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物理实验教学探索
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文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
周上游
出版社:
上海社科院
售价:
10.00
三生教育的实践探索
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
于泽梯|责编:邹伟真
出版社:
中国海洋大学
“三生”教育,即生存、 生活、生命教育。我们的理 念是:学会生存——为幸福 人生而奠基,体验生活—— 为未来生活作准备,理解生 命——让每个生命都精彩。 创新点:培育“三生相伴”的 德育品牌,构建“三生有幸” 的课程体系,打造“五环”( 学、议、教、练、思)生命 化的高效课堂,优化精细化 的教育教学管理体系,健全 “让每个生命都精彩”的评价 体系等。本书一共4章,每 个章节都从不同的角度阐述 作者对教育理念的认知,是 一本非常详细的参考书。本 书在教育方向,较为全面地 涵盖了一些实践事例。 本书读者对象,中小学 教育工作者。本书为中小学 教育工作者指出工作与教育 的明确关系。
售价:
15.60
光彩课堂实践探索
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文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
武新颖//李雪冬|责编:樊思岐
出版社:
成都时代
周口店中心校是北京市 房山区一所农村中心校,本 书基于让每一位同学都灿烂 起来的理念,确定培养言信 行果、心明眼亮的灿烂少年 的培养目标,主要记述了学 校从现有问题出发,进行课 堂教学改进的实践探索。具 体介绍了周口店中心校光彩 课堂的内涵、课堂教学策略 ,阐明了学校追求的光彩课 堂和学会学习素养之间的关 系,诠释了“四有三精”的课 堂要素。全书通过鲜活的案 例、论文、作业设计呈现了 学校的课堂追求,让每一位 同学都绽放光彩。本书对于 从事中小学教育的专业人员 ,包括学校管理人员、教师 和教研员有重要的参考价值 。
售价:
35.20
生长教育课程探索与实践
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:杨玉生//石凌霞|责编:宋涛//孙愿
出版社:
济南
本书涵盖生长教育三大 篇章,一系列激发兴趣、富 于探索、体验感知、分享合 作的活动由此展开。一是自 主游戏篇。因地制宜,围绕 体育活动、户外自主游戏、 传统游戏、室内区域活动、 生活环节游戏等,进行游戏 探索,汲取传统游戏之精华 ,让儿童在游戏中强健体魄 、启迪心智,提高生长的能 力和本领。二是亲近自然篇 。有30多种动物的饲养区、 200多棵果树及观赏树木的 生态植物园、2000多平米 的开心小农场是我园得天独 厚的有利资源和自然条件, 在与动植物、大自然的亲密 接触中,引领幼儿感受生命 的意义和奥妙。此模块包括 亲近植物、亲近动物、亲近 自然三个板块。三是文化滋 养篇。接受优秀经典文化的 熏染,积淀生长的营养和内 涵。此模块包括传统节日、 经典文学、精美艺术三个板 块。本书立足理论与实践结 合,每例课程用图文并茂的 形式,一目了然,易于广大 幼教工作者借鉴学习。这是 一本放飞天性的书,一本亲 近自然的书,一本体验文化 、收获快乐的书,践行着生 长教育为幼儿幸福一生奠基 的理念。让我们快乐起航, 向着幸福的彼岸出发吧!
售价:
31.60
中学英语教学实践探索
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中等教育外语
作者:
马东强|责编:胡宇尘
出版社:
天津社科院
本书各章节紧紧围绕核 心素养的各个要素,通过实 践探索,与大家展开探讨理 论探究篇探讨了多模态话语 理论在初中英语阅读教学中 的应用、情景教学法在初中 英语语法教学中的运用以及 具体课时的上法探究;策略 探究篇探讨了初中英语阅读 教学中培养学生思维品质与 思维能力的策略、初中英语 主题单元教学设计研究、初 中英语词汇的学习策略等; 实践探究篇探讨了初中英语 教学中如何基于目标话题展 开活动、高中英语优质课中 的各个要素诸如教师素质、 教学效果、教学目标等优化 、整合的可能性,提出了自 己的见解;反思探究篇通过 对优质课的反思,提出了许 多简洁、有益的教学方法与 策略;教学示例篇中的每一 篇文章(教学设计)都有其 自身独特的视角,有的聚焦 学生的活动,有的聚焦学生 思维品质的培养,代表了几 年来我区教师的中学英语教 学探索方向。
售价:
27.20
群文阅读教学实践探究
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文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
夏志雄|责编:孙一
出版社:
吉林人民
本书理论联系实际,深 入浅出地对群文阅读教学 进行了系统分析。作者对 群文阅读教学进行了归纳 总结,提出了自己的教学 理念供读者品味。本书内 容具有很强的专业性,本 书的出版对相关教育工作 者和对群文阅读教学有兴 趣的读者具有参考和借鉴 作用。
售价:
27.20
混龄教育的探索与实践
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
葛晓英|责编:吴梅香
出版社:
福建人民
为了弥补独生子女家 庭缺乏家庭内兄弟姐妹间 社会交往和幼儿园普遍按 年龄段编班的缺陷,有必 要在幼儿园中按照混龄编 班的方式引导不同年龄层 次的幼儿一起生活和学习 。本书坚持理论与实践相 结合,探讨了混龄教育内 涵等基本理论问题,介绍 了组织实施混龄教育的做 法,包括混龄教育中的师 幼互动与同伴互动、一日 活动安排与环境创设、集 中教育活动、区域活动以 及家园共育等内容。
售价:
15.20
高校教育管理实践与探索
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高等教育、师范
作者:
王虹力//赵宇侠//姜春田|责编:孙昶
出版社:
吉林人民
本书是高校管理理论与 实践方向的书籍,主要研究 高校教育教学管理工作,本 书从高校学生管理的理论基 础入手,针对高校行政、教 学、师资、学生时间与学业 管理等。教学管理制度的创 新与实践能使学生学习目标 具体化,使学生积极主动地 依据自身实际情况进行学习 计划的制定,从而提高学习 效率。高校教育管理模式进 行改革与创新,还能使大学 生学习效率得到提高,高校 阶段的学习模式相较中学发 生明显变化,在中小学阶段 学生学习大多是通过班主任 与各科教师制定学习计划展 开的,而在大学阶段学生主 要学习模式需要依靠自主学 习能力展开,学生需要依据 自身学习目标自行分配学习 时间,并根据自身学习能力 进行学习计划制定,这也是 对学生自控能力与自主学习 能力的一种考验。本书论述 严谨,结构合理,条理清晰 ,重点突出,通俗易懂,内 容丰富新颖,具有前瞻性、 科学性、系统性和指导性。
售价:
23.20
区域应对新高考实践探索
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文教体育
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教 育
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中等教育试题
作者:
杨恭文|责编:王建明
出版社:
云南科技
本书共分为三篇。第一 篇为政策经验篇,以考察报 告形式解析国家考试招生改 革政策和上海市、浙江省“ 新高考”经验。第二篇为实 践与探索篇,分为组织管理 、生涯发展教育、新课程改 革、夯实基础四章。第三篇 为创新与思索篇,分为创新 成果和重点、难点及对策研 究二章。全书均为作者基于 一定的认知理论、管理科学 、党的教育方针和政策、实 践方法论和经验等撰写的研 究报告、分析报告,共30篇 (项)。
售价:
19.20
实践育人探索--广西大学社会实践育人纪实
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:谢能重|责编:李晓影
出版社:
东北师大
本书编选了广西大学社 会实践的经验做法、工作机 制,重点总结了2017年至 2023年的社会实践工作, 集结了这几年社会实践的工 作总结、调研报告等,以期 通过真实的案例、社会实践 故事,呈现新时代大学生“ 用脚步丈量祖国大地,用眼 睛发现中国精神,用耳朵倾 听人民呼声,用内心感应时 代脉搏,把对祖国血浓于水 、与人民同呼吸共命运的情 感贯穿学业全过程、融汇在 事业追求中”的生动实践。
售价:
39.20
归真教育--教育本真的探索与实践
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教 育
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教育总论
作者:
范通战
出版社:
大象
范通战编著的《归真教育--教育本真的探索与实 践》依次从为什么要倡导归真教育、什么是归真教育 、归真课堂的实践操作及归真教育经典案例等四个方 面,对归真教育做了详尽而又深入浅出的介绍。
售价:
14.00
走向品质办学--十一位校长的实践探索
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:程誉技|责编:刘继安//樊丽娜
出版社:
山西教育出版社
“中小学名校长领航工程 名校长领航班程誉技名校长 工作室”,是应教育部2015 年对全国64位人选为首期名 校长领航版成员的统一要求 建立的。工作室共有11位学 员,其中9位是正职校长,2 位是副校长,本书汇编的就 是他们基于本校实际,改进 学校工作,积极探寻品质办 学之路的一个小结。这些实 践创新成果基于本校探寻自 身变革和发展,借鉴同类研 究,选择个性化的切入点, 内容涵盖了学校文化构建与 发展、学校课程建设与教学 、教师校本培训与教学研究 等方面。
售价:
19.20
成事中成人(四部四制的探索与实践)
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教 育
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初等教育理论
作者:
吕华琼|责编:彭呈军
出版社:
华东师大
一位小学校长,自称是 学校的“首席服务员”,尝试 变革学校单向层级管理架 构,致力于构建“四部四制” 的现代学校管理机制。何 谓“四部”?何谓“四制? “ 四部”旨在加强部门建设, 各条块工作协同发展,让 学校里的每一位成员群策 群力,从而促进学生阳光 生长。“四制”以机制为载体 ,为教师的成长提供更多 的机会、更宽广的平台, 让学校里的每一位教师各 展所长、各尽其能,得到 专业的成长。一所小学的 管理机制又如何变革“人”“ 事”——“成事中成人”?干 头万绪,抽丝剥茧,且听 这位“首席服务员”向我们娓 娓道来。 在而今的天山第一小学 里,校长的管理重在指导 、支持、鼓励和服务,学 校群智涌现、通力协作, 每一位成员更是焕发活力 ,锐意进取。其中的缘由 ,我们还可以从老师们撰 写的案例中找到些启发。
售价:
19.20
高中语文课堂教学实践与探究
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
罗黔平|责编:李潇潇
出版社:
吉林大学
本书共收录了罗老师的 十六篇课堂教学实录和三 篇教学论文。其中,人教 版高中语文文本阅读教学 十篇,涉及散文、小说、 诗歌、戏剧、科学小品文 等;作文教学四篇和复习 课教学两篇。最难能可贵 的是,每篇实录之后还附 有罗老师的“备教感悟”,这 是将教学实践与理论相结 合,是对教学的总结与反 思,是罗老师对课堂教学 的实践与探究,于细微处 彰显教师的教学艺术。
售价:
23.20
历史学科核心素养的实践微探
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:姚虹//朱幸福|责编:徐荟
出版社:
上海交大
本书是上海市徐汇区历 史名师工作室研究项目成果 集。全书从历史学科核心素 养“唯物史观、时空观念、 史料实证、历史解释、家国 情怀”5个维度出发,展现工 作室学员以课堂教学为主阵 地,对学科核心素养培育的 实践和体会。本书面向中学 历史教师群体,旨在提升教 师对核心素养的认识和理解 ,促进教师的专业化成长。
售价:
27.20
少儿教育文化的探索与实践
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
韩其东|责编:魏建功
出版社:
中国海洋大学
本书围绕“少儿教育文化 的探索与实践”这一主题,作 者根据少儿教育文化研究的 理论及成果,结合多年教育 实践,从德育文化构建、美 育文化构建、优秀传统文化 构建和少先队教育文化构建 四个维度,进行综合理论阐 释,并运用大量实例,介绍 了在少儿教育文化方面的积 极探索和丰富实践。书稿结 合大量实例分析,深入探讨 少儿教育文化领域的理念创 新和实践探索,具有一定的 理论参考和现实指导意义。 本书的读者对象为从事少儿 校内校外教育领域的教育管 理者和教育工作者。
售价:
27.60
高中思政课育人探索与实践
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
刘翠梅|责编:闫菲//宋涛
出版社:
济南
该书主题是从思政课教 育教学角度,自觉落实党的 教育方针,紧紧围绕立德树 人根本任务,坚决践行“为 党育人、为国育才”初心使 命,面向高中学生德育现状 ,扎实开展高中思政教育教 学实践与研究,将“立德树 人”根本任务贯穿课堂育人 、校园育人、家庭育人和社 会育人的全过程,以强烈的 责任心和使命感导航孩子健 康成长。作者在高中思政课 研究、教师立德树人素养提 升研究、家庭立德树人养成 研究、高考时事课题研究四 个方面进行了富有价值的研 究,成效显著,图书内容真 实、科学,可读性强。
售价:
14.40
微格教学在物理课程中的实践探索
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教 育
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中等教育数理化
作者:
冯春杰|责编:丁立松
出版社:
湘潭大学
全书共分为五个章节, 第一章为物理课程教学概论 ,包含物理课程在基础教育 中的地位与作用、物理的新 课程标准、物理新课程标准 中的科学探究、物理课程标 准与教学大纲的比较等内容 。第二章为微格教学理论概 述,内容有微格教学概述、 微格教学理论依据和研究对 象、微格教学的实践、国外 微格教学模式简介以及物理 教学技能微格教学模式。第 三章为物理课程教学的设计 技能,有物理教学设计的概 述、物理教学设计及示例、 教案编写和教学的活动体验 三个部分。第四章是物理课 程教学的基本技能,包括物 理课堂教学技能概述、物理 课堂教学的引入技能、物理 课堂教学的展开技能、物理 课堂教学的结束技能、物理 说课技能五节的内容。最后 一章是微格教学在物理课程 中的实践分析,具体有物理 课堂教学导入的设计与分析 、物理课堂教学导入微格教 学、物理课堂教学讲解的设 计与分析、物理课堂教学讲 解微格教学、物理课堂教学 结束的设计与分析和物理课 堂教学结束微格教学的内容 ,对各个教学环节进行了全 方位的介绍,突出实践性和 可操作性,帮助教师教育学 生掌握课堂教学的各项技能 ,提高教学中的实际应用能 力。
售价:
19.60
许桂梅名师工作室教育探索与实践
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文教体育
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:许桂梅|责编:胡宇尘
出版社:
天津社科院
本书集中展示了许桂 梅名师工作室在教育教学 领域的创新探索。本书共 包含两部分内容。第一部 分是许桂梅名师工作室领 衔人许桂梅及工作室成员 的探索研究成果,如在高 中地理教学中落实立德树 人路径的研究、在地理教 学中师生共享幸福感策略 的研究、在高中地理教学 中研究性学习的实践研究 、积极心理学视角下培养 高中生地理实践力的方法 探究等。第二部分为教育 实践案例,如如何帮助学 生学会联系知识、了解区 域地理,如何掌握综合思 维能力、解决地理实践问 题等。
售价:
27.20
新时期思想政治的理论与实践探究
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
劳家仁|责编:董贵山
出版社:
吉林大学
本书共五章,第一章为 思想政治教育理论概述,分 别从思想政治教育的概念与 内涵、思想政治教育的目标 与任务、思想政治教育的基 本原则以及思想政治教育的 理论基础四部分展开介绍; 第二章为新时期思想政治教 育的发展,主要阐述了三方 面内容,分别为新时期思想 政治教育的意义、新时期思 想政治教育的现状以及新时 期思想政治教育面临的问题 ;第三章为新时期高校思政 育人体系研究,重点介绍了 高校思政育人体系概述、高 校思政育人体系的时代特征 与价值以及新时期高校思政 育人体系的构建策略三部分 内容;第四章为多维度视域 下的思想政治教育,主要对 “课程思政”理念下的思想政 治教育、文化视角下的思想 政治教育和新型教学方法下 的思想政治教育进行分析。 第五章为新时期思想政治教 育的实践探究,详细阐述了 三方面内容,分别为中华优 秀传统文化与思想政治教育 相融合、信息技术在思想政 治教育中的应用以及“互联 网+思想政治教育”的实践 探索。
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