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武敏集(暨南大学中国古代史文献学专业前贤纪念文集)
所属分类：历史.地理>>历史>>中国史作者：编者:刘正刚|责编:孙新文//翟自成出版社：安徽师大
“武敏”源于《诗经﹒大雅﹒生民》：“以弗无子，履帝武敏歆”。郑玄笺：“拇也……时则有大神之迹，姜嫄履之，足不能满，履其拇指之处。”《汉语大词典》解释为“足迹的拇趾印”。本书是一部对暨南大学中国古代史、中国历史文献学和中国古典文献学学科中已故教师已经发表的论文进行整理集合的著作，由刘正刚主编，由金应熙、陈乐素、邱树森、张其凡等18位已故学者论文合编而成。这些论文大多属于高层次学术刊物发表的成果，在一定程度上反映了暨南大学中国古代史和文献学教师在不同时期的学术志向，书稿的质量有所保障。本书的出版对相关科研院所进行教学、科研有一定的参考价值。
售价：36.00

财政学前沿文献导读/财经类高等院校研究生专业前沿文献导读系列丛书
所属分类：经济>>财经管理>>财政金融、保险证券作者：编者:何杨|责编:杨波|总主编:马海涛出版社：中国财经
丛书项：财经类高等院校研究生专业前沿文献导读系列丛书
财政学的学术前沿问题涵盖内容广泛，影响深远，涵盖多学科研究方法。本书邀请了多位年轻而富有科研能力的中青年学者参与，尽可能较为全面地展示学科研究的发展脉络和前沿动态，对于前沿文献的梳理，既包括发表在国外一流学术刊物上的前沿文献，也包括国内在这一领域研究的前沿文献，并注重对中国现实问题研究成果的总结，体现了国际视野、中国视角，用规范的研究方法关注和研究中国的财政问题。
售价：24.00

学前教育学(学前教育专业创新教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:夏燕|责编:熊家艳出版社：西南师大
本教材打破传统学前教育教材理论化倾向，力图梳理出学前教育学相关基础知识，立足幼儿园真实教育活动情境，采用大量幼儿园真实案例及拓展阅读素材，帮助学习者在了解学前教育基本理论的前提下，更好面对、解决工作中遇到的实际问题。本书适合职业院校学前教育专业学生，也可作为幼儿教育相关行业人员培训用书。
售价：19.92

学前教育专业英语(学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李敏//唐冬梅出版社：华东师大
李敏、唐冬梅主编的《学前教育专业英语(学前教育专业系列教材)》是高等院校学前教育专业的专业选修课教材。全书围绕学科概况、重要人物、儿童发展、环境创设、教师发展、课程设计、家园合作、评价方式等专题，梳理了主要英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰）的相关文献资料，以求提升学前教育专业从业人员运用英语进行专业活动（查阅文献、交流研讨、文本写作）的整体水平。
售价：11.20

学前教育学(职业教育学前教育专业新形态教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈威//杨洁|责编:张菱芷出版社：重庆大学
本书主要是研究学前儿童教育的现象，提示学前教育的规律，以增强学员从事幼儿教育工作的职业素质，提高幼儿教育质量的一门学科。旨在帮助学员了解幼儿教育的基本知识和主要理论，掌握幼儿教育的实践技能和重要能力。本书的内容设计以学生为本，紧密联系实践，使学生对学前教育领域的一般状况与基本规律有初步了解，能够掌握学前教育学科的基本原理，对当前宏观和微观层面的儿童教育现象形成自己的分析与判断，为学前教师的专业成长奠定良好的理论基础。
售价：20.80

学前声乐基础(高等职业教育学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴樱子//王佳婷//黄柯佳|责编:李寅寅出版社：轻工
本教材以声乐基础理论知识、声乐演唱技能训练、幼儿歌曲教学、声乐作品四个部分进行阐述，从歌唱原理以及发声生理构造、歌唱的基本方法、歌唱的形式、歌唱的基本技能训练、歌唱的表演训练、练声曲、幼儿歌唱嗓音的基本特征、幼儿歌唱教学的注意事项、幼儿歌曲的选择等方面让学生科学系统地进行声乐学习。
售价：15.92

现代学前教育专业职业能力培养
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王丽萍|责编:钟丽娟出版社：重庆
本书在内容编排上共设置六章：第一章作为本书论述的基础和前提，主要阐释学前教育内涵、学前教育的理论、学前教育的教育方式、学前教育的新观念与新趋势；第二章是学前教育专业发展与课程设计，内容包括学前教育专业及其发展理念、学前教育中幼儿园课程分析、学前教育中的课题选择与设计；第三、四章分析学前教育专业学生职业能力培养、学前教育专业幼儿园教师职业能力培养；第五章基于多元背景下的学前教育专业的融合，论述新文科背景下的1+X课证岗能融合体系、现代职业教育产教融合的育人模式、学前教育专业对口招生的培养策略、教师资格证考试背景下的学前教育学课证融合；第六章突出实践性，对学前教育专业职业能力培养的实践进行研究。全书力求达到理论与实践相结合，探究培养学前教育专业学生职业能力的模式和策略，以期能为激活幼儿教育活力，推动学前教育发展，指导学生职业发展提供切实可行的方案。
售价：23.20

幼儿教师口语(学前教育专业专业基础类学前教育专业新标准十二五系列规划教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:马宏出版社：北京师大
售价：13.12

学前儿童卫生与保健(学前教育专业创新型精品教材)
所属分类：生活娱乐>>生活用书>>优生育儿作者：编者:丁玉洁//赵丹|责编:谢新元出版社：中南大学
本教材理论与实践相结合，介绍了学龄前儿童身心发育的特点和规律，分析了影响学龄前儿童身心发育的因素，并对学龄前儿童常见疾病的预防提出了良好的建议，对学龄前儿童集体保教工作进行了阐述。本教材共有绪论和八章内容，每章开篇有“案例导入”及点评，使学生对本章有初步的认识与理解。在每章正文内又插入 “拓展阅读”，既利于学生拓展视野，又便于学生理解和实践所学知识。
售价：14.40

学前营养学(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：医药.卫生>>医药.卫生>>预防医学、卫生学作者：编者:刘迎接//贺永琴|责编:贺琦出版社：复旦大学
本书共分六章，内容包括绪论、学前儿童的生长发育特点、学前儿童的营养需要、学前儿童的食物选择、学前儿童的合理膳食、学前儿童常见营养性疾病及其防治等基本知识，其中还包括介绍食物成分表的使用方法、膳食中营养素的计算和评价、膳食宝塔的应用、食谱的编制、幼儿园膳食调查等营养学常用的工作方法。本书是三、五年制高职高专幼儿师范院校营养与保健及学前专业专用教材，也可作为幼儿教师培训教材，并适合从事幼教工作的人员及学前儿童家长学习、参考。
售价：14.40

学前儿童卫生学(第3版学前教育专业系列教材)
所属分类：生活娱乐>>生活用书>>优生育儿作者：编者:朱家雄//汪乃铭//戈柔出版社：华东师大
朱家雄、汪乃铭、戈柔编著的《学前儿童卫生学 (第3版学前教育专业系列教材)》为高等院校学前教育专业教材，从遗传与优生、学前儿童身体的生长发育与保健、学前儿童身体的疾病及其预防、学前儿童的问题行为和心理疾患及其预防、学前儿童的营养与托幼机构的膳食卫生等十个方面阐述了学前儿童卫生学这一科学。
售价：12.40

学前教育政策法规(学前教育专业岗课赛证融通教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:石纪虎//李建华//汪铁桥|责编:崔桐//黎镔|总主编:杨莉君出版社：湖南大学
本书共分为五个单元，分别为教育政策法规总论、学前教育政策法规、幼儿园管理的政策法规、幼儿教师队伍的政策法规幼儿权利保护的政策法规，运用法律解释的基本方法，从五个不同维度对政策法规文本进行了解读和案例分析。
售价：16.80

学前儿童发展心理学(学前教育专业岗课赛证融通教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:贺珊刚//贺红山//刘勇|责编:刘雨晴|总主编:杨莉君出版社：湖南大学
《学前儿童发展心理学( 学前教育专业岗课赛证融通教材)》每单元下分“知识奠基”与“实训指导”两大模块，从理论入手，由浅入深，逐步付诸实践。本书包含“学前儿童发展心理学概述”“学前儿童发展的年龄特征”“学前儿童感知觉的发展”等内容。
售价：22.00

学前教育学(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:杜丽静//叶好琴|责编:赵连光出版社：复旦大学
学前教育学是一门研究学前教育的各种现象和深层规律的科学，涉猎内容广泛，既贯穿古今，又融合中西。内容上包括学前教育学概述、学前教育的功能、经典学前教育思想、学前教育的目标与内容、儿童观、教师观、课程观、游戏观、环境观、儿童保育与管理、家园社合作共育及学前教育政策法规等。本书秉持问题导向、实践导向、综合导向的理念进行编撰。问题导向强调学前教育学必须揭示当前学前教育发展的表面问题和潜藏深处的痼疾、顽疾，指明未来学前教育发展的可能方向；实践导向强调学前教育的理论必须紧扣现实状况，能反映学前教育实践中的最新成果和最好做法，承认不同情境下学前教育的独特价值；综合导向强调学前教育学内容的综合性，试图调和体系和知识的分离，使学生获得综合的学前教育理论与实践知识。本书既可作为学前教育、早期教育及婴幼儿托育类专业学生的教材，也可作为幼儿园教师资格证考试和幼儿园教师编制招考复习用书。
售价：19.20

学前教育研究方法(高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:阳曼超//孙启进|责编:丁群出版社：南京大学
本书作为“学前教育研究方法”课程的教学用书，主要针对的是高等院校学前教育专业本、专科层次的学生，同时也可以作为幼儿园教师在职培训和学习的参考用书。本书共十四章，可以相对地划分为两个部分。第一部分为学前教育研究方法的理论基础，包括学前教育研究方法概述、学前教育研究的范式与理论建构以及学前教育研究的伦理三章内容。第二部分为学前教育研究方法的基本过程和主要方法。在总体概述学前教育研究过程的基础上，按照学前教育研究开展的顺序，从研究问题的确立、文献查阅、收集资料的方法、资料的整理与分析到研究成果的表述与评价，详细、全面地介绍了学前教育研究的基本过程和具体方法。本部分主要包括第四章至第十四章。
售价：18.00

学前儿童心理学(高等院校学前教育专业系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:周宜楠|责编:李鹏飞出版社：西安电子科大
本书包括学前儿童心理概述、学前儿童心理发展的基本理论、学前儿童心理发展一般规律、学前儿童感知觉和观察力的发展、学前儿童动作与意志的发展、学前儿童的注意、学前儿童的记忆、学前儿童的想象、学前儿童的思维、学前儿童的言语、学前儿童的情绪与情感、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展共十三章内容。通过本书，读者可以全面了解和掌握学前儿童心理发展的一般规律，培养科学的儿童观和教育观。本书可作为高校学前教育专业的教材，也可作为社会人士、学前教育从业者的参考用书。
售价：17.20

学前教育学(高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:官瑞娜|责编:丁群出版社：南京大学
为了促进本专业的国家一流专业建设需求，本教材根据学前教育改革发展新形势和新要求，以生理学、心理学和教育学等学科为基础，系统阐明学前教育的基础知识、基本原理与方法，吸纳学前教育领域最新的学术前沿成果和实践探索新经验，为学生的后续学习和发展奠定好基础。
售价：18.40

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