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价值品质论(精)/当代中国价值教育研究
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教育总论
作者:
崔岐恩|责编:郭兴举//钱君陶|总主编:石中英
出版社:
北京师大
丛书项:
当代中国价值教育研究
本书旨在揭示价值品质 的本质、渊源、结构、功能 及其发生、发展的机理,为 价值教育的开展起到基础性 的铺垫作用。本书通过梳理 规范伦理学和德性伦理学中 价值品质因子,追寻价值品 质的历史脉络,综合考察价 值品质的结构和发生、发展 的机理,以规范论为外部诉 求、以德性论为内在禀赋, 运用马克思主义辩证法系统 论证价值品质在当代生存的 必要性与可能性。本书的主 要意义在于在历史传统中考 察价值品质,在内在论与内 化论融合中界定价值品质, 在对唯规范论和唯品质论的 批判中把握价值品质,以人 的价值实践为基础,以人的 幸福生活为旨归。
售价:
32.00
教育何用(重估教育的价值)
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教育总论
作者:
(美)尼尔·波兹曼|责编:徐鹏|译者:章艳
出版社:
北京联合
美国著名传播学家、媒 介理论家尼尔·波兹曼一生 关注教育问题。从最初在小 学执教,到在纽约大学设立 媒介环境学专业,培养出一 批著名的传播学者,作为教 育家的波兹曼不断思考着教 育的本质与方法,在其媒介 -技术批评理论的基础上, 提出了一种致力于培养人文 主义价值观的教育理论。这 些思考的结晶就是《教育何 用》。 在本书中,波兹曼针对 美国教育系统的根本问题进 行了全方位探讨,指出美国 教育出现危机的原因在于教 育工作者沉迷于教育的技术 方法,却忽视了教育的根本 意义与目的。作者批判了几 种流行的叙事,如物质主义 、消费主义、分离主义;同 时揭示了教育的真正目的在 于塑造学生对民主、团结、 多样性、批判性等人文主义 价值的认同。
售价:
23.92
百年中学生物教科书价值取向研究
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中等教育生物卫生
作者:
周丽威|责编:毕仕林//国帅
出版社:
中国纺织
怎样更好地确定基础教 育课程改革中生物教科书的 价值取向,尽可能少些失误 ,充分发挥教科书在教学中 对教师和学生的引领作用, 这是我们生物课程改革必须 回答的问题。本书共分6章 ,探讨了百年中学生物教科 书价值取向的嬗变历程、特 点及存在的问题,对我国基 础教育课程改革中生物教科 书价值取向的进一步完善有 借鉴或启示作用。本书旨在 通过我国中学生物教科书价 值取向的嬗变历程、特点及 存在问题的探讨,结合生物 学科特质,针对百年来不同 时期生物教科书在价值取向 上存在的问题,阐述了基于 怀特海有机哲学价值理论视 阈对生物学教科书价值取向 的展望。
售价:
39.20
大学生社会主义核心价值观培育研究
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高等教育、师范
作者:
李晓丹|责编:高健
出版社:
厦门大学
当代中国在教育领域进 行社会主义核心价值观教育 ,能够较好地解决培养什么 人、怎样培养人、为谁培养 人这个根本问题。在教育领 域进行社会主义核心价值观 教育,对大学生的社会主义 核心价值观认同培育非常重 要。本书着重针对大学生群 体讨论社会主义核心价值观 认同培育问题,包括社会主 义核心价值观认同培育的必 要性、培育大学生社会主义 核心价值观认同面临的问题 与挑战、培育大学生社会主 义核心价值观认同的路径探 索等方面内容,希望由社会 主义核心价值观激发每一个 公民的创新活力,共同推进 当代中国的繁荣发展!
售价:
24.00
大学生思想政治教育个体价值研究
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高等教育、师范
作者:
王丽|责编:翟晓波
出版社:
学习
该书是国家社科基金后 期资助一般项目“大学生思 想政治教育个体价值研究” 的研究成果。全书分为七 章,对大学生思想政治教 育个体价值的内涵、时代 特征、构成要素、生成、 内容结构、实现等理论进 行了阐释,初步构建了大 学生思想政治教育个体价 值理论的雏形,具有一定 的前沿性和创新性,是全 国首部较为系统探讨大学 生思想政治教育个体价值 理论的专著。对学界深化 研究大学生思想政治教育 个体价值相关问题提供了 参考与借鉴,具有一定的 学术价值。
售价:
16.00
中学语文鲁迅作品教学价值取向研究
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中等教育政治语文
作者:
张露露|责编:韩旭
出版社:
团结
这是一本研究中学语文 中关于鲁迅作品教学价值取 向的专著。全书回顾了 1949年至2010年中学鲁迅 作品教材编选和教学价值取 向的历史变化,分析了 2010年至今鲁迅作品教学 的现实困惑及原因,结合《 藤野先生》《孔乙己》《拿 来主义》三篇经典作品的名 师教学课例,探究了当下鲁 迅作品教学个值取向的共性 追求。从“语文核心素养”的 角度对中学语文鲁迅作品教 学价值取向进行了系统重塑 并从“文本解读”“教学内容” “教学方法”三个方面提出了 鲁迅作品教学的可行性建议 。本书冒在为中学语文教师 们教学鲁迅作品提供一定的 启发和帮助,并带动更多的 人一同探索鲁迅作品教学的 真谛。
售价:
23.52
小学生社会主义核心价值观体验课
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初等教育理论
作者:
编者:何妍//韦志中|责编:杨瑞勇
出版社:
人民
社会主义核心价值观对 于青少年成长起着价值引领 和方向导航作用,具有深远 的教育意义。社会主义核心 价值观教学需要结合思想品 德教育、意识形态引导、心 理疏导等工作系统性地开展 ,需要充分结合时代特点以 及学生年龄发展特点开展, 需要进一步提高实效性和针 对性。本书课例设计整体上 借鉴了中小学心理活动课理 念和形式,在教学内容上, 每一堂课以一个核心价值观 为主题,体例统一、循序渐 进,突出系统性;教学方法 上突出情境性和艺术性,注 重学生参与感和主体性,强 调体验性;教学设计上,充 分尊重学生心理发展特点和 道德认知发展水平,具有高 度适切性和针对性。本书是 小学生学习、体验社会主义 核心价值观的参考读物和小 学教师开展社会主义核心价 值观教学的有力助手。
售价:
19.20
高校教师教学价值自觉研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
周波|责编:段瑞清
出版社:
四川人民
本书从“生命价值”的维 度对高校教师教学进行分析 ,高校教学不再是专家或政 府培训部门的预设,而是教 师在教学实践中积极生成和 主动建构。探索高校教师教 学价值自觉的理路,促进教 师认同教学和自觉树立教学 发展理想,积极、主动、创 造性地进行教学实践活动, 利于促进高校教师在积极主 动的教学实践中实现与提升 自身的生命价值。
售价:
35.60
新媒体时代高校价值观教育创新研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
贺俊艳//杨建东|责编:唐波勇//胡卓妮
出版社:
新华
本书主要分为八个章 节,每个章节具体内容如 下: 第一章解析新媒体相 关概念,分析新媒体的不 同类型,以及不同类型的 新媒体的特征,研讨新媒 体对高校教育的影响。 第二章分析当下高校 价值观教育的现状,从人 文主义出发,分析不同年 龄阶段的学生生理和心理 上的差异,以人为本,研 判高校价值观教育的纵深 面。 第三章主要是围绕新 媒体对高校价值观教育的 影响进一步探索,将新媒 体对高校价值观教育的影 响拆分为对教育环境的影 响、对教育工作者的影响 、对大学生的影响。第四 章主要讲述新媒体时代高 校价值观教育理论创新。 这里也拆分为三部分,分 别是教育目标的创新、教 育理念的创新和教育原则 的创新。 第五章主要讲述新媒 体时代高校价值观教育实 践创新,这里拆分为教育 资源创新、教育方法创新 、教育评价创新三部分。 第六章、第七章、第 八章分别列举了三种最常 见的新媒体形态对高校价 值观教育的影响,三种形 态分别是微博、微信和 QQ、网络直播。三种形 态的影响虽有类似之处, 但又各有侧重。
售价:
31.20
大学法治教育(法律知识及其德育价值)
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:陈融|责编:吴晓群
出版社:
上海财大
本书不仅阐述了马克思 主义法学原理、西方经典法 律思想以及中国特色社会主 义法治理论,而且解释了法 律权利、法律义务、法律责 任、法律体系、党内法规、 社会规范等核心概念,并且 借助了国家及社会治理中的 丰富素材帮助学生了解法治 建设实践运行。本书所使用 的实践素材丰富而鲜活,包 括最新的立法文件、各级法 院发布的社会主义核心价值 观典型案例、人民法院和最 高人民检察院发布的司法文 书、行政机关开展专项治理 的成果以及权威媒体上的相 关资讯。本书致力于培养学 生在两个层面的实践能力: 一是增强学生依法办事、保 护自我、理性解纷、明白是 非、承担责任的能力,二是 培养学生行使权利、参与自 治以及展开批判件反恩的能 力。
售价:
27.20
中国特色社会主义大学制度价值论
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教 育
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高等教育、师范
作者:
田雪飞|责编:杨坤//刘振军
出版社:
东北大学
本书综合运用思想政 治教育学、马克思主义哲 学、制度经济学、法理学 、高等教育学等多门学科 相关理论与比较研究方法 ,从界定核心概念入手, 分析了大学制度价值的科 学内涵与基本特征,挖掘 中国特色社会主义大学制 度价值的内涵及特征。通 过选取典型发达国家进行 制度价值与文化环境互构 分析,阐释各国独特制度 价值,坚定文化自信,最 终完成为新时代中国特色 社会主义大学制度价值实 现提供理论与实践路径的 目标。
售价:
27.20
国外课程改革政策及其价值取向
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教 育
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教育总论
作者:
杨燕燕
出版社:
浙江大学
售价:
15.20
教学价值的历史流变与当代选择
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教育总论
作者:
李长吉//贾志国
出版社:
浙江大学
本书在对教学价值理论体系进行了构架之后,主 要围绕教学的知识价值、能力价值、生活价值、灵性 价值、智慧价值等问题进行了观点梳理、主要表现整 理、理性批判和系统反思,在此基础上确立了教学价 值的智慧走向,并阐述了智慧价值的目标和实现策略 。
售价:
19.20
孩子值得(成就坚韧自律的璀璨人生)
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教 育
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教育总论
作者:
(美)芭芭拉·科卢梭|责编:刘霜//邵明田|译者:密斯於
出版社:
中国青年
《孩子,值得!》系国 际知名教育专家芭芭拉·科 卢梭(Barbara Coloroso) 精心打造的育儿经典佳作, 荣膺每位家长必备之教育指 南的美誉。科卢梭深刻地指 出,孩子绝非可被随意管理 与控制的客体,而是拥有独 立人格且蕴含无限潜能的独 特个体,理应得到父母以尊 重和智慧为基石的悉心对待 。她别具匠心地将家庭教育 细分为三种形态:如壁垒般 刻板的控制型“砖墙”家庭、 过度宠溺的纵容型“水母”家 庭以及刚柔相济的支持型“ 脊柱”家庭,而成功的家庭 教育秘诀在于精准设立清晰 的规则与界限,与此同时, 赋予孩子充分的尊重与自由 空间。 借助《孩子,值得!》 这本书,家长们能够领悟在 现代社会错综复杂的环境里 ,怎样给予孩子货真价实的 爱与尊重,进而顺利开启更 为和谐美满、成效斐然的家 庭教育新征程。书中丰富鲜 活的案例以及切实可行的方 法,将有力助推家长攻克育 儿道路上的重重难关,摒弃 那些短视的惩罚与奖赏手段 。芭芭拉·科卢梭将引领您 回归家庭生活的本真源头, 精心培育出坚韧不拔、自律 自强、自信满满且富有责任 感的下一代英才。 这本畅销全球的养育指 南旗帜鲜明地传达出一项核 心宗旨:优质养育之道发轫 于给予孩子充分的尊严与价 值认同感,使他们真切感受 到对生活的主宰力,为其创 造决策契机,促使他们勇于 为自身行动担当,在成功与 失败的磨砺中持续学习成长 。 ,强烈推荐给每一位家长! 在育儿的漫漫长路上, 你是否常常感到迷茫无措? 是该严厉管教,还是过度溺 爱?怎样才能培养出坚韧自 律、富有同情心的孩子?这 本书为你提供了科学且实用 的答案。 本书作者芭芭拉·科卢梭 的育儿理念影响了一代又一 代的父母和祖父母,其著作 被翻译成27种语言,广受赞 誉。书中构建的育儿价值体 系,从心理学和发展心理学 出发,尊重孩子的独立人格 ,维护父母与孩子双方的尊 严。 书中将亲子关系模型分 为控制型的砖墙家庭、纵容 型的水母家庭和支持型的脊 柱家庭。控制型家庭高压之 下孩子易失自主性;纵容型 家庭养出的孩子“玻璃心”。 而支持型的脊柱家庭模式, 能让孩子在规则和自由间找 到平衡,这正是当下中国家 庭所需要的。 书中还拒绝“速效”方案 ,重点培养孩子的自律,让 孩子在犯错中成长,学会自 我管理。无论是孩子日常的 吃饭、睡觉、家务问题,还 是青少年反叛、霸凌等棘手 情况,书中都有详细的应对 技巧。 此外,译者密斯於精准 传达了原文的字面与精神内 涵,让中国家长能深刻领会 其中的智慧。如果你也想在 育儿过程中少些焦虑迷茫, 培养出自信、独立、坚韧的 孩子,那么就翻开《孩子, 值得!》这本书,踏上这段 奇妙且充满意义的育儿之旅 吧,相信它会给你带来意想 不到的收获!
售价:
31.20
高校青年教师学术价值观培育研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
程孝良|责编:宋淑洁
出版社:
社科文献
高校青年教师是知识分 子群体与青年群体的交叉集 合体,既是学术价值观的实 践者,又是学术价值观的传 承者。本书在考察我国近现 代学术体制演变及学术价值 观变迁历程的基础上,探究 了高校青年教师学术价值观 的形成发展过程及其影响因 素,并深入分析了其相互作 用的机理。在此基础上厘定 了学术价值观的时代内涵, 从主体、内容、方法、路径 和环境五个方面提出高校青 年教师学术价值观的培育对 策,从纵向和横向维度构建 了一套学术价值观体系,为 学术失范治理提供价值观层 面的解决方案。
售价:
39.20
高等教育育人机制与价值研究
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文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
贺莉莉//王亚枝//周永情|责编:屈明飞
出版社:
中国国际广播
本书是关于高等教育育 人机制与价值研究的书籍, 首先对高等教育育人进行简 要概述,介绍高等教育育人 的内涵与原则、高等教育育 人的理论基础;然后对高等 教育育人机制与价值的相关 问题进行梳理和分析,包括 高等教育组织育人理论与机 制构建、高等教育文化育人 的内在机制、高等教育实践 育人机制、高等教育“三全 育人”体系构建及机制、高 等教育劳动教育育人的价值 逻辑、高等教育心理育人的 价值实现;最后针对高等教 育育人机制的创新发展提出 了一些建议,旨在摸索出一 条适合高等教育育人工作创 新的科学道路,帮助其工作 者在应用中少走弯路,运用 科学方法,提高效率。本书 对高等教育育人工作的应用 创新有一定的借鉴意义。
售价:
23.20
亲子关系(孩子一生价值千万的财富)
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教育总论
作者:
万莹|责编:李胜佳
出版社:
中国华侨
本书从孩子的性格养成 、情商发育、学习能力、生 活态度、抗压能力、处理人 际关系能力、优秀品质培养 等方面着手,讲述亲子关系 对孩子成长的重要性。通过 大量的生活案例,将国内外 心理学家、教育专家的亲子 教育理念与实地研究融合在 一起,变抽象理论为娓娓讲 述,让不同的家庭能够从生 动的案例中得到触动和启发 。
售价:
15.20
高校大学生价值观自信教育研究
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
胡雪梅|责编:史岩
出版社:
中国纺织
本书共八章,分层次、 分阶段让读者了解什么是大 学生的价值观自信、怎样培 养大学生价值观自身、大学 生价值观自信对社会发展的 重要性等,同时,本书由价 值观自信概说、价值观自信 教育基础理论、价值观自信 教育引导的实施路径、当代 大学生核心价值观自信教育 与引导之目标要求与现实挑 战、当代大学生核心价值观 自信教育与引导的现状、大 学生价值观教育治理等部分 构成。全书主要研究价值观 自信教育是当代大学生成长 与受教育的重要组成部分, 对大学生的成长有不可或缺 的重要作用,通过大学生核 心价值自信教育的指导,激 励大学生创新创业,同时, 也为从事价值观自信教育的 教育工作者和研究者提供一 定的参考意见。
售价:
39.60
教育的价值/中国好校长丛书
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教 育
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中等教育理论
作者:
于会祥|编者:中国教育报刊社人民教育家研究院|责编:伊师孟|总主编:齐林泉
出版社:
北京师大
丛书项:
中国好校长丛书
本书是一部让人心生敬 意的学校教育纪实,记载了 北京市育英学校用平民情怀 做有价值的教育的探索,展 现了教育人守正、执着与恪 守教育规律的精神,对如何 办好学校有非常大的借鉴意 义。 本书共分为五个部分。 第一部分“立校之本”,阐述 了学校应该坚守的价值观; 第二部分“教育浚源”,记载 了学校在育人方面的“破”“ 立”探索;第三部分“教学探 微”,梳理了学校在课程建 设与课堂教学研究中引导学 生理解知识、发展思维、提 高能力、形成素养的路径; 第四部分“教师发展”,记述 了学校引导教师从外在的被 动培训走向内在需求的自我 成长的过程;第五部分“教 育札记”,呈现了教育日常 与学校榜样,展现了作者在 学校管理中的选择与坚守。 每一段文字都不惊天动地, 但却感人肺腑;每一个画面 都未加渲染,但却引人深思 。
售价:
28.80
大学生职业价值与创新创业教育探索
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文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
顾宇蓉|责编:王晶
出版社:
文化发展
本书共六章。第一章介 绍大学生职业价值观教育 相关内容;第二章从社会 、家庭、学校、个体及机 制建设五方面阐述职业价 值教育质量保障;第三章 论述大学生职业发展的知 识、能力、素质和心理准 备;第四章围绕大学生职 业规划展开研究;第五章 分析高校创新创业教育的 内涵、意义、发展及课程 设置;第六章阐述大学生 创新创业能力培养,总结 经验并提出建议。
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