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教师培训管理策略研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：金利达//吕京//曾琼|责编:李鹰出版社：吉林文史
本书旨在对教师培训管理的各个方面进行全面系统的探讨，提出科学、有效的管理策略，为教师培训管理提供理论支持和实践指导。本书希望通过对教师培训管理策略的系统探讨，为从事教师培训管理工作的教育工作者、政策制订者以及研究人员提供有益的参考和借鉴，共同推动教师培训管理水平的提升，为教师的专业发展和教育质量的提高贡献力量。
售价：27.20

新时代培训师职业素养
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈霞//张涛|责编:杜金丹出版社：上海教育
本书基于新时代社会培训改革发展的背景，围绕社会培训机构教学人员应具备的基本职业素养，以理论阐述结合案例分析的形式论述，旨在培育培训师的角色意识，提升培训师的职业素养与能力，从而助推社会培训行业的健康发展。
售价：19.20

小学语文名师培训教程
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：汪潮出版社：浙江大学
售价：28.00

英语教师课堂口语训练
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:范学荣//孙秋月|责编:张蕊出版社：燕山大学
本书可作为各师范学院英语专业“教师语言”课教材，同时可用于中小学英语教师或语言工作者口语表达能力的自我训练。全书分为四个部分，共二十五章内容。第一部分是课堂及课堂管理，内容包括第一堂课、课前准备、开始上课、教室环境管理、时间管理等。第二部分是课堂活动，内容包括活动指导、练习、考试、教学活动与游戏等。第三部分是语言教学，内容包括听力教学、阅读教学、写作教学、词汇教学等。第四部分是课堂互动及评价，内容包括表扬、赞赏、鼓励、反馈和纠正、建议等。本书的编写符合学生的认知规律和语言训练规律，体例比较完整，内容较为全面，体现了《教师教育课程标准（试行）》的精神和要求，具有实用性、科学性和示范性等特点。
售价：20.00

师德铸师魂(幼儿园教师师德教育手册幼儿园教师师德教育培训专业用书)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:袁春芬//金东|责编:孙利平出版社：中国农业
师德对于教师来说是永恒的话题。面向未来，我们任重而道远。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。全书分为序，第一章凝心聚力篇，第二章师德规范篇，第三章师德解读篇，第四章师德践行篇，第五章正能量传播篇，五部分内容。分别通过故事演讲、主题活动、援疆支教、多种形式的艺术表现、照片呈现、师德誓词、话解师德关键词等不同形式，用幼儿教师特有的方式诠释对师德的理解与践行。
售价：11.20

学前儿童性别平等教育教师培训手册
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:贾维//史明洁//戴莉|责编:牛茜茜出版社：外语教研
《学前儿童性别平等教育教师培训手册》是“北京市幼儿身体认知及性别平等教育课题”历时五年的科研成果之一。项目组主要由中华女子学院十二名具有教育学、社会学、心理学教育背景的教师和北京市其他高校的一线教师组成。本书通过生动有趣的操作和体验活动，帮助幼儿教师了解性别、性别平等、性别刻板印象和性别期待等相关概念以及学前儿童性别平等教育课程的相关理论；了解家庭和社会环境中的性别刻板印象，并探讨如何构建性别平等的社会环境。同时，从实践层面帮助幼儿教师认识到如何通过幼儿园环境设置、幼儿园一日生活中教师的言行和课程设置等方面建构性别平等的教育氛围，以期令幼儿教师在性别平等意识的建立和性别平等教育课程的设计与设施等方面均有所收获。本书适合作为幼儿教师性别平等教育的培训用书，也可以作为家长、教师以及性别平等倡导者自学或者参考用书。
售价：19.20

高校教育教学模式与教师培训研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：许婷婷//徐志丹//马红慧|责编:尹成佳出版社：吉林摄影
本书通过对教育改革与教师专业发展间相互作用的梳理，提出适宜教师专业发展的规划，以期对我国的教育改革和教师专业发展有所裨益。本书共七章，内容包括：高校教育教学概述、高校教育教学管理理论研究、高校教育教学管理模式探究、教师培训的基本理论、教师培训发展的研究、教师培训课程设置、教师培训模式改革。
售价：21.60

幼儿园教师多维技能训练实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：黄婧|责编:宋倩倩出版社：汕头大学
本书共分七章：第一章对幼儿园教师的职业角色、职业特征、专业素养、作用及多维技能进行论述；第二章至第六章依次对幼儿园教师形体与礼仪训练、口语技能训练、艺术教育相关技能训练、游戏活动组织技能训练、其他教育教学相关技能训练进行研究；第七章从园本教研、幼儿园教师技能训练体系、幼儿园教师技能训练模式、教师评价体系四个方面论述如何健全幼儿园教师多维技能训练保障机制。
售价：31.20

幼儿趣味体操/幼师培训系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陶宏//季艾俐|责编:罗彦出版社：华东师大
丛书项：幼师培训系列
本教程将以趣味体操为载体，寓教于乐，在游戏化的教学组织形式中全面培养幼儿的平衡、灵敏、协调能力，以及培养幼儿坚强勇敢、合作意识和意志品质。在研发过程中遵循3－6岁幼儿身心发展规律、身体动作发展规律，以游戏教学、情景教学为手段，结合长期体操教学实践中大量的教学案例、教学图片、教学视频编撰而成。有利于幼儿趣味体操课程的时间推广，促进学生体能、智能的全面发展，是一线幼儿教师教学实践操作的工具书。本教程试图从基本体操和快乐体操的基本动作和器械练习的规律中，遵照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010－2020年）中明确指出“遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长。”的精神，研究探索出一套适合幼儿的趣味体操教程。
售价：23.60

教师专业发展与培训策略研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘权|责编:冯雪出版社：吉林出版集团
这是一本关于教师专业发展与培训策略的专著。本书深入研究了教师专业发展的理论基础，包括概念内涵、阶段理论、相关学习理念等；分析了教师专业发展需求，涵盖现状、个人需求、学校与社会要求；探讨了多种培训模式与策略，如现代模式创新、混合式学习、个性化培训等；还涉及基于胜任力的培训、信息技术应用、反思性实践、情绪智力、领导力等方面在教师专业发展中的作用。本书旨在为教师的专业成长提供全面的理论指导与实践策略，推动教师职业的不断发展与进步。
售价：23.20

教师培训--新时代中小学教师成长路径探索
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:马力敏//孟浩出版社：北京师大
本书遴选了“十三五”时期北京市中小学干部、教师培训研究的优秀成果，重点关注中小学干部、教师职后培训的四个方面。第一，挖掘新时代中小学干部、教师更为真实的培训需求；第二，结合新需求、新挑战，为干部、教师设计、开发更为适切的课程；第三，展现适合当前中小学干部、教师的培训模式；第四，总结能够提升当前中小学干部、教师专业素养的有效策略。本书试图探索新时代中小学干部、教师培训在需求、课程、模式以及策略方面的典型路径，通过综合梳理，力图为干部、教师培训同行提供中观及微观视角，贡献培训的经验与智慧。
售价：44.00

新课程标准下教师角色与教师培训研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张燕//冯晓庆|责编:杨爽出版社：吉林出版集团
本书深度研究了新课程背最下教师的角色转换、专业成长及培训相关问题。它深入剖析了新课程给教师带来的挑战以及对教师角色的影响，探讨了教师专业素养的提升途径。同时，本书也对教师培训的内涵、理论基础、现存问题及原因进行了深刻分析，提出了新课程标准下教师培训课程的开发和培训模式的选择建议。此外，本书还对教师培训的实施和管理进行了详尽探讨，以帮助学校构建高效的教师培训管理机制，提高教师培训项目的质量和效果。本书对广大教育工作者、教育管理人员和教师培训人员具有重要的参考价值和指导意义。
售价：30.40

先导与赋能--百个教师培训精彩案例/浙江教师培训十百千工程丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:朱金龙|责编:张祝娟|总主编:卢真金出版社：浙江科技
丛书项：浙江教师培训十百千工程丛书
为了实现新时代浙江“ 三地一窗口”建设的使命担当，总结浙江基础教育的先进经验，讲述浙江教育的故事，打造浙江教师培训的品牌，我们特组织编写“浙江教师培训‘十百千工程’丛书”。本书为百个教师培训精彩案例。本书主要包括管理队伍培训为先导、骨干教师培训作引领、学科教师培训求进阶、入职教师培训重师德、线上教师研修赋新能5 部分内容。本书汇集的 100位一线教师从思维理念、方式方法、纲领内容、评价机制等多个维度进行革新，构建了现代化的教师培训体系，也在实现教师培训内容、艺术、手段、方法、管理、评价等方面的现代化、实效性、针对性上积累了丰富的经验，不断推进培训观念现代化、培训模式多样化、培训内容主体化、培训技术特色化、培训管理科学化等。本书设有“专家点评”，邀请的专家从专业的视角，作了精彩的点评。本书适合作为教师培训用书。
售价：23.60

新时代教师教育科研素养提升--校本培训课程案例
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:吕洪波|责编:周琛溢//茶文琼出版社：上海教育
本书编写目的是为广大中小学幼儿园提供在提升教师科研素养方面的鲜活案例，也为学校校本培训课程的开发实施探索路径、提供经验。全书拟由十多个案例组成，涉及高中、初中、小学、幼儿园等不同学段学校，内容为学校为提升教师教育科研素养而设计和实施的较为完整的培训课程，以及这些课程的开发和实施中的背景与依据、做法与经验、问题与反思等，每篇案例将有专家的分析与点评。
售价：22.40

如何更快地变得更好(新教师90天培训计划)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)保罗·班布里克-桑托约|责编:肖妩嫔|译者:彭相珍出版社：中国青年
教学领导如何为新教师提供教学管理和精准教学方面的技能培训？新教师如何在从事教学工作的最初90天里就掌握丰富的教学策略？学生如何通过教学指令促进自身的积极思考和高度参与课堂讨论？做到所有这些必须接受专业的指导！本书为所有的一线教育行业工作者提供了细致、具体、可操作的教学培训方案。
售价：23.96

信息化教学技术(全国教师信息技术培训项目指定教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：倪彤//许文静//张伟|责编:王剑乔出版社：清华大学
本书将目前主流的教育教学技术分成PC类和移动类，旨在帮助一线教师掌握简练、实用的教学技术，从而高效率、高质量地完成教学设计、教学实施和教学创新。全书由两大部分、八个项目、四十一个任务构成，每个任务的完成不仅有详细的操作方法，还有相应的数字学习资源支撑，实现了从课件制作到智慧教学的全覆盖。本书可作为教师学习“互联网+教学技术”的参考书，也可作为教师参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛的技术手册。
售价：23.60

小学数学教学技能实训/小学教师专业素养提升丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:李国强|责编:武晓华|总主编:徐丽华出版社：浙江大学
丛书项：小学教师专业素养提升丛书
本教材包括小学数学教学的课前、课中与课后各个环节的主要技能，比如课前的教材分析技能、教学设计技能，课堂上的导入技能、讲解技能、提问技能、组织技能、板书技能、结课技能及多媒体使用技能，课后的课外辅导技能与检测命题技能等。本教材不仅重视小学数学教学专项技能实训，还注重综合技能训练。考虑到师范生小学数学教学技能实训的实际情况及近年来教学技能比赛、教师招聘的开展情况，本教材设有说课、模拟上课，训练学生在一定的情境下综合运用教学技能，查找专项教学技能上存在的问题，有针对性地改进提高。我们认为，若要学生掌握某种教学技能，必须清楚这种教学技能的含义，为此每章中首先介绍教学技能的概念、运用原则、注意事项等，随后再给出运用策略；章末设有“反思与练习”，引导学生思考、巩固所学技能。每章中都穿插了一些典型教学案例，拉近理论与实践的距离，凸显小学数学学科特点，增强每项教学技能的针对性与实用性。
售价：27.20

阅读活动这样做/幼儿园教师胜任力培训丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:林剑萍|责编:蒋将出版社：华东师大
丛书项：幼儿园教师胜任力培训丛书
本书是实践导向幼儿园教师职后培训教材，依据教育部颁布的《幼儿园教师专业标一准（试行）》及《3 —6岁儿童学习与发展指南》等文件精神编写而成，是一本供幼儿园一线教师使用的工具书。全书基于严密的编写逻辑体系，分为三个板块依序展开，先以专题性文章为导入，再以实践课例来具体演示，最后再拓展讨论更多的使用策略和实践经验。具体为：第一板块为“走进阅读：问答篇”，从教师在绘本教学中遇到的实际困惑“8个如何问题”入手，分别从解读绘本的方法、演绎绘本的教学设计、绘本教学的环境创设、师生互动等方面的专题性文章来进行导入式介绍；第二板块为“体验阅读：教案篇”，分享了作者团队丰富的实践课例，包括小、中、大班共26个活动教案，同时也是作为对上一板块的提问的实践回应；第三板块为“感悟阅读：反思篇”，作为前面两个板块内容的延续和拓展，精选了12个案例来进一步深入呈现更多的使用策略和具体的实施方法。
售价：18.00

乡村幼儿园环境创设(乡村幼儿园教师培训系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:高正蓓//向燕|责编:熊家艳|总主编:唐敏//周念丽出版社：西南大学
全书由五章构成，其中第一章为理论概述，全面地阐释了乡村幼儿园环境创设的理论支撑、概念、原则、分类、意义，以及乡村幼儿园儿童的学习特点；第二章分析乡村幼儿园环境创设的现状；第三至第五章将理论落地为实践，主要包括乡村幼儿园室内外环境创设、人文环境创设的方法和途径等内容。本书以“掌握环境创设的知识与方法”为主线，强调“创设、利用环境支持幼儿的主动活动”，以突出综合性、实用性，可以作为乡村幼儿园教师教育技能培养与训练的实用教程。本书深入浅出的理论介绍和翔实丰富的案例分析贯穿始终，力求对乡村幼儿园一线教师进行幼儿园环境创设工作进行从“ 知”到“行”的指导，同时也为即将从事乡村幼儿教育工作的学前教育专业学生提供了理论学习的依据。
售价：11.92

中学田径教学与训练/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育美音体作者：张征超|责编:窦艳秋出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书共有六章内容。第一章作为全书开篇，对田径运动的基本知识进行了概括论述，包括田径运动的项目与类别、特点与价值、基础与科学研究。第二章对中学田径教学的内容体系进行了详细阐述，助力中学田径教学的有序开展。第三章详细分析了中学田径教学创新及发展策略，对于中学田径运动的创新发展具有积极意义。第四章对田径项目的教学与训练进行了详细探究，对各类具体田径运动项目的开展具有指导作用。第五章论述了中学田径运动体能训练的相关内容，对提高中学生的田径运动技能和综合身体素质等发挥着基础作用。第六章对中学田径训练的创新应用进行了深入研究，有助于中学田径训练的创新发展。本书在吸收前人研究成果的基础上，既对中学田径教学与训练的基本理论知识进行了详细阐述，又结合当前中学田径教学与训练的现状，对如何更科学有效地进行中学田径教学与训练进行了详细分析，以便为中学田径教学与训练的进一步开展提供有益的借鉴。
售价：23.20

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