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生活百科
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师道(北京电影学院三全育人工作探索与实践)/北京电影学院建校70周年系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:钱军|责编:杨扬//刘雨桥
出版社:
中国广播影视
丛书项:
北京电影学院建校70周年系列丛书
全书从学校实际工作 着眼,聚焦人才培养这一 核心问题,从教书育人、 科研育人、实践育人、管 理育人、服务育人、文化 育人、组织育人等六个不 同维度展开深入探索,并 重点就艺术院校育人工作 如何进一步优化工作内容 、改进方式方法、形成长 效机制进行了梳理与思考 。书中不乏许多经典工作 案例,同时对学校育人工 作的实效性进行了客观分 析,以期为新时代艺术类 高等院校育人工作提供良 好经验借鉴。
售价:
35.20
视听新媒体受众研究(北京电影学院视听传媒专业系列教材)
所属分类:
文教体育
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科 学
>>
信息传播
作者:
谢辛|责编:余谦
出版社:
浙江摄影
本书为北京电影学院视 听传媒学院“视听新媒体受 众研究”课程教材,主要内 容分为两大部分,第一部 分为受众研究基础理论, 第二部分为受众研究的新 形态。两部分之间呈现出 传统与创新、理论与实践 结合的鲜明特征。两大部 分共8章,满足北京电影学 院视听传媒学院“视听新媒 体受众研究”课程体量,内 容进度将根据具体行课安 排进行调整和完善。 本教材将基于北京电影 学院戏剧与影视学学科建 设和交叉学科发展的根本 需求,将经济社会发展需 求与互联网时代紧密结合 ,着力实现专业化程度较 高的、与市场发展相契合 的专业学科建设和人才培 养目标。
售价:
19.20
学人书影四集(精)
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
辛德勇|责编:李黎明
出版社:
九州
这是“学人书影”系列第 四集。从事文史研究的学人 ,不能缺少版本目录学这把 钥匙。辛德勇教授从自己的 藏书中,选编出一册清代刻 本集部书籍的书影,并对每 一部书的版本做了说明。这 些旧刻本古籍,与他的读书 与研究密不可分。编选出版 此系列书影,既是与同道学 人交流文史研究的基本观念 和方法,也有助于清代版本 学研究的走向深入,以揭示 版刻特征变化背后的历史文 化脉动。《学人书影》收官 之作,加长篇幅,众多秘藏 珍本首次披露。研究价值+ 欣赏价值,古籍版本图录的 创新之作。辛德勇教授带你 进入古书之门。
售价:
67.20
学人书影二集(精)
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
辛德勇|责编:张皖莉//李黎明
出版社:
九州
辛德勇编选出版的这系 列书影,既是与同道学人交 流文史研究的基本观念和方 法,也有助于版本学研究的 走向深入,以揭示版刻特征 变化背后的历史文化脉动。 本书为“学人书影二集” ,具体包含了“史记注补正 一卷”“汉志水道考证四卷” 等内容。
售价:
51.20
学人书影三集(精)
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
辛德勇|责编:李黎明
出版社:
九州
这是“学人书影”系列第 三集。从事文史研究的学人 ,不能缺少版本目录学这把 钥匙。辛德勇教授从自己的 藏书中,选编出一册清代刻 本子部书籍的书影,并对每 一部书的版本做了说明。这 些旧刻本古籍,与他的读书 与研究密不可分。 辛德勇教授带你进入古 书之门,一部清代学术研究 经典的版本指南,探讨文史 研究的基本观念与方法,揭 示版刻特征变化背后的历史 文化脉动,研究价值+欣赏 价值,古籍版本图录的创新 之作。
售价:
51.20
学校影子老师简明手册
所属分类:
文教体育
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教 育
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特殊教育
作者:
(新加坡)廖越明//(美)杰德·贝克|责编:张红云|译者:秋爸爸//任文心
出版社:
华夏
学校影子老师身处陪伴 和帮助特殊教育需要学生的 第一线,担负辅助学生完成 学业、监督学生自我管理、 维护学生身心健康、处理学 生可能出现的各种问题行为 的职责,是落实各项支持措 施、实施个别化教育计划的 具体执行人。本书系统地梳 理了影子老师如何发挥好自 身的职责,与学校管理者、 任课教师、家长团结协作, 更加科学有效地促进特殊教 育需要学生融合等重要知识 点,提供了全面细致且有针 对性的指导。
售价:
15.60
中小学校长影子培训启思录
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:教育部-中国移动中小学校长培训项目执行办公室
出版社:
教育科学出版社
教育部-中国移动中小学校长培训项目是教育部 与中国移动通信集团公司合作举办的一个公益项目, 包括影子培训和远程培训。自2009年至2015年,影子 培训项目已举办两轮,共培训我国中西部地区中小学 校长7000人。七年来,该项目日臻成熟,影响渐大, 影子培训模式被广泛迁移,影子培训已经成为我国教 育培训领域的一个品牌。教育部-中国移动中小学校 长培训项目执行办公室编著的《中小学校长影子培训 启思录》对该项目七年来的工作进行了系统梳理和反 思,从决策与管理机构、培训机构、基地学校、参训 校长、第三方机构等不同角度重新审视这项工作,以 期通过反思提炼影子培训的理念与经验,改进影子培 训的设计与管理,为更好地推广影子培训模式提供一 份可供借鉴的报告。
售价:
19.20
本科教学质量的影响机制与提升策略
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
牛端|责编:冯彦庄
出版社:
世图出版公司
“学教评一致性”是指“学 习目标-教学活动-评估任 务”三者保持一致才能保障 教育教学质量。本书主要从 “学教评一致性”视角探讨本 科教学质量的影响机制与提 升策略。全书分为四个部分 :第一部分“本科教学质量 的影响机制”(第1章),讲 解和分析学教评一致性的理 论基础;第二部分“本科教 学质量的提升策略”(第2- 4章),介绍学教评一致性 操作的方法;第三部分“学 教评一致性对教学质量影响 的实证研究”(第5、6章) ,聚焦学教评一致性对教学 效果的影响;第四部分“学 教评一致性的中国实践”( 第7章),聚焦用学教评一 致性原则分析中国本科教育 的人才培养实践。
售价:
26.00
如何最大化你的学术影响力
所属分类:
文教体育
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科 学
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科学、科学研究
作者:
(英)帕特里克·邓利维//简·丁克勒|责编:樊文睿|译者:王昌志//王国平
出版社:
新华
为促进个人学术发展 、打破学术壁垒、推动学 术交流,作者历时八年, 在提升科研和学术成果认 知度、影响力、社会应用 和公众理解等方面进行了 系统研究。 书中不仅讨论了引用 的重要性与常规操作、各 类学术影响力评价体系、 高被引论文的撰写与发表 ;同时从应用型研究/“ 灰色文献”、数字化传播 、与外部机构的合作策略 三个方面探讨了如何提升 学术研究的内外部影响力 ;还进一步探讨了公众参 与、与中介机构/外部组 织合作的风险与收益等问 题,为博士生、职业研究 员、学者、导师等学术研 究人员提供了众多前沿的 数据、思考和实用建议。
售价:
31.20
西方教育哲学在中国的传播与影响
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
祁东方|责编:吕绘元
出版社:
山西人民
本书在梳理西方教育 哲学理论渊源、发展阶段 、流派划分、存在形态、 发展特质的基础上,回顾 了其在中国的传播背景及 历程,继之聚焦西方教育 哲学对中国教育哲学学科 建设、研究内容、研究方 法等方面的影响进行了分 析和总结。在引进、辨识 、认同、融通中省思中国 教育哲学的发展脉络,围 绕西方化与中国化、传统 性与现代性、理论与实践 、哲学与教育哲学的关系 ,结合理论创新、思维拓 展,语言表达等问题,对 西方教育哲学在中国的传 播与影响进行了哲学追思 和学术追问。
售价:
31.60
影响教育的30项脑科学研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
王乃弋//曾行|责编:赵琼英
出版社:
教育科学
脑科学研究兴盛多年, 相关研究成果汗牛充栋。本 书精心选择20多年来脑科学 领域与教育应用紧密相关的 30项高影响力研究,通过逐 一介绍其研究方法、研究过 程、研究结果和对教育的启 示,在脑科学与教育实践之 间搭起桥梁。本书专业性与 科普性并重,在结构中融入 学科逻辑,关注教育热点问 题,关注课堂教学相关议题 ,关注中国本土脑科学研究 。期待本书能够助力更多的 一线教师和家长掌握脑科学 、运用脑科学,期待更多的 学生因教育神经科学的普及 而终身受益。
售价:
22.40
超级电影课(2控制情绪学会交往)/中小学德育影视课程丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:李武铭//褚斌|责编:连冠|总主编:杨爱君//王晓琳
出版社:
大象
丛书项:
中小学德育影视课程丛书
本套丛书以2017年教育 部印发的《中小学德育工作 指南》为指导,依据教育心 理学理论,是以优秀影视为 媒介,围绕学生习惯与品德 养成,结合班级管理中出现 的阶段性和普遍性问题开展 的集观影、交流和实践于一 体的综合实践课。本册对应 小学中段,涉及的德育电影 课程有家国教育、传统文化 、民族精神、规则规范、劳 动教育等多个方面。
售价:
19.20
工程专业学位研究生学习成果的影响因素研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
郑世良|责编:吴咏蓓
出版社:
上海交大
专业实践是工程专业学 位研究生教育的核心内容, 是彰显专业学位特征的重要 制度设计,构建了工程专业 学位研究生学习成果生成的 复杂环境。本书从学习者的 视角,探究工程专业学位研 究生学习成果及其影响因素 ,提出了提升工程专业学位 研究生学习成果的教育教学 建议。 本书面向从事学位与研 究生教育相关研究和管理工 作的广大读者,也适合相关 领域研究人员以及相关专业 的本科生和研究生阅读。
售价:
27.20
新时代中小学生影视戏剧教育资源研究与教学实践
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育美音体
作者:
编者:张瑜|责编:张玥
出版社:
中国国际广播
本书通过系统调研各地 各校数据及有效做法,梳理 了中小学生影视戏剧教育的 政策背景、内涵要点,从理 论层面剖析了媒介技术发展 下中小学生影视戏剧教育的 需求导向、创新价值,立足 项目探索有效路径,研究总 结中小学影视教育课程资源 系统方案,“立体阅读”教师 实践与指导、学情分析及实 践重难点,同时汇编了首届 “传承红色基因,讲好中国 故事”教育活动原创校园影 视戏剧系列活动的突出作品 创作历程、心得及相关学校 中小学影视戏剧教育课程实 践典型案例。
售价:
19.20
小学生对科学本质的理解及其影响因素研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
薛松|责编:弓佩
出版社:
东南大学
发展公民科学素养已成 为世界各国发展与规划未来 教育的重要议题,是各国进 行教育改革与探索的核心内 容。理解科学本质作为发展 科学素养的重要组成部分, 需要在科学教育领域得到重 视,而基础教育阶段作为学 生发展科学素养的重要时期 ,应通过科学课程与教学的 实施帮助学生理解科学本质 。我国针对不同阶段学生对 科学本质理解情况的研究不 多见,尤其是小学阶段,鲜 有研究能够展现我国小学生 对科学本质理解的具体情况 和表现特征。本书在梳理国 内外有关科学本质研究成果 的基础上,运用文本分析法 、德尔菲专家问询法、调查 研究法等,从理论上探讨小 学生所能理解的科学本质相 关内容,建构小学生对科学 本质的理解模型;基于此, 设计测评工具,调查我国小 学生对科学本质的理解情况 ,分析其表现特征。与此同 时,对影响小学生理解科学 本质的相关因素进行研究, 建立影响因素模型。本研究 拓展了我国小学科学教育领 域关于科学本质的研究视野 ,以期促进小学科学课程更 有针对性地开展科学本质的 教学实践。本书拓展了我国 小学科学教育领域关于科学 本质的研究视野,是对该领 域研究的有益尝试。
售价:
24.80
超级电影课(4坚定信念接受挑战)/中小学德育影视课程丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:常亚歌//王晓琳|责编:梁金蓝|总主编:杨爱君//王晓琳
出版社:
大象
丛书项:
中小学德育影视课程丛书
本套丛书以2017年教育 部印发的《中小学德育工作 指南》为指导,依据教育心 理学理论,是以优秀影视为 媒介,围绕学生习惯与品德 养成,结合班级管理中出现 的阶段性和普遍性问题开展 的集观影、交流和实践于一 体的综合实践课。本册对应 初中学段,涉及的德育电影 课程有家国教育、传统文化 、民族精神、规则规范、劳 动教育等多个方面。
售价:
19.20
超级电影课(1适应环境崇尚美好)/中小学德育影视课程丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:李武铭//延惠芳|责编:梁金蓝|总主编:杨爱君//王晓琳
出版社:
大象
丛书项:
中小学德育影视课程丛书
本套丛书以2017年教育 部印发的《中小学德育工作 指南》为指导,依据教育心 理学理论,是以优秀影视为 媒介,围绕学生习惯与品德 养成,结合班级管理中出现 的阶段性和普遍性问题开展 的集观影、交流和实践于一 体的综合实践课。电影课系 列是“金梧桐”书系的一个品 牌书系,本套图书是德育电 影课,一套五本,本册对应 小学低段。
售价:
19.20
超级电影课(5认识自我相信未来)/中小学德育影视课程丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:姜新华//余维民|责编:梁金蓝|总主编:杨爱君//王晓琳
出版社:
大象
丛书项:
中小学德育影视课程丛书
本套丛书以2017年教育 部印发的《中小学德育工作 指南》为指导,依据教育心 理学理论,是以优秀影视为 媒介,围绕学生习惯与品德 养成,结合班级管理中出现 的阶段性和普遍性问题开展 的集观影、交流和实践于一 体的综合实践课。本册对应 高中学段。涉及的德育电影 课程有家国教育、传统文化 、民族精神、规则规范、劳 动教育等多个方面。
售价:
19.20
超级电影课(3直面困境追求梦想)/中小学德育影视课程丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:刘会忠//王晓琳|责编:梁金蓝|总主编:杨爱君//王晓琳
出版社:
大象
丛书项:
中小学德育影视课程丛书
本套丛书以2017年教育 部印发的《中小学德育工作 指南》为指导,依据教育心 理学理论,是以优秀影视为 媒介,围绕学生习惯与品德 养成,结合班级管理中出现 的阶段性和普遍性问题开展 的集观影、交流和实践于一 体的综合实践课。本册对应 小学高段。涉及的德育电影 课程有家国教育、传统文化 、民族精神、规则规范、劳 动教育等多个方面。
售价:
19.20
小学教师发展影响因素研究(基于江苏省的调查)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
华伟
出版社:
科学
教师发展是近几十年来国际教育界关心的重要议 题。各国都希望经由教师的发展来推进社会的发展。 当前,在全面普及基础教育的基础上,促进小学教师 整体发展、全面提升小学教师素养,已成为我国义务 教育均衡发展的重要内容。 本书基于国内外对教师发展这一议题的学术理解 ,以“小学教师发展影响因素”为研究主题,对小学 教师发展环境中的各种力量进行分析和归类,对复杂 的现象进行抽象和简化,以期揭示出小学教师发展的 主要影响因素及其作用机制,这是对小学教师发展的 一次本土化探索。在此基础上,借鉴美国小学教师发 展的经验,取长补短,择其善者而从之,并且以问题 解决为导向,提出中国小学教师未来发展的路径选择 。 本书可供教育行政管理部门、教育学领域的学者 、小学校长和教师阅读,也可供对小学教育感兴趣的 各界人士参考。
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