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生活百科
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儿童戏剧游戏(戏剧游戏)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(英)凯瑟琳·扎切斯特|责编:任战//葛秋菊|译者:周子璇
出版社:
上海文化
这是一本专为3岁至8岁儿童设计的实用戏剧游戏 手册,包含40节课程计划,200多个独立的戏剧游戏, 教学提示清晰简单,易于操作。本书内容是基于国际 先进戏剧教育经验研发而成的一套完整的戏剧课程, 涉及团队协作、声乐练习、角色扮演,以及服饰装扮 、木偶制作和故事表演等一系列丰富的活动,为孩子 们提供了一种充满活力、创新和参与感的戏剧体验, 有针对性地培养儿童早期的各项技能与综合素质,帮 助孩子在探索与研究中形成创造性思维,并建立自信 心。书末还附有课程模板,为从事儿童早期教育的工 作者提供了十分有价值的参考。
售价:
18.00
玩转儿童戏剧--小学戏剧教育的理论与实践/思潮前沿中国当代儿童文化研究
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
编者:萧萍
出版社:
浙江少儿
丛书项:
思潮前沿中国当代儿童文化研究
儿童戏剧活动承载着万物有灵的独特精神内涵 ,是小学课堂和艺术生活中重要的艺术素养培养形 式,也是启发孩子想象力、养成其丰富内心与艺术 气质、获得批判性思维的重要途径。而遵循孩童认 知规律的有趣引导、颠覆成人课堂概念的创新游戏 ,还有那不断进发的能量与想象力的火花,会帮助 孩子拥有“看见”和“感受”的能力——这才是儿 童戏剧接天地万物的精髓。 萧萍主编的《玩转儿童戏剧--小学戏剧教育的 理论与实践》较全面地考察了以上海为中心的小学 戏剧教育现状,深入教学第一线,构建起一次又一 次“玩和疯的课堂”——用“好玩”来为“儿童戏 剧”正名! 我们把戏剧史、戏剧教育、当代戏剧的创意理 念甚至行为艺术,都好玩地“混搭”在一起;我们 也会把戏剧教育所需要的台词训练、形体训练和表 演训练用一出出好玩的儿童剧串珠成玉……如果想 要玩得更开心,书中还有一串串通关密码等着你来 获取! 玩转儿童戏剧,让我们一起登上儿童戏剧玩家 的宝座! 好戏,就要开始了!
售价:
22.00
儿童游戏原理与应用
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教育总论
作者:
毛颖梅|责编:洪文雄
出版社:
学苑
本书介绍了国内外有关 儿童游戏的基本原理、游戏 材料的特点,并结合多个实 践案例介绍了如何选择游戏 材料、设计游戏活动等内容 ;特别是通过具体实际案例 进行了分析。让读者和教育 实践工作者可在一个个具体 的案例中了解到游戏活动的 基本原理和设计方法,具有 一定的可读性和学术价。可 作为学前和幼儿教育专业学 生、幼儿园教师和儿童家长 阅读。
售价:
27.20
游戏润童心乡情伴成长(园本课程中的乡情体验游戏)
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教育总论
作者:
编者:徐幼敏|责编:鲁燕青
出版社:
浙江工商大学
本书主要展示了幼儿园 有目的地利用地方文化资源 ,提取地方生态、文化等主 要资源并将其有效融入幼儿 园的游戏,最终达到丰富幼 儿对家乡的认知,萌发幼儿 爱家乡的情感,以及促进幼 儿生活、探究等能力多维度 发展的教育实践过程。 全书共分七章。第一章 阐述了乡情体验游戏的缘起 与发展历程。第二章至第六 章选取了五个有代表性的城 乡幼儿园的乡情体验游戏案 例,图文并茂地展示了乡情 体验游戏的组织与实施。每 一章都包含了乡情资源分析 、预期目标、环境创设与材 料投放、乡情游戏组织与指 导、乡情游戏观察与分析、 乡情游戏反思与推进等内容 ,给一线教师呈现了具体的 可操作路径。第七章则以教 师在教学实践中碰到的困惑 与问题为导引,回顾了乡情 体验游戏实践探索过程中的 经验和做法,给各幼儿园及 教师们以启示和借鉴。
售价:
31.20
学龄前儿童教育游戏设计策略研究
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教 育
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教育总论
作者:
周曦|责编:黄升任//钱吉苓
出版社:
东方出版中心
儿童是民族的未来,新 时代儿童的活动场域发生了 数字化转移。本书基于儿童 认知发展特点,以角色交互 为切入点,探讨适合学龄前 儿童教育游戏的设计理论框 架、实践策略以及价值引领 路径,总结出学龄前儿童教 育游戏的设计策略,提炼出 教育游戏设计的价值内核, 为产业发展提出建议,具有 一定的社会意义、思辨意义 、理论意义和实践意义。
售价:
31.20
当数学成为儿童的游戏(在玩中学数学)
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教育总论
作者:
(美)埃米·诺埃尔·帕克斯|责编:张天怡|译者:刘小娟
出版社:
轻工
这是一本适合幼儿园一 线教师和小学低年级教师, 以及大中专院校学前教育专 业学生看的书。让儿童掌握 简单的数学知识,解决生活 中的简单问题,既是我国《 幼儿园教育指导纲要(试行 )》提出的要求,也是教师 和家长迫切期待的教育效果 。 本书包含三个部分,共 十章,首先阐述了如何在幼 儿园、学校和家庭等多种情 境中创设便于数学学习的环 境和时间,如何发现生活中 的数学与游戏。然后,依次 阐释了如何用积木、拼图和 娃娃家游戏推动儿童学习计 数、比较、几何等数学知识 以及如何在游戏中运用它们 解决问题。最后,说明了如 何增强正式课程的趣味性, 以及如何在游戏中观察和评 价儿童的数学能力。 全书要点明确,案例丰 富,提供了许多实用的教学 方法。
售价:
20.80
强壮宝贝计划--儿童体能游戏(3-6岁)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:张首文|责编:张弛
出版社:
清华大学
本书根据3~6岁学前儿 童年龄发展的特点以及动作 发展的规律设计了100个儿 童体能游戏,以生动、活泼 、有趣的形式激发学前儿童 的运动兴趣,调动亲子互动 的积极性。本书共分两个部 分。第一部分是亲子体能游 戏,包括亲子体能游戏的价 值;材料选择的原则、内容 以及注意事项;60个游戏案 例:身体创意游戏、沙发垫 体能游戏、球类体能游戏、 床单游戏、纸杯游戏。第二 部分是幼儿园体能游戏,包 括幼儿园体能游戏的价值; 材料选择的原则、内容以及 注意事项;40个游戏案例: 奔跑类游戏、跳跃类游戏、 钻爬类游戏、平衡类游戏。 本书中的100个体能游戏 都是在大量家庭、幼儿园实 践基础上进行的游戏梳理。 本书中的体能游戏图文并茂 ,便于教师、家长学习使用 ,每个体能游戏都配套了演 示视频,读者可随时随地扫 描进行参考、模仿和学习。 本书可为学前教育专业 本专科生、幼儿园教师、家 长、家庭指导师、儿童体能 教练等各类人群指导学前儿 童运动提供科学有效的参考 和帮助。
售价:
11.60
学前儿童教育戏剧实践指导/卓越幼师培养系列
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教 育
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教育总论
作者:
编者:李强|责编:李静
出版社:
电子工业
丛书项:
卓越幼师培养系列
经过长期的教学研究和 实践,这本《学前儿童教育 戏剧实践指导》教材呈现在 读者面前。教材为新型活页 式编写方式,集理论性、实 践性与工具性相统一,共两 部分。第一部分介绍教育戏 剧基本功,共三个领域,第 一个领域介绍儿童戏剧游戏 ,第二个领域介绍儿童教育 戏剧习式,第三个领域介绍 儿童教育戏剧课程的组织与 实施,这部分主要讲述教育 戏剧相关理论知识和教育戏 剧课程的设计与实施。第二 部分提供了21个教育戏剧实 践案例,根据幼儿的年龄和 心理特点,列举小班活动案 例、中班活动案例和大班活 动案例各7个,让教师可以 轻松学习入门,在高校进行 教学实践,或者去幼儿园进 行戏剧教学,同时,也为教 师创编教育戏剧课程教案提 供参考。本教材适用于职业 院校学前教育专业学生及幼 儿园教师。
售价:
18.32
早期儿童数学游戏理念和活动(汉英对照)
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教育总论
作者:
(英)爱丽丝·汉森|责编:蒋将|译者:陈聪//汪博君
出版社:
华东师大
本书专为忙碌的老师 们设计,汇集大量实际可 行、反复验证且现成可用 的早期儿童英语教育的想 法、游戏和活动,保证立 刻可以用到您的课程或课 堂中。这些宝贵的资源操 作容易,老师们可快速便 捷地选择合适的活动教案 参考,既能节省时间,又 是计划、准备和课程实施 的必备工具。 本书主要针对四到五 岁的幼儿所写,书中包含 了丰富的实践理念和多样 的游戏活动。同时,由于 本书中所设定的情境丰富 ,涉及到的领域广泛,很 多内容对于较大年龄的幼 儿也是适用的,比如六岁 左右的孩子。你可能会发 现本书中的一些主题,在 该系列的另一些书中也有 所提及,这种特别的设置 可以让人利用相同的主题 在不同的领域中进行探索 和学习。
售价:
44.80
学前儿童游戏(高等学校学前教育专业实践系列教材)
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教育总论
作者:
编者:柳妍//李少君|责编:戚文艳
出版社:
西安电子科大
本书是根据《幼儿园工 作规程》《幼儿园教育指导 纲要(试行)》等文件精神 ,结合当今学前教育改革与 发展现状及其对人才培养的 要求编写而成的。全书内容 共分为七章,分别为:学前 儿童游戏概述、学前儿童游 戏教育与发展、学前儿童各 类游戏活动的设计与指导、 学前儿童游戏环境的创设、 其他学前儿童游戏资源的开 发与利用、学前儿童游戏观 察与评价、游戏治疗理论及 其应用。本书力图帮助读者 在掌握学前儿童游戏基础理 论知识的同时,进一步了解 学前儿童游戏实施的现状, 掌握各类游戏的设计及指导 方法,学会选择和利用游戏 材料进行游戏环境创设的方 法,将理论与实践进行较好 的融合。 本书可作为高等院校学 前教育专业本科或专科学生 的教材,也可作为幼儿园教 师的培训用书。
售价:
10.00
动趣童玩(以乡土游戏激发幼儿自主运动之力)
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教育总论
作者:
编者:沈小燕|责编:唐红
出版社:
浙江工商大学
本书书从众多的乡土游 戏中取其精华、去其糟粕 ,筛选出3-6岁幼儿会玩、 能玩、爱玩的游戏。“一根 绳”“一个沙包”“一个小竹筒 ”等随处可寻的低结构材料 在游戏中被赋予了生命。 更难能可贵的是,此书不 仅仅是对游戏进行收集和 整理,更是在传统乡土游 戏的基础上进行了创新和 改编,使得游戏更加符合 当下幼儿的年龄与兴趣特 点。
售价:
23.20
给儿童的70个游戏活动(促进思维和执行功能发展)
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教育总论
作者:
(美)琳恩·肯尼//瑞贝卡·科米齐奥|责编:戴婕//林思语|译者:冀巧玲
出版社:
轻工
本书详细介绍了适合6-12岁儿童的70个游戏活 动,旨在改善儿童的思维、自我调节、学习和行为。 书中包含丰富的工作表、讲义和活动步骤讲解,一步 一步指导读者将活动应用于实际教学和生活中。 本书的两名作者琳恩·肯尼和丽贝卡·科米齐奥 都拥有多年临床和教育经验,基于儿童大脑发育的科 学研究,她们开创了提高儿童和青少年注意力、计划 能力、执行功能以及情绪管理能力的活动,活动中包 含音乐思维、数学思维、体育锻炼、社交互动、艺术 创作等方面,非常适合教师教学和儿童心理咨询师的 临床实践。
售价:
19.20
幼儿园户外游戏(支持儿童在探索与挑战中学习)
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教 育
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教育总论
作者:
(英)海伦·托维|责编:张天怡|译者:张晖
出版社:
轻工
本书作者通过对“有结构 的游戏”“精心计划的游戏”“ 教师主导的游戏”“自由游戏 ”等概念从理论到实践进行 思考和剖析,为我们理解这 些概念尤其是理解“自由游 戏”的意义另辟了蹊径。作 者从儿童的需要和发展角度 强有力地论证了儿童“户外 自由游戏”的重要价值,同 时指出,“有结构的游戏”并 不是成人设计游戏结构,而 是材料或者儿童头脑中原本 就存在的结构——图式;“ 自由游戏”也需要“精心计划 ”,“精心计划”不是指教师 主导游戏或者预先设计游戏 ,而是为支持儿童的“自由 游戏”做好准备。
售价:
19.20
幼儿园开放性游戏材料(培养儿童必备的七种生存技能)
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教育总论
作者:
(美)莉萨·戴利//米丽娅姆·别洛戈洛夫斯基|责编:张天怡|译者:陈欢
出版社:
轻工
本书是一本创新性的教 育指南一专注于如何通过开 放性材料来培养孩子的关键 能力。在本书中,作者运用 丰富的案例深入探讨了如何 利用简单但功能强大的游戏 材料,激发孩子的认知、创 造、冒险和领导能力等七大 生存技能。 通过本书,你不仅能深 刻认识开放性材料的价值, 洞悉如何在游戏中观察、理 解和支持孩子学习的策略, 还会获得许多收集、呈现和 整理开放性材料的“锦囊妙 计”。书中富有启发性的图 片,将生动地指导你创设一 个诱发儿童游戏、促进儿童 全面发展的学习环境。
售价:
27.20
推进儿童高水平游戏开展的实习场课程
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教 育
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教育总论
作者:
陈芳//吴桢映|责编:朱进
出版社:
吉林大学
本书以该园实习场课程 的研究探索为基础,呈现了 在教育理论指引下的课程实 践样态。全书分上下篇。上 篇关注实习场作为一种幼儿 园新型课程形态而需要做的 一系列设计,由课程的理念 与园所实践历程出发,通过 介绍实习场课程环境的准备 ,内容的组织,实施途径的 规划、评价以及相关保障的 架构等,阐述实现实习场课 程体系化运行的思考与具体 做法。下篇关注实习场课程 生态及课程实施的有效性, 结合丰富翔实的案例,对常 规型实习场活动、主题型实 习场活动以及与幼儿园其他 课程活动相融合的实习场活 动的具体实践进行了阐述, 生动呈现了实习场课程推进 儿童高水平游戏发展的各种 策略。
售价:
16.80
读懂儿童的思维--支持自主游戏中的图式探索
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教育总论
作者:
(美)德布·柯蒂斯//纳迪娅·贾伯内塔|责编:张天怡|译者:张晖
出版社:
轻工
这是一本给儿童游戏研 究者和儿童教育工作者看的 书!本书倡导儿童立场,主 张成人应该观察儿童的游戏 ,发现儿童的所思所想和学 习线索,然后追随儿童生成 课程,支持儿童的进一步发 展。本书围绕这一立场和主 张,阐述了儿童在自主游戏 中最容易出现的八大重复性 行为(图式行为),指出教 师如何读懂这些图式行为中 所蕴含的巨大学习价值,进 而通过提供材料和有效互动 深化儿童的学习和发展。本 书图文并茂,国际前沿理论 结合实践案例阐述,可以大 大提高我国学前儿童教育工 作者的专业素养和游戏指导 水平!它符合教育部提倡的 “让学前儿童在游戏中学习” 的精神,响应了中共中央国 务院大力发展高质量学前教 育的号召,为我国发展高质 量学前教育添砖加瓦!
售价:
23.20
自主游戏(成就幼儿快乐而有意义的童年)/幼儿自主游戏自主学习自主生活丛书
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
董旭花//韩冰川//阎莉//张海豫|责编:王慧超//高君//张天怡
出版社:
轻工
丛书项:
幼儿自主游戏自主学习自主生活丛书
何为自主游戏?为什么 要在世界经济全球化和科 学技术迅猛发展的今天如 此强调自主游戏的价值? 如何为幼儿的自主游戏创 设适宜的条件?幼儿教师 如何观察、分析和跟进、 支持幼儿的自主游戏?如 何让幼儿在享受自主游戏 的快乐的同时,获得有意 义的发展?如何构建自主 游戏的家园共育联盟……可 以说,大家有关幼儿园自 主游戏的疑惑或者问题, 都能在本书中找到答案。 本书既具有理论深度和 广度,又贴近幼儿教育实 践,它通过200多张全彩照 片和丰富的案例将理论和 实践完美地结合起来,值 得细细品味和珍藏!
售价:
35.20
新编学前儿童游戏(普通高等学校学前教育专业系列教材)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:柳阳辉|责编:黄乐//赵连光
出版社:
复旦大学
本书是在充分运用相关 研究成果的基础上,对儿童 游戏研究的历史与现状进行 了分析和梳理,全面系统地 论述了学前儿童游戏的本质 与游戏的基本理论。全书着 重阐述了学前儿童游戏的组 织指导以及观察评价等方面 的注意事项,结合案例评析 ,以问题为导引,运用适合 幼儿教师可操作的原理和经 验,引导读者形成学以致用 的思维习惯,强调专业技能 的培训,突出了教材的应用 性和操作性。
售价:
15.20
亲子趣味运动游戏(陪孩子玩出好身体适合3-6岁儿童开展)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:姜天赐|责编:林振英
出版社:
人民邮电
养成坚持运动的好习惯 ,对孩子来讲是一件受益终 身的事情。在孩子3~6岁的 成长阶段开展一些简单的体 育运动,对培养他们的运动 兴趣很重要。本书提供了适 合3~6岁孩子进行的运动游 戏,以帮助孩子提升身体素 质、培养运动兴趣。家长带 孩子完成这些游戏,不仅可 以帮助孩子提高运动能力, 还可以增进亲子关系,保持 良好的家庭氛围,从而促进 孩子的健康成长。本书适合 3~6岁孩子的家长、幼儿园 老师以及儿童体能训练师阅 读。
售价:
15.92
学前儿童游戏教程(第3版普通高等学校学前教育专业系列教材)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:翟理红|责编:黄乐
出版社:
复旦大学
本教材适用于学前教育 、早期教育理论和实践一 体的专业课程,系统阐述 了学前儿童游戏的概念、 原则和方法等,分九章解 决“是什么”“为什么”“怎么 做”的问题,凸显“能力为重 ”的导学体系特色。 本次第三版修订依据教 育部卓越幼儿园教师培养 改革项目——儿童游戏课 程教学实践的研究成果, 从六个方面做了较大的调 整:一是内容布局调整, 突出应用型人才培养,将 原“第四章儿童游戏过程的 指导策略”分解为感觉运动 游戏、象征性游戏、结构 游戏和规则游戏,特别加 强了玩沙、玩水和民间游 戏的指导,更加贴近岗位 需求;二是体例结构调整 ,增加“学习导图”“实践案 例”“游学在线”“学习与讨论 ”栏目,贯彻启发式教与学 ;三是理实一体,提供20 个实践与实训项目,编制 配套手册,突出能力导向 ;四是课证融合,链接了 教师资格证考试和自学考 试的相关内容;五是教学 一体,为教师提供了教学 过程的课件和指导建议; 六是以点带面,以扫二维 码的方式极大地丰富和扩 展了教材的内容,实现立 体化的教与学。 本教材可供学前教育专 业、早期教育专业学生使 用,也可以作为幼儿园、 托育园一线教师的参考资 料。封底“幼师宝”公众号云 平台可向使用本教材的教 师提供课件。本书与《学 前儿童游戏实践实训指导 手册》配套使用可获得更 好的教学效果。
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