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小小建筑师(幼儿建构游戏中的STEM学习)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)安·科第科瓦斯基|责编:吴红|译者:陈辉出版社：轻工
本书分为两部分。在第一部分中，每章重点介绍一种具体类型的材料或工具：积木、自然材料和开放性材料、现成物品和回收材料以及木材。在第二部分中，每章则侧重探讨如何使用绘本、地图和合作项目等资源促进幼儿在建筑方面的探索。书中的章节呈递进顺序，即从最熟悉的材料和观点开始，逐步到最新颖的材料和最具挑战性的观点。而且，每章中的观点和项目都是以连续的方式展开的，从开放的活动开始，逐步到更结构化的项目。总的来说，本书的结构安排反映了幼儿对建构材料的典型反应方式，他们从开放式探索开始，逐渐形成关于如何使用材料的想法和意图。
售价：18.40

入戏出戏(幼儿园戏剧活动案例集)/东方娃娃教师专业成长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：易娟|责编:黄云出版社：南京师大
丛书项：东方娃娃教师专业成长书系
这是一个真正从事幼儿教育工作的老师在吸收戏剧教育理念后，结合自己的实践经验书写出来的教案。作者是幼儿园老师中的一员，熟悉幼儿园的日常和教学习惯，清楚幼儿园老师实施戏剧教育时遇到的难题和需要。该书共收录了16篇戏剧活动案例，并附作者在实践中总结出来的幼儿园常用戏剧游戏和范式。通过案例诠释戏剧教育活动的理念及基本教学策略，极具有实践指导意义。
售价：31.20

中小学英语戏剧教学指南(中小学教师教育戏剧研究者适读)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：李静纯|责编:张轶鋆//赵敏亚|绘画:李静纯出版社：北京语言大学
本书的主旨是概要介绍英语教育戏剧的基础知识和基本技能。近几年，英语教育戏剧的活动在中小学已经有了十分迅速的发展，很多学校都在尝试将戏剧活动引入英语教学活动之中。我们注意到，在这样的形势下，尚缺少适合广大教师使用的系统介绍英语教育戏剧的实用教材。本书即想承担起这个任务。鉴于英语教育戏剧的内容涉及到不少戏剧方面的专业知识，也鉴于英语教育戏剧的展开需要比较具体的技能技巧，故本书拟采取图文结合的方式完成，即用简要明确的陈述加清楚具体的简图，把英语戏剧的各种实用问题阐释清楚。
售价：39.60

幼儿园语言游戏50例(全国幼儿教师培训用书)/幼儿园游戏自主操作指导丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王哼出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
王哼著的《幼儿园语言游戏50例(全国幼儿教师培训用书)》按照大班、中班、小班不同年龄段，分为三部分，精选了50个语言游戏。全书结构清晰，指导广大幼儿教师如何设计生动、有趣的语言游戏，如何让幼儿爱上游戏，如何在游戏中调动幼儿的积极性、激发幼儿自主性，从而使幼儿在游戏中得到最有效的锻炼，对一线幼儿教师有很好的参考和借鉴价值。
售价：12.80

学前儿童教育戏剧实践指导/卓越幼师培养系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李强|责编:李静出版社：电子工业
丛书项：卓越幼师培养系列
经过长期的教学研究和实践，这本《学前儿童教育戏剧实践指导》教材呈现在读者面前。教材为新型活页式编写方式，集理论性、实践性与工具性相统一，共两部分。第一部分介绍教育戏剧基本功，共三个领域，第一个领域介绍儿童戏剧游戏，第二个领域介绍儿童教育戏剧习式，第三个领域介绍儿童教育戏剧课程的组织与实施，这部分主要讲述教育戏剧相关理论知识和教育戏剧课程的设计与实施。第二部分提供了21个教育戏剧实践案例，根据幼儿的年龄和心理特点，列举小班活动案例、中班活动案例和大班活动案例各7个，让教师可以轻松学习入门，在高校进行教学实践，或者去幼儿园进行戏剧教学，同时，也为教师创编教育戏剧课程教案提供参考。本教材适用于职业院校学前教育专业学生及幼儿园教师。
售价：18.32

让学生爱上学习的165个课堂游戏(教师培训推荐用书)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)卢安·约翰逊|责编:周红|译者:赵娜//王冬云出版社：中国青年
在本书中，教育专家卢安·约翰逊提供了一种动态的方式激发学生的学习兴趣，让他们充满热情地走上学习之路。这本书正是老师们所需要的——提供了大量有趣、简便、快捷、有效的课堂活动，使学生们从上课第一分钟开始就能将注意力集中在课堂之上。这些活动可以提高学生的学习动机，创造一个积极的课堂环境，同时这些活动可以帮助学生们：养成勤于动脑的习惯培养批判性思维改善行为，促进同学间的合作鼓励创造性激发积极的学习态度鼓励课堂发言 …… 这些活动已经过课堂实践的检验，适合所有年级的学生。这些宝贵的经验也适合任何老师，不论你是新手教师还是经验丰富的教师，本书都是你必备的工具之一。
售价：23.60

春风细雨此时花开(中央戏剧学院高参小项目师资培训计划教师成果集)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育美术音乐作者：编者:徐永胜|责编:肖楠出版社：中国戏剧
中央戏剧学院从2015年开始，启动小学戏剧师资培训计划，组织开展“小学教师师资培训课程”，通过理论鉴赏讲座、演出观摩、见习实践、集中培训、剧本创作、剧目排演等形式，提升小学教师在戏剧理论与实践层面的认知，掌握相关创编、排演的技能。此书就收集了小学参训教师，通过参与戏剧教育课堂的教学体会，在不同创作环境下的创作感受，跨学科研究性报告，和戏剧思考等。
售价：31.20

历史思维化信息化游戏化教学探索(郑耿标名师工作室课改实践与成果)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:郑耿标//罗秀萍|责编:张璐出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书的完整育人理念源于涂源安校长多年的研究和思考，这也是本书的主要研究视角。工作室的罗秀萍老师参与了第二章关于接引性学习单、思维可视化工具和微课部分的撰写。本书也使用了工作室的袁晓云、曾燕玲、黄清娟、李敏、洪梓萍、张蕾等老师的一些论文和教学设计，是教学内容更加完整。把游戏融于历史教学之中，把游戏的元素加入到历史课堂，让历史知识的记忆更加轻松愉快。在游戏中，既能记忆历史知识，又可以提高历史思维，这是本书追求和探索的教学方向。
售价：23.20

玩游戏学数学(5下)/核心素养名师课堂/新教育K12卓越课程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王志江//宋亚男|责编:宗珊珊出版社：漓江
丛书项：新教育K12卓越课程系列丛书
著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究，结合培训教师的经验，根据认知发生学，深入分析儿童心理发展过程，设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其五年级下学期分册，由王志江老师围绕“观察图形（三）”“因数与倍数”“长方体与正方体”“分数的意义和性质”“图形的运动（三） ”“分数的加法与减法”“平均数”这七大核心数学观念，进行课程解读与设置，并附有贞元教育小学数学首席教师宋亚男执教的课堂实录，生动地展现了如何让五年级学生通过操作活动、游戏体验、课堂对话等，培养起数学观念，掌握基础数学知识，快乐地学习数学。本书具有很强的操作性和实用性，适合数学教师、师范大学数学系的学生阅读，也适合广大家长以及所有对基础数学教育感兴趣的有识之士阅读。 “玩游戏，学数学”系列丛书深入浅出，是数学教师培训教材首选。
售价：19.92

玩游戏学数学(6上)/核心素养名师课堂/新教育K12卓越课程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王志江//宋亚男|责编:章勤璐出版社：漓江
丛书项：新教育K12卓越课程系列丛书
著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究，结合培训教师的经验，根据认知发生学，深入分析儿童心理发展过程，设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其六年级上学期分册，由王志江老师围绕“分数乘法”“位置与方向（二）”“分数除法”“比”“圆”“百分数（一）”“折线统计图”“扇形统计图”这八大核心数学观念，进行课程解读与设置，并附有贞元教育小学数学首席教师宋亚男执教的课堂实录，生动地展现了如何让六年级学生通过操作活动、游戏体验、课堂对话等，培养起数学观念，掌握基础数学知识，快乐地学习数学。本书具有很强的操作性和实用性，适合数学教师、师范大学数学系的学生阅读，也适合广大家长以及所有对基础数学教育感兴趣的有识之士阅读。 “玩游戏，学数学”系列丛书深入浅出，是数学教师培训教材首选。
售价：19.92

玩游戏学数学(6下)/核心素养名师课堂/新教育K12卓越课程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王志江//宋亚男|责编:宗珊珊出版社：漓江
丛书项：新教育K12卓越课程系列丛书
著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究，结合培训教师的经验，根据认知发生学，深入分析儿童心理发展过程，设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其六年级下学期分册，由王志江老师围绕“负数”“ 百分数（二）”“圆柱与圆锥 ”“比例”这四大核心数学观念，进行课程解读与设置，并附有贞元教育小学数学首席教师宋亚男执教的课堂实录，生动地展现了如何让六年级学生通过操作活动、游戏体验、课堂对话等，培养起数学观念，掌握基础数学知识，快乐地学习数学。本书附有一个小学数学总复习章节。本书具有很强的操作性和实用性，适合数学教师、师范大学数学系的学生阅读，也适合广大家长以及所有对基础数学教育感兴趣的有识之士阅读。 “玩游戏，学数学”系列丛书深人浅出，是数学教师培训教材首选。
售价：14.72

融合传统启智健体--民间体育游戏助力培智教育/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：丘玉华//刘芬//肖晓利|责编:颜世博出版社：吉林教育
丛书项：名师名校名校长书系
本书共七章，其大致内容如下：第一章民间体育游戏概述，对民间体育游戏的起源、概念、特点以及教育价值等方面做了探讨，属于理论基础研究。第二章民间体育游戏走进培智学校，基于培智教育特殊性对《培智学校义务教育运动与保健课程标准（2016年版）》进行解读，并探讨了民间体育游戏对特殊孩子的教育功能与价值，认为民间体育游戏走进培智学校是必然的，也是有价值的。第三章培智学校民间体育游戏课程目标的设计，目标设计原则应遵守安全性、科学性、快乐性、教育性与参与性，在课程具体目标上着重于特殊孩子身心健康、体育运动技能，以及社会适应能力培养。第四章培智学校民间体育游戏课程内容的确定，主要探讨了培智学校对民间体育游戏的收集、筛选与创编，强调将其纳入校本特色课程体系。第五章培智学校民间体育游戏课程的实施，对民间体育游戏课程的教育实施原则、组织形式，以及需要注意的事项进行了分析。第六章培智学校民间体育游戏课程教学发展趋势，笔者认为要重视激活特殊孩子对民间体育游戏的兴趣，同时要充分利用好多媒体技术，且促进民间游戏与体育教学的融合发展。第七章培智学校民间体育游戏课程教学案例，介绍了常见的民间体育游戏，以及民间体育游戏的设计与创编案例等。
售价：23.20

幼儿园自主游戏观察记录精选40例(全国幼儿教师培训用书)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王哼|责编:江华出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
自主游戏是幼儿在游戏环境中根据自己的兴趣和需要，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。幼儿是自主游戏的主体，教师是观察者、支持者，有效支持、指导幼儿自主游戏，离不开对幼儿游戏行为的观察。而撰写观察记录，则便于教师对幼儿游戏行为进行分析与解读，从而在后续开展自主游戏时可以更好地作出指导。促进幼儿游戏水平向更高水平发展。本书基于儿童立场，精选了40篇幼儿园一线教师的自主游戏观察记录。分为室内自主游戏与户外自主游戏两个模块，真实还原游戏场景，提供撰写观察记录的学习模板，让广大幼教工作者能够在学习他人经验的基础上提升自己的专业能力，以便更好地成就幼儿快乐而有意义的童年。
售价：25.20

悦探悦思悦成长(幼儿园快乐主题探究游戏案例)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:黄建荣|责编:吴永静出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书收集了一线的优秀游戏案例，详细分析游戏背景，详实记录幼儿的游戏过程，每次活动还附有教师的活动反思。希望读者通过学习，能够树立正确的教育观、儿童观、游戏观，学习借鉴主题探究游戏的组织策略和方法，全面提升教师的综合素养，促进幼儿的全面发展。
售价：27.20

小学语文游戏教学设计(教师版适合统编本小学语文教科书1年级和2年级)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:金晓芳|责编:彭呈军出版社：华东师大
本书是小学语文统编教材的同步配套教学参考书，根据学生好动、好玩、好奇、好胜的心理特征，融入绘画、音乐、律动、故事、比赛、晋级等游戏元素，在几十年实践基础上摸索出了独具特色的游戏教学法。本书按一二年级课序分板块设计了1000多种游戏，促进幼小之间平稳过渡，提升低年级拼音、识字、阅读、口语交际、综合性学习的教学效果，使学生“ 游”有所得，“玩”有所获，让学习更科学、更快乐，更有效，为健康幸福成长赋能。
售价：27.20

幼儿游戏行为观察分析与支持/乡村幼儿园教师专业成长丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:唐翊宣//郑艳华|责编:宋星|总主编:李艳荣出版社：北京师大
丛书项：乡村幼儿园教师专业成长丛书
本书作为乡村幼儿园教师的高阶课程，聚焦幼儿游戏中教师观察分析幼儿、支持幼儿的能力的提升，以提高幼儿园教师因材施教的水平。教材以游戏活动为主要内容，通过对各类游戏活动的特点以及观察、解读、支持指导策略的介绍，促使幼儿园教师提升观察幼儿、解读幼儿、支持幼儿的能力，从而根据幼儿的实际发展水平更好地、有质量地开展幼儿园活动。
售价：19.60

幼儿国学经典韵律活动指导(拓展幼儿多元智能学前教育教师系列用书)/幼儿游戏化音乐教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈淑琴//茅琴美|责编:杜颖颖出版社：上海社科院
丛书项：幼儿游戏化音乐教育丛书
本书以传承民族文化为目的，通过韵律活动、音乐教育等手段，采用朗诵、歌唱和做游戏的方式，将古诗词等多种经典国学的内容教授给儿童，提高幼儿国学素养。全书收录十余个活动案例，包含活动背景、教材分析等环节，内容充实具体，针对性极强，对幼儿教师的教育教学有极强的指导意义。
售价：23.92

玩以致用--初中物理教与学的游戏化设计/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：邱慎明|责编:康蕊|总主编:于慧//李晓娟出版社：暨南大学
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
初中物理作为一门基本学科，同时也是揭示许多自然科学现象的“金钥匙”，因此，在初中素质教育中，如何有效地进行物理教学，对于培养学生的科学探索，科学态度具有十分重要的意义。尤其是在新课改之后，教师应采取适当的教学手段，将游戏教学有机地应用于物理教学中，以此为学生创造良好的学习氛围，起到寓教于乐的作用，提高学生的学习兴趣。
售价：15.92

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