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幼儿教师信息技术应用(应用型学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:盘华//杜轶|总主编:蔡迎旗出版社：武汉大学
盘华、杜轶编著的《幼儿教师信息技术应用》主要根据幼儿园教育信息化的特点，介绍了幼儿园教学活动中常见的硬件和软件设备，并对其原理及应用进行了阐述，详细讲解了幼儿园行政、后勤管理中常用的信息技术、信息道德、信息安全等方面的问题，旨在提高幼儿园管理信息化水平，满足幼儿园教育信息化的需求。本书的学习，对您在幼儿园进行信息化管理，开展教育信息化活动会提供积极有效的帮助。
售价：18.40

现代职业教育体系背景下应用型学科生态化发展研究
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：罗静//陈昌芸//侯长林|责编:李桂英//黄菊香出版社：重庆大学
本书是一部对现代职业教育体系背景下应用型学科生态化发展问题进行专题性、系统性研究的探索之作。本书在对应用型学科的生态化发展问题进行文献研究、现状调查、比较分析、案例剖析与经验总结的基础上，采用文献法、调查法、比较研究及案例研究法等多种研究方法，基于现代职业教育体系背景，阐述了应用型学科生态位的现状，明析了应用学科与基础学科的关系、学科生态位宽度评价等内容，论述了应用型学科的基本概念、存在问题和发展状况，总结提炼了应用型学科实践探索经验，从中等职业教育、高等职业教育以及应用本科高校层面，对应用型学科的发展问题进行较为系统的理论研究，对促进现代职业教育体系的构建和应用型人才的培养具有重要意义。
售价：19.20

现代教育技术应用(小学教育全科教师专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:耿青松//吴军其|总主编:宋乃庆//靳玉乐出版社：西南师大
本教材依据《教育部关于实施卓越教师培养计划 2.0的意见》《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》和《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》等文件精神和要求编写。在《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》中，根据我国中小学校信息技术实际条件的不同、师生信息技术应用情境的差异，对教师提出了应用信息技术优化课堂教学的基本要求，主要包括教师利用信息技术进行讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动应具备的能力，也提出了应用信息技术转变学习方式的发展要求，主要针对教师在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力。本教材的编写以信息化教学及其技术应用为重点，充分反映比较成熟的现代信息技术的理论、技术和应用成果。在应用技术优化课堂教学的能力方面，主要关注教师利用信息技术进行讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动所应具有的能力；在应用技术转变学习方式的能力方面，主要关注教师利用信息技术支持学生开展交流合作、探究建构、自主学习与个性化发展学习活动所应具有的能力。
售价：18.00

大学生组合式创业教程(应用型本科院校大学生创新创业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:于文宏//王君祥//李阔|责编:张曦出版社：哈尔滨工程大学
本书是以应用型本科院校大学生创新创业教育系列课题研究成果为基础，以“ 大学生组合式创业”公选课教学讲义为蓝本，通过对创新创业、创业者、企业家、创业团队、创业机会的识别、创业计划书撰写、项目路演及创业风险控制等内容的系统介绍，帮助有创业意愿的大学生了解创业的一般过程、整合资源的策略与方法，走好创业第一步。本书旨在为大学生创业者提供创新创业精神引领、创新创业思维塑造，提高大学生的创新创业能力。本书可作为高等院校大学生创业课程的教材，也可供有创业意愿的人士学习参考。
售价：19.92

小学英语教学设计与实施(新时代小学教育专业实践应用型系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：编者:蓝卫红//黎茂昌//李艳蓉|责编:陈丽勋出版社：浙江大学
本教材编写的核心理念是培养应用型人才。教材根据小学英语教师实施2022 年版英语课程标准之必备信念、理论知识和关键能力编排内容和结构，旨在帮助师范生和小学英语教师在教学理论、具体课例和学科教师的专业引领下，通过学习理解、应用实践和迁移创新等 “教—学—评”一体化专业学习与研课磨课活动，形成前进型教师信念，主动深度学习和内化应用教学设计与实施核心理论知识，努力以促进学生发展核心素养为出发点，规划并呈现小学英语单元整体教学育人蓝图，积极训练并掌握不同语篇类型的教学设计思路和教学实施策略，在反思性实践中生成和发展个人实践性知识。本教材以小学英语教师应建构的核心信念和知识为引领，以不同教材版本的教学设计案例为依托，为读者学会设计和实施课堂教学提供系统性课程学习资源。本教材适用于高等院校小学教育专业英语方向、全科师范生实践类课程教学，同时也可以作为小学英语教师职后培训课程资源，还可以作为小学英语教师提升课程设计与实施能力的自主研修资源。
售价：26.00

小学音乐教学论(新时代小学教育专业实践应用型系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育美术音乐作者：编者:覃乃军//刘烨//陈夏|责编:柯华杰出版社：浙江大学
本教材在编写过程中，重视小学音乐学科纵向与横向的联系性和整体性，充分体现教材的艺术性和实践性，在立足于中高等音乐师范专业教学大纲的基础上，紧密结合《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，以“ 小学教育专业认证标准”为指导，围绕小学音乐部分及中高等音乐师范专业教学的特点，联系小学音乐课堂教学实践，突出小学音乐教学的科学性、系统性和实用性，同时吸收国内外优秀的教学思想、观念和方法，以提高小学教育师范生的音乐素质和小学音乐教学能力。
售价：19.92

小学英语教学理论与实践(新时代小学教育专业实践应用型系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：编者:王夫娟|责编:郑成业出版社：浙江大学
本教材是一部全英文教材，学生通过阅读教材、讨论互动、实践演练，既能够提高英语语言能力，也能够提高英语语言教学能力。本教材体现了前沿性，第一章阐述了我国对师德的最新要求，第二章专题介绍了2022年版的《义务教育英语课程标准》，第三章“语言观”和第五章“教学流派”等章则体现了国内外相关的最新研究成果。教材体现了理论实践相统一，能够适应项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求。本教材的内容编排科学合理，从教师观、语言学习观、教学观的学习到具体的课堂教学技能的学习，体系完整，逻辑性强。
售价：15.60

小学美术教学论(新时代小学教育专业实践应用型系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:朱德义//杨帆//李健|责编:李晨出版社：浙江大学
本教材结合教育部师范类专业认证标准对小学教育专业的要求，重点以《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和《义务教育艺术课程标准（2022 年版）》为指导，在教材内容中体现核心素养教学改革理念，结合美术学科知识体系，让师范生沉浸于全新的教学内容中，学习、熟悉当前小学美术教学与改革的特点，形成比较超前的美术教学理念。本教材共九章，第一章是基础理论，帮助学生认识学校美术教育的功能、目的和要素等。第二章研究不同年龄小学生的特点与教师的职业要求。第三章、第四章是关于美术课程与教材及美术课程资源等，学习开发美术校本课程。第五章介绍小学美术教学中的要素，包括教学目标、策略与方法，以及评价。第六章是从学习任务的角度，让学生掌握欣赏类、造型类、设计与工艺类和影视类等不同艺术门类的教学特点。第七章学习小学美术教学设计与信息技术。第八章学习小学课外、校外美术教学中的美术社团、课后服务、博物馆教育等。第九章介绍小学美术教学研究，它是新时代教师必备的素养，它支撑师范生终身发展。时代需要能适应新课程的教师，美术教学需要新型美育教师，通过对本教材内容的学习，有助于培养具有先进理念和方法的师范生。
售价：21.60

幼儿园班级管理应用教程(高等职业教育学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张富洪|责编:黄乐//夏梦雪出版社：复旦大学
本书为师范院校学前教育专业必修课程“幼儿园班级管理”的应用型配套教材。教材以幼儿园班级管理的真实工作过程为依托，以师范技能训练为核心，以幼儿园班级管理工作岗位的工作任务要求为导向，以学生为主体，根据专业学生在幼儿园的见习、实习任务来设计学习单元，内容设计力求涵盖幼儿从“入园到离园”整个过程中班级管理的典型任务，体现教、学、做一体化，注重突出应用性和创新性。主要内容包括班级开学工作管理、班级日常工作管理、班级安全管理、班级环境管理、班级主题活动管理、班级人员管理、班级家庭社区共育管理和班级幼小衔接工作管理。本教材可供普通高等院校、各类职业技术院校学前教育专业及幼儿师范院校学生使用，也可作为幼儿教师的进修用书。
售价：18.00

幼儿园教师职业道德与伦理(应用型学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈虹//万爱明//钟向阳|责编:郭静|总主编:蔡迎旗出版社：武汉大学
本学前教育专业教材是教育部教师工作司委托重大项目“教师积极心理品质提升暨教师专业成长行动研究 ”课题成果，作者具有相关领域丰富的理论与实践经验，围绕幼儿园教师职业道德与伦理，分为六章，分别从立德、树人、学识、素养、情操、使命六个角度进行教学设计，每章都有教学目标、教学重难点，以及理论与案例相结合，并重点对案例进行点评、提出相应的教育建议，具有较强的针对性和实用性。每节都有课后练习题，配合本节学习内容进行复习巩固。
售价：20.80

大学生职业规划与就业创业指导实用教程(就业指导类第2版十四五应用型本科院校系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:富欢|责编:张羲琰出版社：哈尔滨工业大学
全书共七章，主要内容包括：走进大学，规划生涯；认识自我与探索职业；养成职业素养，做合格职业人；职业能力的全方位探索；创新创业，时代最强音；职前就业准备；从校园人到职业人的转变。本书可作为应用型本科院校大学生职业生涯规划与就业指导课程的教材，也可用作相关专业人员和创业求职者自学参考，还可供广大学生阅读和学习。
售价：14.40

教育与心理科学研究方法(应用心理学专业实践技能系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：杨新晓//任俊出版社：科学
《教育与心理科学研究方法(应用心理学专业实践技能系列教材)》使用生动的语言与翔实的案例向读者介绍在教育与心理学领域从事研究时使用的基本方法。本书从新手研究者的角度出发，遵循研究的实际操作程序，力图使读者理解研究方法的基本情况以及量、质等各种具体的方法。本书适合作为师范类高校本科层次的教材，也可供广大教育及心理学研究者作为参考资料。
售价：19.60

高职学生体育与健康(现代农业装备应用技术专业群系列教材高等职业教育十四五规划教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:闫雷|责编:许晓婧出版社：中国农业大学
本教材分理论篇和技能篇两部分，共十一章。理论篇包括体育运动促进身体健康、科学健身与卫生保健、体育竞赛与奥林匹克运动，技能篇包括篮球运动、足球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、游泳运动、轮滑运动、肌肉力量训练。本教材具有理论与实践相结合、语言精练简洁、图文并茂直观、视频展示生动等特点。本教材可作为高等职业院校公共体育课用书，也可供体育爱好者学习参考。
售价：16.00

0-3岁婴幼儿的保育与教育(第2版应用型学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张永红//赖莎莉|责编:郭静|总主编:蔡迎旗出版社：武汉大学
本教材分理论篇、实践篇、共育篇三部分。理论部分从0～3岁婴幼儿保教概念说起，到特点与意义，直至婴幼儿身心发展特点与一般规律，深入浅出;而实践部分细化到婴幼儿各月龄段，选取各月龄段关键事件作为引领，以各月龄段的身心发展特点为依据，全面地介绍 0～3岁婴幼儿各发展阶段的保育与教育重点、具体实施方法与要求，结合案例开启、相关资源链接及思考与练习等环节，从实操的角度解决如何科学实施不同月龄段婴幼儿的保教问题，解旨在弥补关键事件经验缺失从而给学习带来的障碍;共育部分从发展的角度介绍不同组织形式下的0～3岁婴幼儿教育的组织方式、实施方法与共育策略。全书以总—分— 总的形式进行编写，旨在让学生全面系统地获得从事婴幼儿托育、照护行业所需的理论功底和实践技能。
售价：23.60

幼儿生态文明教育活动设计与实施(应用型学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周学林//谢文英|责编:李晶晶|总主编:蔡迎旗出版社：武汉大学
本书为武汉市汉阳区钟家村幼儿园在生态文明教育相关领域多年来的研究与实践总结。研究团队力求站在学科发展的前沿，秉持理念先进、兼收并蓄、实践取向、稳扎实地的原则，以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》等为依据，关注幼儿的生态文明情感态度、生态文明行为习惯和生态文明知识技能，明确了幼儿园生态文明教育活动内容及目标，探索了开展幼儿园生态文明教育活动的可行路径，建构了幼儿园生态文明教育课程体系。全书共分为6章，包括幼儿生态文明教育概述、幼儿园生态文明教育活动、幼儿园生态文明教育区域游戏、幼儿园生态文明教育环境与一日活动、幼儿园生态文明教育家庭活动及幼儿园生态文明教育社会实践活动。
售价：34.00

文化市场营销学(文化产业类第3版21世纪应用型本科系列教材)
所属分类：文教体育>>文化>>文化事业作者：编者:赵泽润//温芳|责编:邹岚萍出版社：中山大学
本书以市场营销学的理论体系和内容为主线，立足于国家统计局于2018年4 月颁布的《文化及相关产业分类（2018）》，以我国文化产业的理论和实践成果为基础，同时，充分吸收国内外有关文化市场营销的先进成果，力图构建符合我国文化市场发展阶段的文化市场营销学体系，形成有特色的文化市场营销学。一、结构本书以国家统计局《文化及相关产业分类（2018 ）》为标准，以九大类类别，即新闻信息服务、内容创作生产、创意设计服务、文化传播渠道、文化投资运营、文化娱乐休闲服务、文化辅助生产和中介服务、文化装备生产和文化消费终端生产等为重点，系统研究文化产品和服务的市场营销理论、市场营销实务和市场营销管理。全书共计12章，分为三部分：文化市场营销理论（第一章~第二章）、市场营销实务（第三章~第十章）和市场营销管理（第十一章~第十二章）。二、特点本书充分考虑了我国文化产业发展的实际情况，结合文化市场营销专业实践性强的特点，在全面、规范叙述文化市场营销核心理论的基础上，突出实践性和技能性。每一章都辅之以有代表性的具体文化产品和劳务市场营销案例，通过一章一例的方式帮助读者提高对文化市场营销理论的认识和理解。同时，每章还设计了相应的实践环节，让读者通过参加实践活动加深对理论的理解，提升实际操作技能，为培养文化市场营销专业技能提供专业理论和技能支持。本书所有案例均为我国文化产业领域内的代表案例，具有很强的说服力和很高的可信度。三、章节结构每章在编写上以基本概念、基本理论为主线，包括知识要点、导入案例、小结、思考与练习、资料链接。其中，知识要点放在正文之前，简要介绍本章的主要内容，特别是重要理论和实务，提示读者关注。正文则是每章最重要的部分，系统全面地叙述了本章文化市场营销理论和实务，并辅之以成熟、有代表性的经典案例。小结是对每章简单、全面的总结。思考与练习是围绕本章的主要理论和实务，有针对性地向读者提出分析要求，促使读者对本章理论和实务进行思考。
售价：20.00

现代教育技术及其应用(微课视频版21世纪高等学校数字媒体专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张卫钢|责编:贾斌出版社：清华大学
本书为本、专科基础教育师范类相关专业编写。从理论、技术和应用三方面系统地介绍了现代教育技术。本书共13章，主要包括现代教育技术概述、现代教育理论、计算机技术、互联网技术、现代教育技术应用场景及模式、教学大纲的制定、课程教案的编写、课件的制作、微课的制作、学生信息的管理、社会实践活动的策划、校园海报的制作和个人事务的管理。同时，将工程项目管理思路及方法引入教学案例的执行过程，不但拓展了教师的知识与技能，还规范了教学事务的实施与管理流程。为了落实教育部关于“课程思政”的方针政策，提升教育工作者的认知水平和思辨能力以及能够更好地理解和掌握知识与技术，本书不但将辩证唯物主义思想、英雄人物形象和中国传统文化等思政元素润物细无声般地融入字里行间，还在各章附加了“哲思慧想”和中外各时期有代表性教育家的“名家名言”小栏目。本书可作为基础教育师范类相关专业“现代教育技术”课程的教材，也可作为在职教师的参考工具书。
售价：27.60

大学生职业生涯发展与规划(示范性应用技术类型本科院校重点建设系列教材)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:赵伟杰//王晓静|责编:张振华出版社：科学
本书遵循“以学生为本” 的原则，着眼于社会的发展，立足大学生的现状，以建立职业生涯意识、探索自我与职业、实现职业生涯目标、积蓄成长力量为脉络展开，内容涵盖探索大学生涯发展主题、开启职业生涯规划之旅、发现自身优势、职业探索与选择、掌握决策工具与方法、高效执行生涯目标、锻炼自身核心能力、熟悉基本职业素质等，指导大学生职业生涯发展与规划的全过程。本书从实际出发，注重理论联系实际，观念教育与实践技能训练并重，指导性、针对性较强。本书不仅可以作为大学生职业生涯发展与规划方面的教材，也可以作为广大青年规划人生的重要参考书，还可供职业生涯规划咨询人士使用。
售价：18.40

新媒体研究与应用(全国新闻与传播专业学位硕士研究生核心课程系列教材)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:潘霁|责编:梁路出版社：北京大学
本教材将媒介作为统摄全书的视角，系统介绍了数字系统的媒介化运作如何深刻地重塑了数字文化、数据、游戏电竞、媒介融合、国际传播、出版发行和公共舆论等领域。全书共七章：第一章介绍了理解新媒体文化的基本角度与思路；第二章讨论新媒体环境中，各类数据的意义与应用；第三章从概念、特性、功能和趋向等方面，探索新媒体与游戏间的关系；第四章阐述了媒介融合趋势从不同方面，在不同层次给人类社会带来的改变；第五章讨论了新媒介如何改变当下国际传播的实践与理念；第六章分析了新媒体对出版市场、出版主体及整体业态带来的冲击；第七章集中讨论了数字时代舆论工作在实践、理论和工作原则等方面发生的变化。本教材可以为新闻传播专业人才更充分地理解新媒介应用，并基于应用经验进行理论反思提供有益的参考。
售价：19.60

地矿油行业特色高校高质量发展与创新人才培养(精)/国家自然科学基金应急项目系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：刘大锰//熊金玉//葛建平//董东林//于光等|责编:徐倩|总主编:丁烈云出版社：科学
丛书项：国家自然科学基金应急项目系列丛书
党的二十大提出，要“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势”。教育、科研、人才三位一体，共同支撑我国高校高质量发展，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。地矿油行业特色高校在长期办学过程中形成了与能源资源行业密切相关的办学特色和优势学科，与国家能源资源行业产业共同发展进步，产教协同输送了大批优秀人才，校企融合取得了众多领先科技成果。在中国高等教育面向“十四五”的改革发展中，深入研究地矿油行业特色高校高质量发展和创新型人才培养的影响因素、作用机制和模式路径，是加快其“双一流”建设的重要内容，也是促进我国能源资源产业转型升级和国家创新发展的基本保障。本书追溯了地矿油行业特色高校的治理模式演变特征，详细阐述了其高质量发展内涵，系统分析了其创新人才培养模式、师资队伍建设以及高校评估体系中存在的问题，并有针对性地提出了相关对策建议。本书可作为高等院校管理人员以及高等教育研究人员的参考书，也可以供系统科学、管理科学、社会科学等交叉学科专业的研究人员和技术人员参考。
售价：104.80

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