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夏山学校
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)A.S.尼尔|责编:管文|译者:梅静出版社：北京联合
本书是英国教育家尼尔创办夏山学校的教育思想代表作。全书分为三大部分，第一部分介绍夏山学校，办学宗旨和理念、特殊问题应对等；第二部分是探讨孩子不快乐的原因，讨论如何教育孩子、孩子应该遵循什么、孩子的问题、家长的问题和一些回答。第三部分是对过去教育的批判和对未来教育的展望。其教育思想核心观点是：给孩子自由、和孩子平等相处、给孩子爱和赞许、没有问题孩子，只有问题家长。同时，书中也直白写出众多案例，如孩子说谎、自卑、哭闹、不遵守规则、缺乏学习动力等家长认为的问题，出在家长。在这所学校里，他一直坚持尊重孩子的兴趣，通过自治与信任，给与爱和赞许，激发每一个孩子自发主动学习的动力，从而达成教育目标——让孩子做自己，成为自由快乐的人。
售价：23.60

创新创业教育(数字教材版)/高等职业院校新形态通识教育融合教材系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李常//方燕//苏立|责编:曹曦文//孙源璞出版社：中国林业
丛书项：高等职业院校新形态通识教育融合教材系列
为落实立德树人根本任务，响应国家创业政策以及湖南省“七个一”行动部署，对接“三高四新”美好蓝图与 “4×4”现代化产业体系建设需求，解决当前创业教材地域特色不足、理论与实践脱节、数字化适配性弱等问题，特立项编写本教材，助力培养具备创新精神、创业能力和社会责任感的新时代大学生。以选题申报书为依据，兼顾基础性与实用性，融合湖湘文化与数字经济时代特征。理论层面覆盖创业全流程核心知识，实践层面强化案例分析与实操训练，价值层面融入课程思政元素，打造适配本科与高职学生的通识教材，实现“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体目标。本书立足湖南 “三大湘军”产业优势，收录本土创业典型案例，解读地方创业政策；融入AI创业、社会创业、创业项目孵化、创业赛式解读等前沿内容，增设设计思维、风险应对等实用模块，兼顾不同专业学生差异化需求。
售价：22.40

看见孩子的光芒(陈鹤琴谈家庭教育)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：米苏|责编:张春霞出版社：中国文史
陈鹤琴是中国现代幼儿教育奠基人，以六十余年教育实践创立“活教育”思想，开创我国科学育儿之路。他主张看见儿童、尊重儿童、顺应天性，以游戏为学习，以陪伴润心灵，以生活代说教，以自然促成长。本书提炼其家庭教育精髓，结合当代育儿难题，将经典理论转化为实用方法，让百年教育智慧滋养今日家庭，愿每位父母都能看见孩子的光芒，以恰当的爱陪伴孩子成长。
售价：23.20

早期教育概论(工作手册式婴幼儿托育教养早期教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:谢谦宇//刘静霓//黄嫦媚|责编:查莉出版社：复旦大学
本教材聚焦0～3岁婴幼儿发展核心，涵盖理论基础、相关政策、幼儿发展、教师发展、环境创设、家园共育等几个领域，重点阐释0 ～3岁婴幼儿身心发展规律、关键期特点及科学指导策略。兼顾理论性与实践性，贴合一线教学与培训需求，为早期教育学习者和从业者提供精准、实用的学习指引，助力提升0～3岁婴幼儿早期教育实践能力，推动婴幼儿启蒙教育高质量发展。本教材配有课件、教案、课程标准等教学资源，可登录复旦社云平台下载。
售价：15.60

做不尴尬的父母(家庭性教育150问全新升级版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：方刚|责编:王晶晶出版社：东方
中国大多数的父母，每天都在做着这样的“坏教育” ，即简单地告诉孩子：这个可以做，那个不可以做，这其实是规训而非教育。为此，作者提出增权赋的教育方法：不再简单地告诉受教育者什么“对”，什么 “错”，而是引导受教育者思考：一个行为选择的背后是什么，能带给我什么好处或风险？我应该如何规避风险？如果规避不掉，我又该怎么办？本书汇集了150个中国家庭教育孩子的常见难题，这些问题有的来自家长的困惑，也有的来自孩子自己的提问。作者采用增权赋能的性教育观点，对孩子的具体行为和问题进行专业的心理学层面的分析，进而给出家长恰当的引导和正确的沟通方法，非常适合中国家长参考。
售价：22.40

学前儿童科学教育活动指导(第5版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:夏力//邵小佩|责编:查莉出版社：复旦大学
本教材从高校学前教育专业课程改革的实际出发，遵循教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神和原则，反映了国内外学前儿童科学教育的最新成果，贴合0—6岁儿童科学教育一体化的要求，并将学前儿童科学探究和数学认知两大内容集于一册，具有时代特征和实用价值。本教材突出理论性、实践性、可操作性等特点，按照理论导向、案例分析、实践训练等要求，在各章节分别列出内容提要、学习目标、学习内容、教学案例及评析、思考与练习等，可帮助使用者提高理论修养和实际操作能力。本教材为第五版修订，在保持原有优点的基础上，主要是依据《指南》的要求，顺应当代学前儿童科学教育改革和发展的趋势，对原有章节进行修订增补，特别是增加了国内外学前儿童科学教育综述的内容，更新了名师活动案例，更贴近幼儿园课程改革的实际。
售价：23.20

创业思维塑造创意训练与机会识别(35个来自全球的高效练习)/管理教材译丛
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:(美)海迪·M.内克//(法)克里斯蒂娜·西奥多拉基//(西)贝斯莱姆·博罗纳特-克拉维霍|责编:贾萌//秦爽|译者:薛红志出版社：机械工业
丛书项：管理教材译丛
本书凝聚了全球40余位资深创业教育者的研究成果，收录了经实践验证的优质教学方法，旨在为创业教育工作者提供系统化支撑，助力其打造兼具活力、互动性与沉浸式体验的课程实践体系。书中内容聚焦创业教育核心维度，精准覆盖创业思维培育、创意生成路径与机会评估技能三大核心领域，构建起逻辑清晰、重点突出的内容框架。全书精选 35个源自全球各地的特色教学练习，引导学习者突破认知舒适区，在模拟创业环境的不确定性中锤炼抗压能力、培育适应素养，实现个人能力与创业认知的双重提升。本书可以作为管理类专业本科生、研究生（包括MBA、EMBA等）的创新创业课程教材，也可供企业管理者和相关从业人员阅读参考。
售价：35.60

数字化教育技术应用(AI助学微课版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王阳|责编:代云霞出版社：人民邮电
本书依托职业教育国家在线精品课程“幼儿教师实用教育技术”，精准对接国家教育数字化战略背景下幼儿教师数字素养的新要求，围绕学前教育和幼儿教师应用数智技术的典型场景，共设七大项目，每个项目以“ 项目—任务—活动”为主要结构，包括项目导览、学习目标、任务情境、任务准备、活动实施、举一反三、AI 加油站、素养小课堂、项目总结、技能提升等，帮助学前教育专业师范生构建“意识—技能—素养”进阶式数字素养培养路径。本书内容前沿，有机融入人工智能等新技术，注重素养提升，并配套丰富的数字化资源，适用于教师开展教学活动或作为教学参考用书。
售价：19.92

学校心理健康教育(第3版新编21世纪心理学系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郑希付//罗品超|责编:陈慧庚//韩修一出版社：中国人民大学
《学校心理健康教育》（第3版）立足我国学校心理健康教育工作的现实需要，在介绍学校心理健康教育基本概念、理论基础和方法技术的基础上，系统阐述学校心理健康教育的组织管理和课题研究、学生常见心理问题的识别与评估、个别与团体心理辅导、心理健康教育课程设计与实施、心理健康教育活动方案策划、学校心理危机干预等方面的内容。本次修订注重学校心理健康教育最新政策文件、调查数据和研究成果的更新与补充，同时更新了近年来学校心理健康教育实践中的典型案例，进一步增强了教材的时代性、科学性和实践指导性，有利于培养读者开展学校心理健康教育的实际操作能力。本书既可作为心理学、应用心理学专业本科生和研究生的教材，也可作为中小学心理健康教育教师、班主任及其他学校心理健康教育工作者学习和实践的参考用书。
售价：27.20

无伤害管教(一位心理学家母亲的养育智慧)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(加)凡妮莎·拉普安特|责编:徐鹏|译者:庞岚晶出版社：北京联合
凡妮莎·拉普安特博士是加拿大注册心理学家，15年来持续为家庭与儿童提供专业支持。她不仅在私人执业领域深耕，更曾任职于不列颠哥伦比亚省儿童与家庭发展厅，成功协助数百个家庭渡过难关，积累了跨场域的丰富经验。基于科学研究与丰富的临床经验，她将指导您： ● 如何扑灭冲突之火却无损孩子的蓬勃朝气。 ● 如何在建立情感联结的前提下修正行为偏差。 ● 如何实施无损孩子心理健康的纪律教育。著有《无伤害管教》。
售价：21.12

激活学生创造力(区域教学变革的新探索)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈宇卿//邱中宁|责编:杨清出版社：上海人民
本书系统呈现静安区四年区域教改探索路径：打破创造力培养的“精英化”“课外活动化”惯性，以“责任、热情、思维、行为”四要素模型为核心架构，将创造力培育嵌入日常课堂主阵地，通过重构教学设计、开发表现性评价体系、搭建循证教师研训闭环、整合区域多元教育资源，构建了从理念更新、课堂变革、评价重构到生态营造的全域协同推进体系。
售价：38.40

好家长的家教智慧(2化解成长的棘手难题)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：戴云飞|责编:倪浩文出版社：苏州大学
全书聚焦青少年成长关键期的各类棘手问题，系统呈现教育实践案例。涵盖心理危机、亲子关系破裂、学业困境、成长偏差、外部伤害、关系滋养等核心场景，通过真实个案剖析问题根源，提供家校协同、心理疏导、习惯培养等可落地的应对策略，兼具专业性与实操性，为家长和教育工作者提供科学育人参考。书稿内容来自作者一线实践及讲课稿之整理。
售价：35.20

五育融合视域下家校社协同育人研究/五育融合研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李文淑//李家成//姚美琴|责编:孙娟|总主编:李政涛出版社：华东师大
丛书项：五育融合研究丛书
教育的真谛在于点燃，在于唤醒，在于成就每一个独特的生命。构建“五育融合”视域下家校社深度协同育人新生态，正是实现这一教育理想的关键所在。本书聚焦“五育融合”视域下家校社协同育人，以上海市金山区31所中小学、社区学校、生态环境局等围绕 “德、智、体、美、劳”各育目标所开展的实践探索为蓝本，研究家庭、学校、社会如何以学生全面发展为圆心，形成目标共融、责任共担、资源互通的育人共同体。作者系统构建了实现家校社协同所需的党建引领、联动融通、协同育人及资源保障四大核心运行机制，深入家长参与、社会协同与学校变革三大关键领域，构建了三位一体的评价保障体系，详细剖析各方主体如何被有效激活、整合与赋能，以协同促进学生的品格塑造、智慧启迪、体魄强健、情操陶冶和意志锤炼。这些探索可丰富发展当前有关教联体建设乃至教育综合改革的经验，为所有关心中国教育未来的研究者、实践者与政策制定者提供可操作性参考，也期待能够激发更多元的对话与更勇敢的行动。
售价：28.80

学会教学(迈向学生中心教学)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:钟启泉|责编:朱小钗出版社：华东师大
本书旨在为读者勾勒一幅世界教学研究发展脉络的概貌图。通过回溯教学方法的历史沿革，紧扣当代教育的发展趋势，最终将焦点落在教师这一核心主体上，着力体现理论与实践并重的撰写理念。全书由三编共十五章（包括21个专栏）构成，从历史维度、国际视野及师生立场的视角，全方位地审视“教学方法”这一复杂而又充满魅力的领域，力求兼具理论深度和实践指导性。期待本书有助于读者（包括教育研究者、师范生及一线教师）构建对教学方法的系统认知。
售价：31.20

幼儿园语言教育与活动指导(互联网+新形态立体化教学资源特色教材高等职业教育学前教育专业精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈笑颜|责编:刘晶出版社：轻工
本教材贯彻落实教育部职业教育及学前教育专业相关标准文件，结合充分调研的幼教岗位需求，重构基于实际工作过程的幼儿园语言教育模块化、任务式教学内容，包括幼儿园语言教育基本理论、幼儿园谈话活动、幼儿园文学作品活动、幼儿园讲述活动、幼儿园早期阅读活动和幼儿园听说游戏活动。同时，在各个模块内容中结合资格证考试、技能大赛分析职业能力导向，落实 “岗课赛证”融通。教材中辅以大量案例及图片，能够直观地指导学生进行教案的编写以及幼儿活动的设计。
售价：19.92

浸润体验成长(甘肃文化资源与幼儿园课程的深度对话)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：何惠丽|责编:石凌波出版社：东南大学
《浸润体验成长：甘肃文化资源与幼儿园课程的深度对话》是一部系统探讨如何将甘肃独特的地方文化融入幼儿园园本课程开发的教育专著。旨在通过系统挖掘与整合地方文化资源，构建既符合幼儿身心发展规律，又富有地域文化特色的园本课程体系。主要内容以陈鹤琴的“活教育”理论和多元文化教育为理论基础，系统梳理了甘肃丰富的历史文化资源、自然地理资源、民间艺术、特色饮食和非遗技艺，将游戏化教学、家园共育、实地参观等形式融入幼儿园园本课程，激发幼儿的学习兴趣与热情，构建幼儿对家乡文化的认同感与自豪感。
售价：27.60

诗意的教育学
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：肖川|责编:宋扬出版社：团结
教育学，从根本上讲，是为教师而存在的。作为教师，发现工作的意义与乐趣最好的方法是唤醒并感受内心的诗意。诗意的教育学，旨在唤醒人内心固有的真诚、善意与对未来的乐观，彰显人性中本有的光辉；它如同从教师心田涌出的一泓清泉，汩汩流淌，滋养并润泽其精神世界。由此，教师得以拥有一双发现美与良善的眼睛，在烟火人间，诗意地栖居。
售价：27.20

别害怕说不
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(日)山崎聪一郎|责编:张倩|译者:佟嘉丽出版社：江苏文艺
本书深度拆解孩子遭遇的隐形伤害与情绪困境，带你穿透孩子的沉默表象，看见委屈背后的脆弱与无助，读懂孩子隐忍背后的求救信号。跳出“孩子太软弱”的认知误区，摒弃错误的育儿方式，手把手教你引导孩子建立边界感、培养自保意识，解锁拒绝伤害、勇敢说“不”的能力。愿每个孩子都不靠隐忍换安稳，不靠顺从换包容，拥有直面恶意的底气，也拥有保护自己的勇气。
售价：19.92

婴幼儿游戏能力早期干预/婴幼儿早期干预丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱霖丽//文宇云|责编:贾晨娜|总主编:苏雪云出版社：华夏
丛书项：婴幼儿早期干预丛书
全书开篇先系统梳理游戏能力核心认知，从儿童视角解读游戏能力的定义、类型、发展特点、异常诱因，明确其对婴幼儿成长的核心价值，同时详解干预原则、适配游戏材料选择方法与父母游戏力提升路径，为家长与干预者搭建完整理论认知框架。书中进一步配套评估指南，帮助家长精准判断孩子游戏能力发展水平。核心实践部分按0～3岁、3～6岁两个年龄段划分，锚定日常居家、园所、户外全场景的碎片化时间，设计近百个嵌入生活流程的趣味游戏，覆盖感觉运动、社会性、认知、象征性等多维度游戏能力训练，无需特殊教具即可开展。全书将早期干预融入日常养育场景，兼具专业性与可操作性，为普通家庭及相关干预从业者提供了落地性极强的游戏能力指导方案，助力婴幼儿在玩乐中实现全面发展。
售价：35.60

从对抗到对话(解码青春期)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：老马|责编:葛雨馨出版社：四川文艺
本书是一部专为陷入育儿困局、被焦虑裹挟的家长打造的心理自助类图书，更是一本真正能拿来就用的实操指南。本书分为三个部分。第一部分聚焦成长警报，精准剖析情绪失控爆发、躯体化不适、厌学拒学、沉迷离线等六大典型育儿危机信号，帮助家长及时识别问题、防患未然，让模糊的担忧转化为可判断、可应对的具体场景；第二部分从心理投射机制与家庭系统因果链入手，引导家长向内觉察，看见自身情绪与行为模式对孩子的深层影响，在真实案例中完成从强势控制到温和引领的观念转变，无需晦涩理论，只讲看得见、做得到的改变；第三部分搭建科学完形成长模型，围绕行为效能提升、全环境支持构建、感知觉统合训练等五大系统，给出具体可落地、日常可操作的养育指南，每一项都配有清晰的步骤与实用技巧，让家长在实践中调整方式，真正实现与孩子同频成长。
售价：23.20

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