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生活百科
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捍卫童年的语文/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
李建华
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
售价:
12.80
把儿童看作儿童(沈百英教育文选)/开明教育书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
沈百英|编者:吴贤友|责编:卓玥//程刚|总主编:蔡达峰
出版社:
开明
丛书项:
开明教育书系
本书回顾了沈百英投身 于发展儿童个性设计教学的 历程,总结了沈百英在教材 建设的科学化方面的卓越成 就。作为设计教学法的积极 参与者,沈百英深入全面的 实践探索与理论研究,总结 出非常宝贵的经验,无论当 时还是今天,都有着深刻的 影响。设计教学法总以儿童 为活动的中心,出于他们的 自发活动。真正体现了“教 育即生活,学校即社会”的 教育原则。每一次设计,都 有预定的目的,一定的计划 。长期的教育实践和教材编 写的经历,使沈百英对小学 教科书的编辑有着丰富独到 的见解。他认为教材的内容 选择既要切合儿童经验,又 要适合社会需要,教材建设 的科学性是教育现代化的基 础。
售价:
35.20
童话的阅读与教学/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
吉忠兰|责编:万丽丽|总主编:王红//徐冬梅
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
童话如何读,才有效 ?童话的教学,有哪些策 略? 本书从童话起源讲起 ,梳理了童话的基础理论 ,提炼了阅读童话的方法 ,提供了童话教学范式与 案例,能够帮助教师更好 地阅读童话、进行童话教 学。
售价:
26.00
儿童立场/成尚荣教育文丛/大夏书系
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
成尚荣
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
成尚荣先生多年来致力于儿童教育研究。《儿童 立场》从理论与实践、儿童本身与教师视角,阐释了 作者的儿童立场,即儿童研究是教育研究的母题,是 教育的基本立场。 儿童研究是教师发展的“专业”,它超学科,为 教师专业发展提供基本概念和基本理论;儿童是一种 可能性,教育的视野要从关注现实性向关注可能性转 移;儿童研究的主题是重新认识和发现儿童,因为儿 童对于我们,是熟悉的陌生者。 儿童期是人一生中的关键时期,儿童阶段所受的 教育会成为影响一生的关键因素,从这本书中,不管 是儿童研究的专家还是普通的一线教师都可以找到研 究和日常教学的若干连接口,为自己的职业发展注入 新的积极元素。
售价:
23.20
如何发展自闭谱系障碍儿童的认知能力/自闭谱系障碍儿童早期干预丛书
所属分类:
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教 育
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特殊教育
作者:
编者:潘前前//杨福义|总主编:苏雪云
出版社:
北京大学
丛书项:
自闭谱系障碍儿童早期干预丛书
潘前前、杨福义编著的《如何发展自闭谱系障碍 儿童的认知能力》共包括三个部分:第一部分“一起 来了解儿童的认知能力”,希望能够简洁地呈现自闭 谱系障碍儿童认知发展的特点,帮助家长从科学的视 角看待孩子的认知能力;第二部分“看看你的孩子的 发展水平”,希望通过呈现普通儿童认知发展的里程 碑,帮助家长更好地判断儿童的认知发展水平和障碍 所在,尽管自闭谱系障碍儿童的认知发展有其独特之 处,但也有与普通儿童共同的地方;第三部分“让我 们一起来促进儿童认知能力的发展”,希望通过各种 适于家庭环境开展的游戏活动促进自闭谱系障碍儿童 的认知发展,也是抛砖引玉,希望这些游戏能够激发 家长们的创造力,设计更加适合自己孩子的游戏。
售价:
19.20
海南省儿童道德发展报告(10到18岁)/中国儿童道德发展报告系列
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
编者:叶贞芹//符明|总主编:孙彩平
出版社:
南京师大
丛书项:
中国儿童道德发展报告系列
为了解海南省儿童道德发展状况,按照本课题研 究的总体要求,课题组选取了海口市的两个区以及定 安县的不同种类学校进行抽样调查和数据采集,样本 为小学四年级到高中三年级的学生,分别对应10到18 岁的儿童,覆盖了大部分基础教育学段。样本的选取 顾及了年段差异、性别差异、城乡差异等共六方面影 响因素,共收到有效问卷5191份。
售价:
15.92
童心课堂(基于儿童学习机制的实践研究)/名师名校名校长书系
所属分类:
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教 育
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初等教育理论
作者:
潘磊//胡芸|责编:王立娜
出版社:
东北师大
丛书项:
名师名校名校长书系
本书正是立足童心、涵 养童心、点亮童心的实践范 例。本书系2017年度江苏 省基础教育前瞻性教学改革 实验项目“基于儿童学习机 制的童心课堂实践研究”[苏 教办基(2017)9号]的研究成 果之一,是连云港师范高等 专科学校第二附属小学集体 智慧的结晶。 本书包含了:童心的源 起与概述;基于儿童学习机 制的童心课堂的研究背景; 基于儿童学习机制的童心课 堂理论建构;基于儿童学习 机制的童心课堂实践样态; 基于儿童学习机制的童心课 堂学科实践——语文篇;基 于儿童学习机制的童心课堂 学科实践——数学篇;基于 儿童学习机制的童心课堂学 科实践——综合篇;基于儿 童学习机制的学习方法研究 ——以数学学业求助为例; 基于儿童学习机制的童心课 堂评价体系等内容。
售价:
18.00
爱的魔方(3-6岁儿童家庭教育案例集)/大夏书系
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
编者:王练//陈红//张雯//胡华
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
在养育孩子的过程中,父母会遭遇各种棘手的问题: 孩子不爱上幼儿园; 孩子爱“搞破坏”; 孩子爱发脾气; 孩子任性,不听话; 孩子“厌学”; …… 父母对此往往束手无策,因为跟孩子讲道理不管用, 惩罚不合适。其实,各种问题行为背后其实都有其形成的 原因和背景。 本书精选了3—6岁儿童常见问题的27个典型案例,以 案例分析为线索,对家庭教育理论和方法进行了详细介绍 ,指导家长科学育儿,减少与孩子的冲突,促进儿童养成 健康生活习惯,培养和塑造儿童的健康人格。
售价:
19.92
学前儿童教育戏剧实践指导/卓越幼师培养系列
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
编者:李强|责编:李静
出版社:
电子工业
丛书项:
卓越幼师培养系列
经过长期的教学研究和 实践,这本《学前儿童教育 戏剧实践指导》教材呈现在 读者面前。教材为新型活页 式编写方式,集理论性、实 践性与工具性相统一,共两 部分。第一部分介绍教育戏 剧基本功,共三个领域,第 一个领域介绍儿童戏剧游戏 ,第二个领域介绍儿童教育 戏剧习式,第三个领域介绍 儿童教育戏剧课程的组织与 实施,这部分主要讲述教育 戏剧相关理论知识和教育戏 剧课程的设计与实施。第二 部分提供了21个教育戏剧实 践案例,根据幼儿的年龄和 心理特点,列举小班活动案 例、中班活动案例和大班活 动案例各7个,让教师可以 轻松学习入门,在高校进行 教学实践,或者去幼儿园进 行戏剧教学,同时,也为教 师创编教育戏剧课程教案提 供参考。本教材适用于职业 院校学前教育专业学生及幼 儿园教师。
售价:
18.32
数字时代如何保护孩子童年和家庭关系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)凯瑟琳·斯坦纳·阿黛尔|责编:傅一新//陈晶|译者:魏薇
出版社:
长江少儿
科学技术既强大又富 有创意,它也许可以回答 孩子的所有问题,但是它 不能向孩子传授你的价值 观。 如今家庭的焦点转移 到了各种屏幕,上网变得 轻而易举,社交网络飞速 发展,家长们经常感到自 己失去了与孩子意味深长 的联系,而孩子们则感到 孤独疏离。网络世界自然 不会消失,而每个家庭又 在科技胜利的面前失去了 什么? 作者访谈了来自美国 各地的1000多名儿童, 旨在揭晓一个包括父母在 内的所有人都无时无刻不 沉迷于数字技术的家庭对 孩子的成长所造成的影响 。 探讨了科技和媒体的 奇迹,以及其对儿童学习 和成长方式的改变。表明 家长和教育工作如何收获 技术的好处,同时减少它 给儿童发展各个阶段所带 来的风险。帮助我们导航 ,保护我们的孩子在我们 不断变化的技术世界的安 全和健康。
售价:
22.00
3-6岁儿童学习与发展指南案例式解读/大夏书系
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:管旅华
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书是一本为幼儿教师 量身定做的培训用书。本书 将《3~6岁儿童学习与发展 指南》(以下简称《指南》 )与教育教学实践有机结合 ,与一线幼儿园教师的经验 、体会、摸索融会贯通,通 过呈现实践中那些需要回应 的现实问题和鲜活典型的案 例,为一线幼儿园教师提供 问题发现、问题分析和问题 解决的具体场景。本书有助 于一线幼儿园教师全面理解 和准确把握《指南》的精神 实质,切实把先进的教育理 念和科学的教育方法落实到 幼儿园保教工作的各个环节 。
售价:
20.80
孤独症谱系障碍儿童社会规则研究--认知及促进策略
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教 育
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特殊教育
作者:
田金来|责编:许琳
出版社:
中国社科
本书以社会认知领域理 论和社会信息加工理论为基 础,系统、深入地探讨了孤 独症谱系障碍儿童的地区患 病率和人口学差异,考察了 孤独症谱系障碍儿童社会规 则的认知特点,比较了孤独 症谱系障碍儿童与正常发展 儿童对社会规则的认知差异 ,探明了孤独症谱系障碍儿 童社会规则认知背后的内隐 机制与其社交能力、心理理 论的关系;并根据以往研究 和本研究前期结果,探索针 对孤独症谱系障碍儿童“社 交困难”的有效干预方案。 本书采用崭新的研究方法与 范式,拓展了研究思路与视 角,补充和丰富了相关研究 领域的内容与成果,可以为 提高孤独症谱系障碍儿童的 社交能力提供科学参考。
售价:
39.20
学前儿童科学教育(微课版思政版教师教育系列教材)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:赵月娥|责编:陈冬梅
出版社:
清华大学
本书根据《幼儿园教育 指导纲要(试行)》《3-6 岁儿童学习与发展指南》《 幼儿教师专业标准》编写, 通过本书的学习力求让学前 教育专业师范生在职前培养 阶段,获得系统的学前儿童 科学教育的相关理论知识与 实践经验。本书主要阐述了 学前儿童科学教育的相关理 论知识、具体教学活动的设 计与实施、教育资源的选择 与利用、评价的理论和实践 、家庭与社区的科学教育以 及发达国家的科学教育发展 趋势,以培养学习者正确的 教育观、教学观和学生观为 出发点,强调教师在学前儿 童科学教育教学中陪伴者、 引导者和组织者的角色定位 ,将思政元素与课程内容进 行融合,不仅使学习者掌握 学前儿童科学教育的基本方 法与内容,还能培养学习者 的科学意识和科学素养。 本书适合本科及高职高 专学前教育专业师范生、课 外培训机构、家长及对学前 儿童科学教育感兴趣的读者 学习和阅读。
售价:
19.92
德国学前儿童媒介素养教育/德国学前教育STEM系列丛书
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:(德)瓦西里奥斯·伊曼努埃尔·费纳科斯|责编:沈岚|译者:李颖妮
出版社:
华东师大
丛书项:
德国学前教育STEM系列丛书
解析德国学前儿童媒介 素养教育的目标框架、教学 方案,呈现生动详实的项目 式学习案例 由德国巴伐利亚学前教 育研究所所长费纳科斯教授 ,组织众多教育专家与实践 教师一同编撰,填补德国国 家教育大纲与教师具体教学 实践之间的空白。 作为一本指南手册,本 书专门针对那些认为儿童使 用新科技媒介是有害的主流 偏见,提供一套完整的媒介 素养教育理论框架。包含早 期媒介素养教育的目标框架 、适宜儿童的基本教育原则 和项目教学法。 本书为媒介领域的教育 目标搭建了一个框架体系。 它评估了德国现有的各种教 育大纲,呈现补充了国际范 围内相同类型的多种活动方 案,重视并应用了当下该领 域研究的最新成果。除了观 点和理念上的解读,本书还 提供了大量来自于实践的具 体项目案例,能够有效指导 教师如何开展早期媒介素养 教育,为自己的教学工作找 到参照依据,将广义的教育 理念转化为实际可操作的教 育活动。
售价:
39.20
书香润童年(王莉亲子共读实践)/梦山书系
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教 育
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教育总论
作者:
王莉
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
《书香润童年》是作者王莉与她的两个孩子多年 来坚持亲子共读的阅读笔记,也是其作为阅读推广人 的实践记录。在电子产品盛行的当下,许多家长为孩 子不爱读书而苦恼。相信读了此书有助于您引领孩子 养成爱读书的好习惯。这个好习惯是给孩子最好的礼 物,能让孩子受益一生。
售价:
11.20
你不知道的留守儿童/管建刚名师工作室丛书/梦山书系
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
薛卉琴|责编:李惠芬|总主编:管建刚
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
本书是乡村女教师薛卉 琴和她班上三个农村孩子 的故事。面对处在青春叛 逆期的单亲留守女孩妞妞 ,生活在畸形家庭中冷漠 自私的残疾姑娘小雨,在 所有老师眼里”油盐不进”的 顽劣少年芮儿,薛老师亦 师亦友、亦母亦姐,不抛 弃不放弃,用爱和智慧陪 伴、引领着他们成长,把 一个个迷茫、孤独的日子 演绎成温暖的故事,把一 行行心酸、无奈的眼泪凝 结成生命的色彩。全书质 朴感人,反映了偏远地区 及留守儿童的生活与教育 情况,体现了师者仁心及 其教育情怀,为农村留守 儿童生活和教育问题的研 究提供了一个细腻,温暖 的视角。
售价:
12.00
童年是一座花园(让孩子做回孩子)/新父母课堂系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)杰西卡·斯马特|责编:郑悠然|译者:李良
出版社:
中国人民大学
丛书项:
新父母课堂系列
健康的童年是一种慰藉 、一份礼物。童年对每个人 来说都无比重要,而家庭理 应成为孩子的庇护所。当外 界的喧嚣和压力扑面而来, 作为孩子庇护所的家庭,作 为孩子保护者的父母,该如 何保护孩子的天真和纯粹? 如何让孩子做回孩子?如何 让孩子去做与年龄相匹配的 事,构建与童年相匹配的生 活? 帮助孩子构建美好童年 并非易事,让孩子做回孩子 不是自由放养,不是无人监 管,也不是消极被动。要让 孩子做回孩子,我们就要为 孩子提供健康成长的空间并 运用适当的养育方法,我们 在成为孩子成长的忠实园丁 的同时,也在改变历史,在 塑造未来一代。 作者在书中鼓励父母相 信美好童年的力量,遵循以 下打造美好童年的法则: 为何以及如何给孩子更 多的精神留白,让孩子学会 冒险; 为何以及如何允许孩子 笨拙,让孩子学会处理失败 ; 如何锻炼孩子不畏艰险 、永不言败的坚毅力; 如何让孩子懂得尊重自 己,尊重他人; 如何让孩子放下各种科 技设备,爱上阅读; 如何让孩子在放空中释 放想象力和创造力。 ………… 从而让孩子顺应天性, 在人生最快乐的童年阶段做 回孩子,让童年生活不仅成 为孩子一生幸福的回忆,还 要让童年成为培养孩子良好 性格与品格的人生基石。
售价:
23.60
还学习本来的样子(潘文彬儿童问学课堂十讲)/大夏书系
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文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
潘文彬|责编:张思扬
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
课堂是实施素质教育、 落实学科育人的主阵地,儿 童理应成为课堂的主人。这 些年来,尽管语文教学改革 的呼声很高,理念很新,然 而,儿童学得被动,学得无 趣,教师教得过度,教得无 效,导致儿童主体地位的缺 失和“学”与“教”关系的失衡 的现象依然存在。面对这种 现状,本书从“儿童问学课 堂,探寻儿童的学习之道” 、“儿童问学课堂,迈向真 实而自由的学习”、“儿童问 学课堂,追求素养本位的教 学”、“儿童问学课堂,实现 以文化人的最优化”等十个 方面展开论述,既有课堂实 录,又有专家点评,对一线 中小学语文老师的课堂教学 具有较强的指导价值。
售价:
23.92
打造儿童阅读环境(精)/禹田阅读理论经典书系
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(英)艾登·钱伯斯|责编:刘恒//王巍|译者:许慧贞
出版社:
北京联合
丛书项:
禹田阅读理论经典书系
儿童阅读是需要环境的 ,而环境需要老师和家长去 共同创建和引导。如果有一 位值得信赖的大人为孩子提 供各种协助,分享他的阅读 经验,那么孩子将可以轻易 地排除横亘在他眼前的各个 阅读障碍。 老师和家长都期望更有 技巧地帮助孩子成为深爱阅 读的成熟读者,本书与您探 讨的正是怎样为孩子打造一 个良好的阅读环境,让他们 能自在地遨游于阅读世界!
售价:
15.20
母语的力量(真希望妈妈这样跟我说话)/儿童语言力系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
林静|责编:贾英敏//刘召燕
出版社:
济南
丛书项:
儿童语言力系列
本书从听觉语言力、表 达语言力、阅读语言力、写 作语言力四个方面出发,以 故事引入、生活实例和知识 讲解等模块设计,并结合孩 子在不同成长阶段对语言的 感知及精彩文作做实例分析 ,还运用了大量童谣、儿歌 、诗歌、元曲、美文等作品 以及听音辨音、听觉记忆、 听觉分类、听觉想象、互动 讲故事等丰富多彩的游戏作 为参考,细致讲述了在语言 教养方面的研究与实践心得 ,具有很强的可读性与实践 性,能给父母提供引导儿童 母语素养提升的力量。
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