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书声响亮(跟着特级教师学朗读)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：李响|责编:张岳全出版社：南京师大
本书由四章组成。“第一章朗读答案”主要是我阅读张颂先生《朗读学》《朗读美学》两部书的读书摘抄和有关朗读教学的笔记；“第二章朗读密码”从专业角度与技术层面对朗读的意义、文本的解读、目的的达成、感受的表达、技巧的运用、态度和情感、方法和形式、指导和评价等方面进行相对专业的阐述，力求破解朗读教学的密码；“第三章朗读教学”把朗读教学的基本模式构建出来并分文体进行例证，力求从特殊性中提炼出一些共性的规律；“第四章朗读课堂”精选了部编小学语文教材里的40篇课文进行 “评注式”朗读教学批注，详细精准地进行过程性指导。本书的一大创新点是独创地提出朗读教学“评注式教学”基本模式，为广大语文老师的朗读教学提供了更为具体的教学样本。
售价：27.20

春风化雨乐学语文--小学语文名师工作室助力师生成长/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:林海霞//汪雪//王玉兰|责编:吕莹出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书内容丰富，涵盖了小学语文的大单元教学设计、特色作业设计、优秀教学设计、教学案例、育人案例、教学反思、教学随笔、课堂实录以及读书心得等多个方面。这些内容全面展现了小学语文林海霞名师工作室全体成员近十几年的智慧结晶，充分体现了他们在小学语文教育领域的专业素养和教学成果。本书旨在发挥名师工作室的引领、示范、指导和辐射作用，为一线小学语文教师提供有益的参考和借鉴，帮助他们成长进步，提升教学质量。
售价：23.20

彩虹老师的语用课堂/小学语文十大青年名师
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：李虹|责编:张慧泉//姚齐湘//高茜茜|总主编:杨永建出版社：济南
丛书项：小学语文十大青年名师
本书真实记录了青年名师李虹的专业成长足迹，包含教学主张、教学实录、教学设计、教育随感、名师评说等几个板块，全面展现了她的教学风格与课堂艺术，简简单单而又扎扎实实。全国知名语文教育专家的精要点评，更能让你看到教艺背后的思想与理念，精彩背后的方法与技巧。本书适合中小学教师、教研员、语文教育工作者阅读，读后定会有不小的收获。
售价：23.20

小学语文教学设计(21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:吴忠豪//丁炜|责编:贺志红//白泽琼|总主编:惠中出版社：中国人民大学
《小学语文教学设计》以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为依据，以小学语文教学设计为主线，阐述小学语文教学设计的内容和特点。本书引用教育部审定出版的统编小学语文教材，对照新课标提出的课程理念，总结近年来语文课程改革最新研究成果，研究语文教师在实施新课标和使用统编教材中出现或即将出现的问题，以保持这部教材鲜明的时代特性，努力与当下语文课程改革的进程基本保持一致。本书注重教学理论与实践的融合，适合作为小学教育专业的教材，也适合一线语文教师研读。
售价：19.60

全国模范教师的小学语文教学智慧/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王振刚|责编:江华出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
全书共分五辑，涵盖了小学一至六年级12册语文书中的主要教学内容，分别从阅读、实践、反思、记事、倾听五个方面为一线教师提供了教学思路及成熟的教学案例。作者期望本书能成为一线教师备课的好帮手，让小学语文教师在教学实践中不断打磨出更多成熟的教学案例，以供后来者参考、借鉴。
售价：14.80

统整教学(走向融合的语文课堂)/小学语文十大青年名师
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：孙世梅|责编:张倩妹//杜盼盼|总主编:杨永建出版社：济南
丛书项：小学语文十大青年名师
本书中读者能从每位优秀青年名师的教学细节呈现中，感受名师的教学理念，对课文的独到讲解，欣赏名师的教学艺术，设计意图，发现课堂亮点的规律，达到更好的教学效果。优化自己的课堂教学。评说更是通过专家同行的言说，细致分析课堂教学情节，更仔细的体味教师课堂的奥妙与用心。体验教学课堂设计的新路历程。本书为广大小学语文教师解答疑惑，提供新颖的教学指导。
售价：23.20

教师视角下的小学识字教学的方法与实践性研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：娄桂香|责编:蔡宏浩出版社：吉林出版集团
识字教学就是要把汉字的工具性、文化性和艺术性全方位地传递给孩子们，培养他们热爱祖国语言文字的情感，让他们喜欢汉字，有主动识字、写字的愿望，以及养成主动识字的习惯，让他们感受到汉字的巨大魅力。本书共分为五章。第一章阐述了汉字的起源与发展；第二章阐述了小学识字教学中汉字文化蕴涵的融入；第三章阐述了小学识字教学中的字理教学法；第四章阐述了教师视角下的识字教学案例分析；第五章阐述了教师视角下的常用字识字教学实践。
售价：20.00

小学语文学习评价研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王先云|责编:韩静出版社：吉林教育
丛书项：名师名校名校长书系
基于二十多年的小学语文教学经验与前期研究基础，本书作者从评价目的、评价作用、评价类型、评价方法等维度进行了小学语文学习评价现状调查，以调查数据分析结果为依据从评价价值导向、评价主体素养、评价工具、评价内容、评价反馈等方面呈现了小学语文学习评价存在的问题。在现状分析与问题呈现的基础上，作者提出“以学为本”学习评价理念，认为学习评价应该从以教师为本转到以学生为本，以学为本的评价应该遵循主体性、差异性、多元性、发展性、诊断性原则。
售价：18.00

小学语文阶梯拓展阅读教学研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：徐美华|责编:程明出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书主要介绍了开展小学语文阶梯拓展阅读教学意义和理论基础，简要阐述了小学语文阶梯拓展阅读教学的依据和原则，明晰了阶梯拓展阅读书目的选篇依据以及推荐书目，详细阐述了小学语文阶梯拓展阅读教学的实施路径，开展了基于教材的拓展阅读教学和基于专题的阶梯拓展阅读教学，基于专题的阶梯拓展阅读从成语教学、古诗文教学和整本书阅读入手，探索出不同的教学策略，同时针对学生阅读能力进行研究，提出了阅读能力评价的要素及实施方式。
售价：23.20

小学语文教学的思考与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：任学勤|责编:闫洁//王萌出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
本书汇编了作者从教 20多年来所执教的省级以上示范课、公开课等教学设计、案例以及近年来的县级以上讲座讲稿，撰写的优秀教学反思、心得体会、教育随笔等。作为常年在一线工作的小学语文老师，从普通老师—县骨干教师—省骨干教师—省学科带头人，作者的专业发展之路清晰可见。通过本书的呈现，面向广大小学一线语文教师共同交流、研讨，探究小学语文课堂教学的思考与实践，探讨小学语文教师的专业成长之路。
售价：23.20

教学课例精选12课(阅读教学卷)/十大青年名师
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:杨伟|责编:张倩妹//杜盼盼|总主编:杨永建出版社：济南
丛书项：十大青年名师
阅读课怎么上？新疆名师鱼利明确立了“朗读是第一位”的观念，认为阅读课上应重视朗读指导和训练，在读通课文的基础上，读出感情，读出韵味，读出意境，读出思考，引导学生在读中悟、在悟中读。我们再读读顾文艳老师上的三年级《童年的水墨画》，她通过播放水墨画的视频，将学生带入水墨画营造的优美意境中，让学生在动听的乐声中欣赏水墨画，引导学生走到诗的境界中细细品味、慢慢咀嚼，充分领略其中的妙趣。她引导学生读读、想想、说说、写写，与诗中的孩子产生了情感的共鸣，与作者产生了心灵的共鸣。她还让学生模仿《溪边》写出自己美妙的想象，这样的教学设计激发了学生们读写儿童诗的兴趣。阅读课上减少教师的分析讲解，挤出时间引导学生动笔实践，这样能有效提高学生的语言运用能力，值得提倡。统编教材的一大特点是安排了单元语文要素。重庆名师徐颖上的《在天晴了的时候》，围绕单元语文要素“初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感”，进行单元整体设计。教学本单元，学生应该认识现代诗的哪些特点呢？她依据语文园地中“交流平台”的提示，从体会现代诗的“节奏感”“丰富的想象”“独特的表达”“真挚的情感”入手，指导学生走进现代诗。整个单元重视诗歌的朗读，引导学生从朗读中体会现代诗歌的情感和韵味。教学艾青的《绿》，感受藏在诗歌中作者的情感；教学《短诗三首》，把一连串的景物罗列组合起来，引导学生随着文字走进意境，感受诗歌的意境美；《在天晴了的时候》是本单元最后一篇略读课文，她带着学生主动感受现代诗的特点，结合自己喜欢的诗句交流读后感受，体会阅读现代诗的乐趣。
售价：27.20

语爱同行静待花开(一位小学语文教师的成长叙事)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：邓爱华|责编:满懿出版社：北京燕山
丛书项：名师名校名校长书系
本书以“爱”为主线，共分四大板块：“爱的足迹”，以教育故事，串联起二十载教育生涯；“爱的课堂”，精选个人的经典案例，阐述统编小学语文的执教感悟；“ 爱的我们”，用叙事的方式娓娓道来，记录人生道路上那些特别的人难忘的事；“ 爱的行走”，收录去各地学习见闻和感悟，教育的诗和远方，身体和灵魂行走，是为了更好地回归教育和生活的本真。
售价：27.20

微客语文(小学一线语文教师专业成长手记)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：郑先猛|责编:刘海出版社：苏州大学
本书的写作目的是为了给小学一线语文教师的专业成长提供参考，通过本文作者多年的语文教学实践研究，凝炼出具有可借鉴性的一线语文教师专业成长的路径与方法。本书的主要内容有：“ 课堂，语文诗意的栖居” ，论述小学语文课堂教学的实践研究，从文本解读，教学设计，课例反思，论文撰写等方面梳理出语文教师专业发展的路径； “成长，心灵澄澈的邂逅” ，用自我成长的实证研究，帮助一线语文教师找到自我专业发展的成长点； “教育，不期而遇的精彩” ，在语文教师专业成长中，有关教育的哲思学辨，帮助一线语文教师学会用文字与时代合拍，用行动与教育共振。
售价：27.20

听吴忠豪教授评课(第3辑)/小学语文教师书林
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:吴忠豪|责编:李梦露出版社：上海教育
丛书项：小学语文教师书林
本书是吴忠豪编著的《听吴忠豪教授评课》的第三辑。正如题目“窗外景观”所昭示的那样，本书提供了包括美国、英国、俄罗斯、日本、澳大利亚等国家以及我国台湾、香港、澳门地区的语文课例20多个，并就教学方式和教学思想中的可学习之处进行精彩点评，以助于广大语文教师了解国外语文课程的理念和教学方法，对开阔我国语文课程教学改革的视野、反思和完善现行的教学理念有良多益处。有些课例由于相隔年代比较长，不一定能够反映当下语文教学的动向。尽管如此，这本评课专辑有其独特的不可替代的价值，了解更多的语文教学理念，可以极大地拓展我们的视野，为我国语文课程提供更多选择，从而使我们的语文教学沿着更加正确的方法推进。
售价：19.20

听吴忠豪教授评课(第2辑)/小学语文教师书林
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:吴忠豪|责编:李璐出版社：上海教育
丛书项：小学语文教师书林
《听吴忠豪教授评课》（第二辑）为小学语文教师书林丛书之一种。本书收录了19位上个世纪七八十年代以来活跃在小学语文教坛最有影响的语文老师的讲课实录以及吴忠豪教授的精彩评点。吴忠豪教授作为国内著名的小学语文教育专家，教学理念先进，课堂经验丰富，对小语课堂有着独到的见解和精准的把握。一线教师在学习名师课例的同时，如能配合吴教授的点拨指导，定能对今后的教学有所助益。本书能为我国语文课程教学改革提供新的视野，为推进小学语文课程、教材、教法的创新发展发挥积极的作用。
售价：23.20

智慧教法感悟--小语名师课堂教学集锦(1)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：陶继新出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
陶继新主编的《智慧教法感悟--小语名师课堂教学集锦(1)》是“第五届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”(小学)主体内容的结晶，精选了贾志敏、于永正等16位当今小学语文教学中公认的优秀教师的精彩课例，并选择了听课教师有代表性的评价意见汇集成书。《智慧教法感悟--小语名师课堂教学集锦(1)》对于一线教师的教学实践富有启发意义。
售价：18.00

智慧教法感悟--小语名师课堂教学集锦(7)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:陶继新|责编:郑芳出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书是“第十一届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”（小学）主体内容的结晶，荟集了张学青、林娟娟、何捷等15 位小语名师的课堂实录，以及一些一线教师听课之后的感想和感悟，这对于广大小学语文教师而言，富有参考价值。
售价：22.00

智慧教法感悟--小语名师课堂教学集锦(9)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:陶继新|责编:郑芳出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书是“第十三届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”（小学）主体内容的结晶，荟集了王崧舟、赵志祥、赵谦翔、韩兴娥、陆虹等10位小语名师的课堂实录，以及一些一线教师听课之后的感想和感悟，这对于广大小学语文教师而言，富有参考价值。
售价：16.00

智慧教法感悟--小语名师课堂教学集锦(8)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:陶继新|责编:郑芳出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书是“第十二届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”（小学）主体内容的结晶，荟集了虞大明、何捷、诸向阳、张俊甫、王崧舟等10位小语名师的课堂实录，以及一些一线教师听课之后的感想和感悟，这对于广大小学语文教师而言，富有参考价值。
售价：14.40

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