幼儿园社会教育活动方案设计的步骤、幼儿园社会教育活动的评价。结合典型的幼儿园社会教育活动案例，呈现了幼儿园五类社会教育活动（自我意识教育活动、人际交往教育活动、社会环境教育活动、社会规则教育活动以及多元文化教育活动）的设计、组织与指导策略。这五个项目中，每个项目分为三大任务：任务一详细阐述了该项目活动的内涵、价值以及幼儿在该项目的发展特点；任务二明确了该项目活动的目标、内容、主题以及方案设计步骤；任务三指明了该项目活动的组织策略与指导要点。最后，梳理地方历史文化资源，阐述了幼儿园社会教育资源开发与利用的原则与途径。
售价：19.96

心理健康教育/面向现代服务产业中职学生核心素养培育体系标准化案例研发丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:冯莉|责编:周欢出版社：东北财大
丛书项：面向现代服务产业中职学生核心素养培育体系标准化案例研发丛书
本教材紧密结合职业教育特点，以团体心理活动及其相关理论与技术为指导，以班级为单位，有目的、有计划、有步骤地培养、训练和提高中职生的心理品质，帮助中职生解答成长中的心理困惑，维护其心理健康，培养其完善的人格，使其真正做到“知行合一”。
售价：11.20

学前儿童健康教育(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王会明//侯晓磊//袁文娣|责编:陈孜|总主编:蔡迎旗出版社：华中科技大学
本教材依据高职高专学生特点，遵循“理论必需、够用，提高实践能力”的原则，从理论知识、思考与练习、实践与实训、思政案例四个部分对学前儿童健康教育的有关知识进行阐述和巩固，加强学前儿童健康教育活动设计和指导能力训练，注重提升职业道德修养。本教材共分为八个项目，分别介绍了学前儿童健康教育概述、基本问题，以及学前儿童安全教育、生活自理能力教育、饮食与营养教育、疾病预防教育、体育教育、心理健康教育内容。每个项目都设置了学习目标、思考与练习、实践与实训模块，以进一步提升教育教学能力。此外，每个项目根据具体内容，还提炼了思政元素，形成思政案例，突出师德修养。本教材主要面向高职高专学前教育专业学生及幼儿教育工作者。
售价：19.96

学前儿童语言教育(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王雯|责编:陈孜|总主编:蔡迎旗出版社：华中科技大学
本教材旨在为广大学前教育专业师生和幼儿园教师提供兼具系统性和实用性、顺应数字赋能教育高质量发展趋势的学前儿童语言教育教学指导，为学前儿童语言教育高质量发展添砖增瓦。本教材共由三大板块、十一个项目组成。第一个板块为学前儿童语言教育基础理论，对应本教材项目一至项目三的内容，该板块构建了学前儿童语言教育的理论框架，帮助学生理解学前儿童语言发展的内在机制。第二个板块为学前儿童语言教育的策略与方法，对应本教材项目四至项目九的内容，该板块详细阐述了幼儿园常见的各类语言教育活动的具体策略、活动设计及实施要点，强调实践应用。第三个板块为特色拓展，对应本教材项目十至项目十一的内容，旨在为学前儿童第二语言的启蒙教育提供思路，为学前教育从业者、家长自我语言修养的提升指明方向。本教材注重理论与实践相结合，既可作为师范院校学前教育专业学生学习的教材，也可以作为幼儿园教师继续教育或者自修的参考书，还可以作为家长案头的学习资料。
售价：19.96

幼儿园教育活动设计与指导(第2版微课版新标准学前教育专业系列教材十三五职业教育国家规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：高敬|责编:余思洋出版社：华东师大
本书是专为学前教育专业学生编写的一本专业必修课教材。本书从幼儿园教育活动设计与实施的理论出发，紧密结合教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3—6 岁儿童学习与发展指南》的精神和内容，进行了精心的编写。本书首先体现了内容的科学性和系统性，全面、完整地介绍了幼儿园教育活动设计与实施的原理和方法。同时，本书尤为注重内容的实用性和针对性，根据学生的水平及学习需要，提供了大量的、覆盖广泛的、最新的幼儿园教育活动设计与实施的案例，配合相关理论，深入浅出、生动形象地对知识内容进行了讲解。本书的案例来自近些年作者对上海市四年一届青年教师评优活动的观摩收集以及在日常教学实践中对多所幼儿园教育活动的观摩实录，反映了最新的幼儿园教育活动实践动态，使相关的理论阐述和分析更有说服力与前沿性。
售价：16.80

幼师舞蹈基础(第2版微课版新标准学前教育专业系列教材十三五职业教育国家规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:宋彩虹|责编:何晶//罗彦出版社：华东师大
本教材汇聚多位全国中高职院校学前教育专业舞蹈教师以及上海市特色示范幼儿园教师的舞蹈教学经验和智慧，在具有国际舞蹈教育视野、研究普及性舞蹈美育的名师指导下编写完成，旨在培养有敏锐观察力与感受力、有人文情怀、有创编能力的幼儿舞蹈教育工作者。教材体例设计上不止步于舞蹈技巧训练，而是体现了三个“多走一步”：一是通过欣赏经典舞蹈和开掘民族舞蹈动作的文化内涵，尤其是多维学习评价，保障综合素养的养成性教育落地；二是重视培养创编能力，增设小组合作的仿编环节，同时为仿编活动提供了丰富的案例和具体的建议，使其具有很强的操作性；三是重视对教材使用者的教法指导，单元教学内容按照学习舞蹈规律和现代职业教学理念安排教学流程，包括“舞蹈赏析 ——单元素沉浸体验——多元素内化组合——仿编与探究——学习评价”五个教学环节。教材同时配套有丰富的教学资源。教材内容与幼儿园教学实际对接：首先，幼儿舞蹈占整个教材篇幅的50％以上，其内容都来自幼儿园教学一线；其次，民族舞蹈创编模块，由民族舞蹈向幼儿舞蹈迁移环节，所提供的舞蹈范例和舞蹈音乐也源自幼儿园教学一线；第三，增加了幼儿操、亲子舞、童话剧、音乐情景剧等富有舞蹈元素的幼儿园常见教育活动的内容。
售价：19.60

幼儿园语言教育与活动指导(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:谭学娟|责编:林珍珍|总主编:蔡迎旗出版社：华中科技大学
本书围绕高职院校学前教育专业人才培养目标，以幼儿园工作岗位为基础，以培养学前教育专业学生教学技能为目的，分“理论篇”“ 实践篇”“岗赛篇”三部分进行编写。理论篇介绍了幼儿园语言教育概述，幼儿园语言教育目标，幼儿园教育的内容、方法与实施途径等；实践篇阐述了幼儿园文学欣赏活动、幼儿园讲述活动、幼儿园早期阅读活动、幼儿园谈话活动、幼儿园听说游戏活动、渗透的幼儿园语言教育活动等活动的设计与实施；岗赛篇介绍了幼儿园语言教育活动方案设计、幼儿园语言教育活动说课设计、幼儿园语言教育评价等内容。本书体例简明合理，内容体现了理论与实践的结合以及“岗课赛证”的有效结合，案例丰富多样，部分数字资源来源于幼儿园一线教师，凸显对学前教育专业学生应用能力的培养。本书既可作为高职院校学前教育专业学生的使用教材，也可作为在职幼儿园教师的参考资料。
售价：19.96

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