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新时代大学之道探寻
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：夏文斌|责编:范晨星出版社：中国社科
大学是人类文明传承的圣殿。进入新时代，我们需要什么样的大学，如何办好大学，这是全社会对大学的期待所在，也是本书立意所在。本书以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，以中外大学发展历程和启迪为参照，以当代中国大学发展实践为立足点，深入探寻创新型人才培养的规律、教育教学方式创新、人格培育与大学的价值使命、有特色与高水平的关系、大学治理现代化、学术共同体的特质、中华优秀文化与大学精神塑造等问题，以问题为导向，以回应社会和青年学生关切为视角，力求简洁、深入地把握新时代大学的成长之源、发展之道，为构建充满理想和活力的高水平大学提供参照和帮助。教育是一项崇高的育人事业。大学的核心竞争力与根本价值在于大学生健全人格的培养。要真正培养出一代代有理想、有道德、勇担当、高素质人才，教育者要有理想之目标、道德之为人、知识之扎实、仁爱之心灵。从根本上说，对于一个成功的教育者而言，需要诚心、静心、仁心、将心比心地因材施教。用心从教暨是教育者的工作底线，更是教育崇高事业的最高标杆。作为一名大学的管理者，首先要确立的重要任务就是人才培养。大学最根本的追求，就是培养出一批批为国为民、顶天立地的人才。关注学生的成长成才，是作者这些年不断关注的方向和重要视点。本书总结了作者30余年来对高校教育发展规律的探索，具有一定理论价值和现实意义。
售价：43.60

小学不小--我的教育探索之路/新时代基础教育探索丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：丁苗|责编:李俊出版社：武汉
丛书项：新时代基础教育探索丛书
《小学不“小”——我的教育探索之路》这本书从教育理念、教育管理、班级管理、课堂教学、语文教育、家校共育六个方面阐述了作者对教育的理解。书中各部分的观点、内容及案例都是作者平时的经验体会，书中的思想、概念、观点和实践步骤都是从作者的教育经验中萃取出来的，既有一定的理论高度，也有实践经验的宽度。因此，无论你是学校的管理者还是教师同仁，相信本书或多或少都能够给你某些启发。成人的学习是为了解决问题，当你在教育路上感到迷茫困惑，找不到方向、方法时，这本书也许能够给你某些指引。
售价：26.00

乡土研学(一所乡村学校实践育人探索之旅)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：胡丹英//陈中山|责编:何勇出版社：上海交大
本书围绕初中生社会实践工作进行了相关研究。本书以上海市金山区朱行中学社会实践活动的探索为例，讲述如何发现和利用司空见惯的地域及文化资源，让其成为社会实践取之不尽用之不竭的教育资源。适合广大教师、学生家长以及教育研究者阅读参考。
售价：31.20

探寻教育创新之路(基于教育比较研究的视角)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：赵中建|责编:韩贝多出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书是赵中建教授30 多年来在教育比较研究领域的成果汇总，既有比较教育的理论研究，也有国别研究，更有一些热门领域的比较研究。他视野所及的不仅是教育发达的国家，也涉及了发展中国家，还编译联合国教科文组织及其他国际机构的教育宣言和行动纲领，并及时将国际社会的重大活动或理念介绍给我国教育界。正是在孜孜不倦的教育比较研究中，他真正体会到了如何达到教育科研的“ 创新”，如何实现其“可持续性”。
售价：28.80

探索成就师生的理想教育(一位特级教师40年教育之旅)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：薛森强|责编:糜玲出版社：上海交大
本书按“教育就是成就，成就学生，成就教师” 的理念，从“学习成就师生的理论经验”“探索成就学生的新途径”“为教师成长搭建平台”“建设成就师生的管理制度”“点燃师生激情的火花”“成就师生的教育实践”六个方面，记载了作者从教40年探索教育、实践教育，与师生互相成就、成长的历程。作为深圳市光明区理创实验学校的创校校长，薛森强用五年的时间打造出一所特色鲜明的九年一贯制学校，该书以翔实的第一手材料全面展示了这个过程。本书适合中小学校长、教师，教育管理者，特别是从事学校发展研究的人员阅读。
售价：27.20

我行我能(一所新型大学的十年探索之路)(精)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：霍长和|责编:阎伟萍//孙雯出版社：辽宁人民
本书以翔实的第一手资料和大量丰富的细节，生动地记录了一所民办大学在办学人、企业家徐伟浩的带领下，十年间所做的艰辛探索和取得的骄人成果：学校先后获“中国最具办学特色的本科院校”“中国最具竞争力本科院校”；学校足球机器人代表队， 2018年和2019年连续两年获得RoboCup世界机器人足球锦标赛中国赛区冠军；女子啦啦操代表队， 2014年和2017年两次夺得全国啦啦操锦标赛冠军； 2019年，在艾瑞深中国校友会网发布的中国大学排行榜上，沈阳城市学院位居全国民办大学第18名，被评为中国顶尖民办大学。
售价：48.00

触摸语文之弦(高中语文教学探究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：张振海|责编:窦艳秋出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书教例与思想丰富，精细与激情并存，生动全面地阐释了作者对高中语文教学的独特思考与热爱。整本书以丰富的课堂教学实践为基础，紧紧围绕语文课堂教学展开，以板块的形式探究了如何更新课堂教学、如何激活学生思维、如何提高精讲效率；通过教学镜头、课例赏读等样式，对追求以情激情的至美境界、课堂教学中的整合—互联—对话、自我共生的学习环境的构建等问题进行了系统而科学的探讨。书中对文本解读，尤其对疑难问题的解答，皆源于学生疑惑，根植于学生思维，可谓紧扣文本、生本教学的范例。
售价：23.20

大数据赋能小学生五育并举评价之实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:周雪红|责编:刘俊出版社：苏州大学
本书基于大数据的小学生“五育”并举评价旨在通过教育大数据对小学生德、智、体、美、劳等各个方面的可教育性及实际发展水平进行价值判断，促进学生的个性化全面发展。从大数据应用于小学生“五育”并举评价的理论、研究、实践等方面成果出发，基于大数据教育评价的背景与愿景，探索小学生“五育”并举评价的指标体系、技术支持、操作框架等，从而创新评价体系与策略，建构大数据驱动下“五育”并举评价的具体实施路径：精准评价数据，提高教学质量；全面数字画像，推进因材施教；驱动课程优化，增援学生成长。
售价：31.60

在坚守初心中绽芳华(我的教育探索之路)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：曲涛|责编:赵孟欣出版社：中国海洋大学
本书共3个模块。第一模块初出茅庐，介绍笔者刚入职，在学习中成长为学生喜欢、领导赞赏的学科带头人；第二模块致知力行，介绍笔者在课堂研究中，逐渐成长为烟台市学科骨干教师、第二批烟台名师，并在五年的名师学习中形成了自己的教育观；第三模块笃定共行，介绍笔者带领老师在课堂研究、课程建设中，不断促进学生进步、教师素养提升和学校发展。本书是新教师修炼指南，资深教师进阶推荐，可以助力“新教师”迈好职业生涯第一步。
售价：35.60

循幸福之源--一个小学语文人的教育探索
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：范建民|责编:马首鳌出版社：武汉理工
本书作者结合自己多年的教育教学经验，对当代教学方法、语文学科进行了深入探究，指明在当代教育环境下，通过提升自身修养及专业水平成为一名幸福教师的路径。书中创新的课堂活动设计与灵活的教学方法俯拾皆是，不仅详细阐述了教育理论和教学实践相结合的策略，还强调了作为一名语文教师自身的专业阅读和写作能力，在引领学生读写能力提升中所起的关键作用。作者通过亲身经历与丰富案例，为读者呈现了一幅语文教育的全景图。本书不仅是教师的实践手册，也是所有关心教育事业、希望深入理解语文教学之美人士的灵感来源。它强调了教师在塑造学生未来、促进社会发展中的重要性，是教育工作者书架上不可或缺的一部力作。
售价：23.20

栽会学数学之花结善用数学之果(张思明团队中学数学建模23年的探索和实践)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张思明出版社：北京师大
张思明主编的《栽会学数学之花结善用数学之果( 张思明团队中学数学建模23年的探索和实践)》是2014 年国家级教学成果奖（基教类）一等奖获奖成果。从 1993年起步的中学数学建模活动、到2008年开展的“ 网络虚拟课堂+真实课堂”的双课堂建模课程实验，张思明及其团队参与了建模走进中学的全过程。数学建模和“双课堂”的实施，真实地改变了教与学的方式，学生的参与度大幅提升，动态的学习资源的生成与消费滚动发展，评价的多元和过程性评价得以实现，学生创新精神和实践能力的提升有了一个真实的可操作、可展现的平台。
售价：19.60

探索生命课堂之真发现生命教学之法(上海市杨浦区生命科学工作室成果集)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育生物卫生作者：编者:沈桂弟|责编:易文娟//姜艳冰出版社：上海交大
本书是一线青年教师长期教学实践的研究成果，共分两大部分，第一部分“ 探索生命课堂之真”是教师们围绕探索主题进行的课堂教学设计和课堂教学实录，以“新课标新课程提出的学科核心素养如何在新教材具体生物学概念教学过程中有效落实”为目标，从教学过程的各个环节展开，提出了多种有效落实核心素养的途径、方法和策略。第二部分“发现生命教学之法”是教师们根据总的研究目标下的子课题，对实践案例进行梳理、分析、归纳和验证，总结了实践研究中的经验、感悟和相关成果，并提出了反思和实践操作的建议。本书对“双新”背景下的高中生物学教学有一定参考价值，对高中生物学教学中核心素养的有效落实及高中生物学教学问题的研究也有一定的帮助。
售价：31.20

文化融合与重构(探寻城乡集团化办学之路)/学校现代化2035丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：钱澜|责编:彭呈军|总主编:杨小微出版社：华东师大
丛书项：学校现代化2035丛书
本书基于教师太仓市实验小学与华东师大基础教育改革与发展研究所的长期合作实践，从文化的融合与重构的视角，围绕集团化办学的政策背景、太仓实小的学校文化以及城乡之间、学校之间的文化冲突、互动、理解与重构等方面，阐述了该校十多年来在城乡区域均衡发展理念下持续推进的集团化办学历程。
售价：21.60

幸福地播种(优秀教师的耕耘之路)/北京好教育系列/中国学校教育探索丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:马万成|责编:齐琳出版社：北京师大
丛书项：中国学校教育探索丛书
本书以北京师范大学举办的庆祝第三十个教师节大会上提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师为引领（也作为本书的理论暗线），以教师成长经验与教育故事为主题，阐述民族小学教师的教育情怀。本书重在梳理民族小学在教师自我修身以及在立德树人方面所做的探索与教育智慧，展现出民小人的教育情怀与追求。
售价：22.40

语文教研之路探引(四主六步教学视角下的思与辨)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：胡平贵|责编:吕莹出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书是一本有关高中语文教育教学研究方面的书，内容主要涉及教学改革、教育管理、高中语文教学案例、高考备考研究、课题研究、文学评论和专题讲座等方面。这是作者多年来对高中道又教育数学进行大胆探索的一部分，书中既有具体的研究实例，也有多方面的理论探讨，更有可供操作的方法和技巧，它较好地说明了教学研究是一种有目的、有计划，主动探索教学实践过程中的规律、原则、方法及有关教学中亟待解决的问题的科学研究活动。
售价：18.00

吹沙炼金四不求索(高中化学活力课堂之探索与实践)/中小学教育智慧文库
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：关朝珠|责编:黄球//王海霞出版社：暨南大学
丛书项：中小学教育智慧文库
本书为一位教龄20余年的高中化学教师所著的教育文论集。全书共分为教学探索、课堂实录、课题研究、学生成长反馈四个篇章，从不同角度探讨了打造“活力课堂”的方法，反映了一位一线教师对活力课堂和智慧教育的探索历程，有一个人的思考和尝试，也有带团队做活力课堂研究、开发特色化学校本课程助力活力课堂的成果分享，并附有教育教学故事和活力课堂获奖案例，内容丰富，图文并茂。
售价：27.92

教师角色与教师发展新探/世纪之交中国基础教育改革研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：叶澜//白益民//王枬//陶志琼|责编:罗永华|总主编:叶澜出版社：教育科学
丛书项：世纪之交中国基础教育改革研究丛书
本书共分五部分：“导论 ”包括对教师职业内在价值的认识和新世纪专业形象的总体概述；“教师德性论”从追问“教师德性是什么”入手，论述了教师德性的核心构成以及养成；“教师审美论” 由教师职业美的产生、表现和价值三部分构成；“教师发展论”则通过对教师专业发展研究的历史梳理，对“ 自我更新”取向教师专业发展的基本特征、发展过程和机制进行了探讨；“结语”以《面向21世纪新基础教育探索性研究》课题所提供的经验为依托，对教师如何实现发展进行了深入的阐述。全书既有历史的考察，也有现实的清理；既有理论的阐述，又有实例的剖析，以全新的视角、精到的论证使教师发展研究进入了柳暗花明的新天地。
售价：27.60

探寻创美育人之路(高中心理辅导课课例精选)/中小学教育智慧文库
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张六安|责编:高婷出版社：暨南大学
丛书项：中小学教育智慧文库
广东省张六安名校长工作室高度重视学生心理健康教育工作，主持人张六安校长带领工作室成员以及部分学校高中心理学科教师，深入学校课堂，访谈教师和学生，认真听评了近百节心理辅导课，通过比较分析、凝练提升，从中筛选出46个优秀课例，归纳为七章内容：探索未知的自己、建立深厚的关系、洞见智慧的学习、认识情绪的世界、活出生命的意义、揭开爱情的面纱、解锁生涯的密码。这些优秀课例，通过课堂教与学的双向活动展示，从学生心理健康教育方面探索出“创美育人”的多向路径，从而在校园里营造出更多的和谐美、成长美、成才美，让每一个学生都成为一颗闪耀的“星” ，照亮当下自己的内心，同时闪亮未来的人生。
售价：19.92

醒而教之智慧引领--高中英语教学实践与探索/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：苟小燕|责编:杨花//范晨溪出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
什么是智慧？所谓智慧就是辨析判断、发明创造的能力。教育智慧是教师创造性地挖掘教材、处理教材的能力，是前瞻性地预测出学生的中远期发展趋势，并给予相应诱导使之成才的能力。本书聚焦高中英语教学的研究与思考。通过访学和实践反思，作者转变教学观念，不断尝试改进教学方法，提升英语课堂效率。
售价：23.20

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