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学前教育学(职业教育学前教育专业新形态教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈威//杨洁|责编:张菱芷出版社：重庆大学
本书主要是研究学前儿童教育的现象，提示学前教育的规律，以增强学员从事幼儿教育工作的职业素质，提高幼儿教育质量的一门学科。旨在帮助学员了解幼儿教育的基本知识和主要理论，掌握幼儿教育的实践技能和重要能力。本书的内容设计以学生为本，紧密联系实践，使学生对学前教育领域的一般状况与基本规律有初步了解，能够掌握学前教育学科的基本原理，对当前宏观和微观层面的儿童教育现象形成自己的分析与判断，为学前教师的专业成长奠定良好的理论基础。
售价：20.80

学前儿童艺术教育(职业教育学前教育专业新形态规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:索丽珍//林晖//高妍苑|责编:蹇佳出版社：重庆大学
本教材共分为三个模块。模块一是概述，详细阐述我国学前儿童艺术教育的发展历程，学前儿童艺术教育的目标、内容、组织与实施原则和方法以及评价原理，旨在使学生树立正确的学前儿童艺术教育理念。模块二是学前儿童音乐教育，详细阐述学前儿童音乐能力发展的特点与规律，学前儿童音乐教育活动的类型以及设计、实施与评价方略，旨在使学生具备设计、组织、评价音乐教育活动的能力。模块三是学前儿童美术教育，详细阐述学前儿童美术能力发展各阶段的特点，学前儿童美术教育活动的类型以及设计、实施与评价方略，旨在使学生具有设计、组织、评价美术教育活动的能力。知识拓展部分系统介绍当前世界范围内较为流行的国外音乐教育体系，为学生今后创新音乐教育方法提供参考与借鉴。
售价：21.20

学前儿童音乐教育活动设计与实施(高等职业教育学前教育专业新形态一体化教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:徐爱新//王晓书|责编:许璐出版社：中国铁道
本书面向高等职业教育学前教育专业、早期教育专业学生，针对幼儿教育从业人员开展学前儿童艺术领域教育音乐教学进行开发。全书注重将课堂教学与岗位需求密切结合，旨在通过理论学习与实践指导帮助学习者把握幼儿园音乐活动的游戏化特点，解决学生做什么、怎么做、怎样做得好的疑惑。基于幼儿教师开展音乐教学活动的工作流程，用真情境、真任务、真操作增强工作体验和岗位经验，提升音乐活动教学水平，帮助学习者独立、完整、规范地完成幼儿园真实的音乐教学任务。本书适合作为高等职业院校学前教育专业教材，也可作为幼儿园教师的培训用书和参考书。
售价：18.00

幼师美术(第3版全彩微课版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:徐锋//韩晓雁|责编:连震月出版社：人民邮电
本书分为基础培养、拓展提升、综合训练和见多识广四大部分，共8章内容：素描、简笔画、手绘POP在幼儿园里的运用、装饰色彩及其运用、美术字、设计基础、美术赏析和幼儿美术作品赏析。本书按照由基础到综合的逻辑和幼师专业的特点由浅入深地安排讲解内容，既有系统理论知识与绘画技巧的讲解，又密切结合专业实践，注重学生的能力培养与训练。本书既可作为职业院校学前教育专业的教材，又可作为在职幼儿教师在美术课方面的学习参考用书。
售价：19.92

学前儿童社会教育(全国应用型院校学前教育专业新形态规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吕进锋|责编:郑持军|总主编:李姗泽//孙亚娟出版社：西南大学
本教材的内容体系共分为六章：第一章学前儿童社会性发展概论，包括学前儿童社会性发展的基本理论、内涵、规律、特点、影响因素等；第二章学前儿童社会教育概述，包括学前儿童社会教育的内涵、原则、方法、存在的问题等；第三章学前儿童社会教育的目标与内容，包括目标与内容的内涵、确立的依据、结构体系和实施途径等；第四章学前儿童社会教育活动的设计与实施，包括围绕目标和内容进行学前儿童社会教育活动设计、组织实施的过程、原则和方法等；第五章学前儿童社会教育评价，包括学前儿童社会教育评价的含义与原则、目的与内容，以及学前儿童社会教育活动的评价；第六章学前儿童问题行为的干预与矫正，包括学前儿童问题行为的类型、成因与干预。
售价：19.60

学前儿童体育与健康教育(全国应用型院校学前教育专业新形态规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:潘云//李姗泽|责编:杜珍辉|总主编:李姗泽//孙亚娟出版社：西南大学
本书共七章，以学前儿童健康领域的核心经验为主线，围绕运动、生活、心理健康三个维度展开。第一章学前儿童体育与健康教育概述，简要阐述了学前儿童体育与健康教育的内涵与价值、目标与内容、健康领域的关键经验等。第二章至第四章从运动维度展开，从各年龄阶段的发展特点、年龄阶段目标、活动设计与指导的方法及注意问题等方面，介绍了学前儿童身体控制能力的教育、学前儿童身体移动能力的教育、学前儿童器械（具）操控能力的教育。第五章至第六章从生活维度展开，阐述了学前儿童生活自理能力的教育，以及学前儿童安全和自我保护能力的教育等内容。第七章属于心理健康维度，从学前儿童情绪管理能力的发展特点、活动设计与指导等方面，介绍了学前儿童情绪管理能力的教育。
售价：23.20

学前儿童科学教育活动设计与指导(学前教育专业互联网+新形态一体化系列规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张莉//冀秋阳//曹惠凡|责编:林鸣出版社：厦门大学
本教材共有八个单元：第一单元为学前儿童科学教育概述，梳理了学前儿童科学教育的内涵，剖析了学前儿童科学教育的重要价值，讲述了科学教育的沿革发展；第二单元是学前儿童科学教育活动的理论基础，从心理学、教育学以及未来发展趋势三个方面给予理论支持；第三单元和第四单元对学前儿童科学教育目标、内容、方法进行活动设计与指导；第五单元、第六单元和第七单元则是对学前儿童数学教育活动进行设计与针对性指导；第八单元是详细阐释学前儿童科学教育活动的评价。本书以学生为本，以实践为取向，以案例为载体，从学习目标、章节思维导图、情境导入、知识梳理、拓展阅读、精准备考等部分合理安排内容，可以适应不同水平、不同层次学生的学习要求，帮助学生在教师讲解与自我学习中提升实践能力和创新能力，提高学生社会职业素养和就业竞争力。
售价：23.20

学前儿童家庭与社区教育(慕课版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周素娜|责编:连震月出版社：人民邮电
本书从我国家庭教育的变革和幼儿园教育发展的实际出发，系统地阐述了学前儿童家庭教育的特点、影响因素，介绍了与家庭教育相关的理论和家庭教育代表性方法，论述了学前儿童家庭教育的目的与内容、学前儿童家庭教育原则，分析了学前儿童家庭教育常见现象和不同年龄段学前儿童的家庭教育问题，并以综合育人为导向，阐述了环境对学前儿童发展的价值，以及综合利用家庭、社区和幼儿园等各种资源全面育人的理念。本书力图较好地体现学前儿童家庭教育理论与实践的最新研究成果，力求做到理论性与操作性的有机结合。本书既可供高等院校学前教育专业的学生使用，也可作为幼儿家长、幼儿园、早教机构的参考资料，还可作为幼儿园一线教师开展家长指导工作、家长学习成长的参考用书。
售价：18.40

学前儿童艺术教育(全国应用型院校学前教育专业新形态规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:杨彦捷//李林曦|责编:赖晓玥|总主编:李姗泽//孙亚娟出版社：西南大学
本书基于艺术及美育的内涵、艺术教学的设计原则、儿童的审美心理特点和艺术表现与创造力发展规律，介绍了开展幼儿园艺术教育活动的基本方法，并以课程案例为素材，介绍了在当前幼儿园课程改革背景下开展艺术教育活动的一些经验。基于当前课程思政建设的需求，本书中也融入了相应的课程思政映射点，如：艺术欣赏活动资源的来源包括了家乡习俗、中华优秀传统文化等，在组织教育教学活动时，可增强学生的文化自信及其对中华民族优秀传统文化的热爱之情。再如：艺术表现活动的案例中也涉及培养学生爱国主义情怀的内容，可在教学实践中扩大其运用范围等。在使用本书时，可以从素材分析、内容选择、活动设计等方面获得与此相关的课程思政建设启示。
售价：23.60

幼儿生态文明教育活动设计与实施(应用型学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周学林//谢文英|责编:李晶晶|总主编:蔡迎旗出版社：武汉大学
本书为武汉市汉阳区钟家村幼儿园在生态文明教育相关领域多年来的研究与实践总结。研究团队力求站在学科发展的前沿，秉持理念先进、兼收并蓄、实践取向、稳扎实地的原则，以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》等为依据，关注幼儿的生态文明情感态度、生态文明行为习惯和生态文明知识技能，明确了幼儿园生态文明教育活动内容及目标，探索了开展幼儿园生态文明教育活动的可行路径，建构了幼儿园生态文明教育课程体系。全书共分为6章，包括幼儿生态文明教育概述、幼儿园生态文明教育活动、幼儿园生态文明教育区域游戏、幼儿园生态文明教育环境与一日活动、幼儿园生态文明教育家庭活动及幼儿园生态文明教育社会实践活动。
售价：34.00

学前儿童社会教育与活动指导(第2版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:卢红青//李存兰|责编:楼雪樵出版社：人民邮电
本书从学前教育专业课程改革的实际情况出发，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，将理论与实践并举，旨在培养幼教工作者在学前儿童社会教育领域的专业能力与职业素养。本书共10章，主要内容包括学前儿童社会教育概述、学前儿童自我意识的发展与教育、学前儿童社会认知发展与社会行为规范教育、学前儿童情绪情感的发展与归属感教育、学前儿童人际关系的发展与教育、学前儿童道德发展与教育、学前儿童社会适应与安全教育、学前儿童多元文化与民族团结教育、学前儿童社会问题行为与特殊教育，以及学前儿童社会教育评价。本书既适合作为职业院校及幼儿师范类院校学前教育专业相关课程的教材，也可以作为广大幼儿园和其他幼教机构一线教师继续教育和进修的参考书。
售价：19.92

学前素描基础(第2版微课版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王冠夫//祝捷|责编:楼雪樵出版社：人民邮电
本书由“素描的基础知识 ”“单独静物练习”“组合静物练习”三章组成。本书通过由简到繁的范例作品和视频演示，详细、系统地介绍了素描的绘画方法和步骤。每节配有学习目标，引导学生明确学习素描的意义，同时可以使学生明确工作中幼儿美术课的讲授理念。通过学习和训练，学生不仅能够了解素描的基础知识，而且能够掌握素描绘画的方法，为学前教育美术相关科目的学习和未来的美术教育工作打下基础。学生也可以通过扫描书中的二维码观看绘画过程，了解绘画的重、难点，也方便感兴趣的读者自学。本书可以作为中、高职院校学前教育相关专业的教材，也可以作为有关人员学习、培训的参考书。
售价：18.40

学前教育概论(岗课赛证融合媒体课程思政新形态创新教材)/教师教育类专业求是系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:庄可//赵倩倩//忽江华|责编:陈丽勋出版社：浙江大学
丛书项：教师教育类专业求是系列
《学前教育概论》是《幼儿园教师专业标准（试行）》要求的相关课程之一，也是幼儿园教师资格考试内容的重要参考。本书将学前教育概论相关内容整合为十章，第一章为“ 教育及学前教育概述”，第二章为“学前教育与社会发展”，第三章为“儿童观与儿童发展”，第四章为“幼儿教师”，第五章为“幼儿园教育 ”，第六章为“幼儿园教育活动”，第七章为“幼儿园环境及其创设”，第八章为“幼儿园班级管理”，第九章为“幼儿园与家庭、社区的合作及幼小衔接”，第十章为“幼儿园教育评价”。本书可作为高等院校和大专院校学前教育专业教材，也可作为非学前教育专业学生考取幼儿教师资格证的学习用书。
售价：19.92

幼儿园语言活动设计与实施(学前教育专业新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:于亚鹏|责编:连震月出版社：人民邮电
幼儿园语言活动设计与实施是学前教育专业核心课程之一，是实现专业培养目标的重要课程，其教学质量直接关系人才的培养水平。本书依据幼儿园工作过程和职业标准，以幼儿园实际工作和语言活动典型工作任务为引领，立足于培养学前教育专业学生实际工作能力，让学生在掌握幼儿语言教育目标、内容、方法和途径的基础上，能设计和实施幼儿谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动及早期阅读活动。本书突出对职业能力的培养，理论知识的选取紧紧围绕工作任务，并融合了幼儿教师职业资格认证的相关知识、技能和职业态度等要求。本书内容新颖，可操作性强，既可作为高等院校学前教育专业的教材，也可供广大学前教育从业人员阅读和参考。
售价：19.92

学前儿童语言教育与活动指导(第2版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:范恒//李志凯//潘春|责编:连震月出版社：人民邮电
本书以学前儿童语言教育活动设计与指导为主线，针对当前学前儿童的发展特点，融入富有时代特色的教学内容，强调理论与实践相结合，旨在帮助读者系统地培养学前儿童语言教育实践能力并丰富教学经验。本书共分为9章，主要内容包括学前儿童语言教育概述、学前儿童语言发展与教育阶段、学前儿童谈话活动、学前儿童讲述活动、学前儿童听说游戏活动、学前儿童阅读活动、学前儿童文学作品活动、学前儿童日常生活中的语言教育，以及学前儿童语言教育的评价。本书适合作为高等院校学前教育专业及幼儿师范学校相关专业的教材，也可作为幼儿园和早教机构一线教师继续教育和进修的参考用书。
售价：19.92

幼儿编程基础教程(学前教育专业互联网+新形态一体化系列规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:苏畅//丁艳红//李宗露|责编:林鸣出版社：厦门大学
本教材强调系统性、创新性、适宜性和应用性，结合幼儿园教育理论与实践案例，全面阐述了幼儿编程的理论基础、一般原理，幼儿编程教育活动开展的基本原则、实施要点、环境资源等，贝芽幼儿实物编程的构架与实施开展中的相关问题，在帮助学生了解幼儿编程教育基本理论的同时，使学生掌握幼儿编程教育开展的工作重点，开阔学生视野、提高学生组织幼儿编程教育活动的能力，提升学生专业能力，开拓人才培养新路径。本教材各个模块构思如下。模块一主要介绍人工智能产生与发展的阶段、人工智能的发展趋势及其在幼儿教育领域中的应用，帮助学生厘清幼儿编程与人工智能的关系，对人工智能进行系统的了解。模块二主要介绍了幼儿编程教育的一般原理，包括幼儿编程教育的概念、一般特点、类型、理论基础、教育作用及核心素养等，汇集不同幼儿编程类型的典型案例，帮助学生快速、全面了解幼儿编程教育，为幼儿编程教育的组织与实施奠定基础。模块三内容涵盖开展编程教育的基本要求与原则，幼儿编程教育活动的组织、指导与评价，以及幼儿编程教育的环境创设、家园共育等工作的开展要点，抛出实践问题引发学生主动学习，结合幼儿实物编程教育供学生探索与实践。模块四和模块五主要针对“贝芽智能幼教课程”的配套设备设施、课程体系进行详细介绍和实践操作的要点讲解，学生可结合“小贝”智能机器人及教具体验探索幼儿编程，开展教育教学实践。本教材为校企合作的重要成果，书中不仅包括幼儿编程教育的基本原理，而且将“贝芽智能幼教课程”作为幼儿编程教育的典型案例，对幼儿编程教育理论进行了说明与阐释。
售价：22.40

幼儿园多媒体课件设计与制作微课版教程(第3版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:方绪军//蒋丽娟|责编:连震月出版社：人民邮电
本书系统地介绍了“幼儿园多媒体课件设计与制作” 课程中幼儿园教师需要掌握的知识。全书共分为7章，主要内容包括幼儿园多媒体课件概述、多媒体课件素材的收集与处理、PPT演示型课件制作、Flash动画型课件制作、微课型课件制作以及其他多媒体课件制作工具。本书内容翔实，结构清晰，图文并茂，每章均以多个案例串联知识点，并且提供了练习和拓展知识，以供读者在课后进行练习和拓展。书中大量的案例和练习可以让读者快速有效地学到实用的技能。本书不仅可作为高校学前教育专业的教材，也可作为幼儿园教师的教学参考用书。
售价：19.92

幼儿教师礼仪训练教程(第2版微课版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:黄永娴//马旭|责编:楼雪樵出版社：人民邮电
本书以幼儿教师职业礼仪的训练与运用为主线，引导读者系统地学习幼儿教师职业礼仪，以塑造良好的职业形象，提升个人魅力和素质，更好地履行工作职责。本书共有十章，具体内容包括幼儿教师角色认知、幼儿教师礼仪概述、幼儿教师形象礼仪、幼儿教师交往礼仪、幼儿教师口语礼仪、幼儿园一日活动礼仪、家园共育礼仪、幼儿教师工作礼仪、幼儿教师活动礼仪，以及幼儿礼仪教育与幼儿行为素质培养等。本书既可以作为普通职业院校及幼儿师范类院校学前教育等相关专业的教材，也可以作为广大幼儿园一线教师提升职业礼仪的参考书。
售价：16.80

学前儿童创意舞蹈教学活动设计(全国职业院校学前教育专业新形态规划教材)/音乐舞蹈系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:胡伟//武巍峰|责编:郭彦臣|总主编:刘沛//许卓娅出版社：西南大学
丛书项：音乐舞蹈系列
本书结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》精神编写，从提高学前教育专业学生的综合素养出发，兼顾教育观和专业知识与能力的培养。本书内容集知识性、趣味性、游戏性、创造性、即兴表演于一体，多元化地融合童谣、舞蹈语汇、情景表演、话剧场景等元素，对发展幼儿在生长发育阶段的感知力、注意力、记忆力、思维能力、表现能力及模仿能力有一定作用。
售价：16.80

学前儿童美术教育(第2版全彩慕课版学前教育专业新形态系列教材十四五职业教育国家规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王咏|责编:连震月出版社：人民邮电
本书从六个方面阐述学前儿童美术教育理论与实践，包括美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展、学前儿童美术教育活动的目标和内容、学前儿童美术教育活动的实施、学前儿童美术教育活动指导与案例分析、学前儿童美术教育评价。本书还介绍了幼儿园美术教育活动说课和美术鉴赏素养的培养。本书可作为高等院校学前教育专业的教材，也可供学前教育工作者参考之用。另外，本书还配套了慕课视频，为开展线上线下SPOC 模式教学提供了参考。
售价：19.92

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