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以劳育德厚植生命沃土--生命教育视域下的劳动教育课程校本实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：编者:郑雨//赵忠|责编:赵倩莹出版社：电子科大
本书以“以劳育德，厚植生命沃土”为题，意在表明编者对劳动教育育人价值的高度认同与对实践信念的坚定。本书分为三章，从理念、课程到案例，层层推进，系统呈现学校以“ 生命教育”为底层逻辑、以“ 劳动教育”为实践路径、以“ 德育”为核心目标的“三位一体”劳动教育课程体系。
售价：23.20

中小学生涯发展辅导员行动指南
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：编者:廖郁菁//严志明//周箴|责编:董理出版社：华东师大
本书专为中小学生涯发展辅导员打造，立足快速变化的时代背景，聚焦中小学阶段生涯教育的核心使命，强调通过自我认知、决策能力、社会适应力与心理韧性的培养，为学生终身发展赋能。全书分5章，系统阐述了生涯基本理论（经典与后现代理论）、辅导策略与技巧（关系建立、策略与方法、信息工具）、辅导评量工具（正式量表与非正式方法）、不同学龄阶段的辅导（小学、初中、高中），以及教学应用（课程、活动、咨询场景），并附有丰富的辅导工具包，构建了“理论— 方法—工具—实践”完整体系，助力辅导员科学开展生涯教育。
售价：19.60

科学种植跨学科主题实践案例集
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：编者:齐久波|责编:胡婧尔出版社：中译
本案例集以龙旺庄小学“ 科学种植”实践为样本，系统呈现了跨学科主题学习的实施路径与教育价值。学校构建“班级种植篇”“创意植趣篇”“果蔬加工篇”“生活探趣篇”四大主题单元，每个单元围绕真实问题展开，实现从种植技能掌握到工程思维培养的进阶。实践路径强调“做中学”理念，如水培植物种植融合生物知识与工程原理，艾灸产品制作链接传统医学与现代工艺，古法花草灯制作整合物理光学与艺术审美。这些活动不仅提升学生动手能力，更通过团队合作培养创新思维与批判性思维。案例集凸显劳动教育与科学教育的深度融合，学生在实践中理解生态保护重要性，传承农耕文化智慧，形成“知识—能力—价值观” 三维培养目标。该实践模式为中小学跨学科课程建设提供可复制范式，对培养具备科学素养与创新精神的未来人才具有示范价值。
售价：27.20

基于跨学科的中小学劳动课程开发
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：编者:李洪修|责编:王建洪//周春梅出版社：科学
在新时代基础教育课程改革的背景下，本书系统探索了基于跨学科的中小学劳动课程开发。全书以“跨学科融合”为核心理念，构建中小学劳动课程开发的基本框架：第一章和第二章阐释跨学科劳动课程的时代价值、理论根基与目标体系，为课程开发奠定理论基础；第三章至第五章聚焦课程内容重构、活动设计与评价体系创新，围绕“日常生活劳动” “生产劳动”“服务性劳动”三大主题，提出模块化任务分解、具身性活动设计与多维评价策略；第六章提供“种植中草药”“蜡染艺术”等案例库，解剖基于跨学科的劳动课程开发流程，提供可操作的范例。本书可作为高等院校师范专业教材，助益师范生提升跨学科课程设计能力，也可作为中小学教师、教研人员课程开发参考用书，推动劳动教育从技能训练向综合育人转型。
售价：15.60

中小学绿色低碳教育(教育教学全过程融入的理论建构与实践路径)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：王莉莉//陈旭宁|责编:章艺冰出版社：上海科教
本书立足我国推进“双碳 ”目标实现、建设美丽中国的时代背景，聚焦国家战略要求向学校育人实践转化的关键命题，系统阐释绿色低碳教育的价值依据、目标体系、课程结构、教学实施、学习评价与保障机制，构建指向“知、情、意、行”协同发展的育人框架，提出依托学科实践、跨学科学习、综合实践活动、劳动教育，统筹地方课程与校本课程，将绿色低碳教育融入教育教学全过程的实施路径，为培养兼具绿色责任意识、科学探索精神与实践行动能力的时代新人提供理论支撑与实践参考。
售价：26.40

乌蒙山区中小学劳动教育课程体系构建理论与实务
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：罗林//傅涛//曾波//戴强//王小艳等|责编:居碧娟出版社：西南交大
本书聚焦乌蒙山区中小学劳动教育的特色发展路径，是一部兼具理论深度与实践指导性的专业著作。全书从劳动教育的内涵解析与国家政策梳理切入，系统厘清国内外劳动教育研究脉络与核心理论根基，结合乌蒙山区作为原集中连片特殊困难区域的独特属性，全面调研当地中小学师生劳动教育素养与能力现状，深度挖掘区域自然、文化、社会三类特色劳动教育资源，精准研判当地劳动教育落地的现实困境与制约因素。在此基础上，本书完成了乌蒙山区本土化中小学劳动教育课程体系的整体建模，明确分层课程目标、特色内容框架与落地实施策略，配套构建起涵盖共同体建设、师资培育、场域搭建、家校社协同的完整运行机制，以及数字化赋能的劳动素养评价与质量监测体系，并辅以丰富的本土课程开发、学科融合实践案例，为偏远山区落地新时代劳动教育要求、打造区域特色劳动教育育人模式提供可复制的理论参照与实践方案。
售价：31.20

劳动教师教学指导手册
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：编者:劳动教师教学指导手册编写组|责编:邹紫今出版社：江西高校
本手册严格依据《义务教育劳动课程标准（2022 年版）》编制而成，以十大任务群为核心框架，精心提炼劳动教育大概念，采用项目式设计、分层级实施、进阶性推进的编写思路。手册聚焦于学生基本劳动能力的培养，紧扣劳动核心素养培育目标，涵盖一至九年级共 209节课的教学指导目录以及详细实施方案，并配套生动直观的劳动微视频和教学课件，为一线教师开展常规教学提供了清晰、明确、操作性强的指引。同时，手册积极倡导“学校教关键、家校社协同练”的教育模式，充分发挥学校、家庭、社会三方的协同育人作用，助力学生在丰富的实践中实现劳动素养的全面提升，推动劳动教育从“纸上谈兵”真正走向“落地生根”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
售价：23.20

劳动教育研究(以新中国成立初期中小学为视角)/高质量教育发展文丛
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：赵丽云|责编:李倩出版社：光明日报
丛书项：高质量教育发展文丛
本书通过对新中国成立初期中小学劳动教育的研究，分析新中国成立初期中小学在开展劳动教育过程中采取的有效措施，总结其开展劳动教育的成功经验，对于更好地把握新时代我国劳动教育的价值取向、引导新时代中小学劳动教育活动的开展，进一步彰显出历史研究的现实关怀。新中国成立初期中小学劳动教育，是马克思主义“教育与生产劳动相结合”理论与我国社会实践相结合的一次尝试，是建国后党和国家领导人带领全国人民在教育领域进行的新探索，在新中国教育历史上留下了难以磨灭的印记。新中国成立初期中小学劳动教育的开展，是以马克思主义劳动观、苏联劳动教育模式、遵循毛泽东劳动教育思想为理论基础，是与建国初期国内的政治、经济、文化状况紧密联系，是解决中小学面临升学难现实问题的现实需要。本书通过研究新中国成立初期中小学劳动教育开展的历史，加强对成功的经验总结，也需要改进地方关注，为新时代中小学劳动教育的开展提供指导。
售价：27.20

中学劳动教育校本课程体系建构与实施
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：邵志豪|责编:金燕出版社：中国社科
本书在深入探索新时代中学劳动教育的内涵与特点的基础上，分析了当前中学劳动教育存在的问题和挑战，围绕劳动教育的目标、内容、方法、评价等方面进行了深入的研究和探讨。提出了基于“形态-模组-价值”的课程体系构建思路，在形态上，强调劳动教育的多样性和灵活性；在模组上，注重劳动教育的系统性和层次性；在价值上，追求劳动教育的全面性和发展性。本书为中学劳动教育的实施提供了科学的理论支撑和实践指导，是一份宝贵的实践经验和技术指南。它不仅可以帮助教育者重新审视劳动教育的意义，更为教育者在实践中落实劳动教育提供了一个切实可行的操作方案。希望通过阅读此书，广大教育工作者能进一步增强对劳动教育的认识，积极探索适合本地特色的劳动教育模式，让更多的孩子在劳动教育这片沃土上茁壮成长。
售价：63.20

中学劳动教育项目化课程开发与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：刘辉|责编:刘子莹出版社：吉林人民
本书聚焦于中学劳动教育项目化课程的开发与实践，首先阐述了劳动教育的重要性和课程目标，强调劳动教育在培养学生综合素质、劳动观念和实践能力中的关键作用。作者详细介绍了项目化课程的设计理念，提出了以项目为载体，将劳动知识与实践技能相结合的教学模式。同时，书中还探讨了劳动教育课程的评价机制和师资队伍建设，提出了优化课程实施的策略和建议。
售价：27.20

中小学劳动教育--家校社协同机制研究的区域实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：编者:杨娟|责编:杨梓樱出版社：四川大学
本书聚焦于区域层面的实践探索，具有鲜明的特色与价值。一方面，本书立足本地实际，开展了翔实的调查研究，深入揭示了中小学劳动教育家校社协同机制的实施现状，进行了中小学劳动教育家校社协同机制的问题溯源；通过翔实的案例和数据，展现了如何因地制宜地整合各方力量，从制度管理、组织实施到条件保障三个方面着手构建中小学劳动教育家校社协同机制，协同开展好中小学劳动教育。另一方面，本书不仅有理论的深度阐释，更有丰富的实践经验分享，着力理念、目标、课程、路径、策略五个维度，聚焦中小学劳动教育家校社协同的痛点、难点和堵点。这些措施与方法针对性强、实效性好，为其他地区构建中小学劳动教育家校社协同机制提供了有益的参考与借鉴。
售价：27.20

新时代中小学生劳动教育理论与实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：梁玉龙|责编:孙志强出版社：燕山大学
本书围绕新时代中小学生开展劳动教育的意义、内容、目标确立、课程设计、课程实施、资源开发等问题展开研究，同时提供了劳动教学实施案例，可作为中小学劳动教育课程教师的参考用书，帮助中小学劳动教育工作者正确认识新时代劳动教育的意义，提升教师的劳动教育设计与实施能力。
售价：30.00

生涯-学科融合的教学设计
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：编者:乔志宏|责编:吴纯燕出版社：北京师大
本书聚焦新时代高中教育改革，旨在探索学科教学与生涯教育的深度融合，为培养拔尖创新人才开辟新路径。全书系统阐述了生涯-学科融合的实施背景、研究现状与理论基础，并创新性地提出了微融合、深融合、全融合三种实践模式，为教师打破传统教学边界提供了科学指导。书中精选了北京市优秀高中学科教师的生涯— 学科融合教学设计，共10个科目20例。每例设计均经过专家评审和课堂验证，兼具实用性与示范性，助力教师将学科知识转化为学生终身发展的核心能力。
售价：27.20

进阶式生涯教育/课程治理现代化丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：编者:王琦//郭丽萌|责编:刘佳|总主编:张秋来//王琦//杨四耕出版社：华东师大
丛书项：课程治理现代化丛书
建设一体化生涯教育课程体系。我们以幼儿生涯唤醒、小学生涯启蒙、初中生涯体验、高中生涯规划为线索，形成纵向学段贯通，以生活环境、学业范围、社企行业、未来预见为框架，促进横向内容覆盖，构建起多层次、多主题、多类别、多主体、多样式的生涯教育课程体系，形成了具有时代特色、地域特色、具身体验、联通未来的生涯教育模式。本书以全新的视角，系统地呈现了生涯教育的多个维度，为读者提供了一次全面的生涯教育探索之旅。
售价：21.60

在希望的田野上(校园小农田建设创造劳动教育新天地)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：编者:邹立波|责编:李敏//罗丹出版社：广东人民
本书分为课程篇、案例篇、课例篇、人物篇、影像篇五部分，本书全面梳理和总结了这些经验成果，从通知文件、特色活动、优秀案例、优秀课例、农田展映等方面全方位呈现广州推进中小学校园劳动实践的特色做法，力图打造有广州特色的劳动教育经验品牌。
售价：31.20

职业院校供给中小学劳动教育资源机制与实践研究/双优建设学术文库
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：龚国桥|责编:路兰香出版社：西南大学
丛书项：双优建设学术文库
本书主要研究了职业院校供给中小学劳动教育资源的基本理论研究、职业院校供给中小学劳动教育资源的现状调查研究、职业院校供给中小学劳动教育资源的实现策略研究等内容，可为职业院校与中小学教育开展资源共享、互助合作等提供参考。
售价：23.20

悦享生活(生活劳动教育)/高中劳动教育系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：编者:汪润|责编:刘佳|总主编:周业宇//汪润出版社：华东师大
丛书项：高中劳动教育系列丛书
本书是专为高中阶段学生设计的劳动教育课程。课程内容围绕劳动教育的核心理念和生活劳动的本质属性，分为三个单元，共十五节课。每个单元包含多个与学生日常生活紧密相关的内容。第一单元“遇见”，着重培养学生的自我形象、环保意识和创新能力；第二单元“悦享”，教给学生日常生活的实用技能，如整理收纳、洗衣烹饪等，并根据学生兴趣需求，加入了手账、标签识别、服饰搭配等课程内容；第三单元“走进”，则是让学生深入了解和体验中国传统文化的劳动智慧，尤其是走进乡土文化，感受家乡劳动人民是如何以勤劳双手筑梦家园、累积辉煌壮丽的文明基石。劳动的意义，实践的本质，课堂的延展，教育无声无痕，在生活劳动教育的课程中真正、真实地发生了。
售价：18.40

小切口课程设计(劳动教育的创意实施)/课程治理现代化丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：编者:肖棋丹|责编:刘佳|总主编:张秋来//王琦//杨四耕出版社：华东师大
丛书项：课程治理现代化丛书
本书是一部介绍深圳市坪山区中小学劳动教育实践的全面指南。立足于深圳坪山，本书从小切口入手介绍了坪山区如何开发一系列高质量的劳动教育基地课程，不仅为教育工作者提供了宝贵的经验和启示，也为广大学生和家长了解劳动教育的重要性和实施方法提供了有益的参考。此外，本书深入剖析了坪山区如何构建“3+5”校外劳动教育实践基地体系，还重点介绍了坪山区在劳动教育导师聘请方面的举措。并在此基础上总结了坪山区劳动教育的三大特色：日常生活劳动项目化、生产劳动多样化、服务性劳动品牌化。为其他地区及学校有效开展劳动教育提供借鉴。
售价：22.40

九年一贯制学校劳动教育探索与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：赵春燕|责编:矫恒鹏出版社：中国海洋大学
本书是关于九年一贯制学校劳动教育的理论与实践专著。全书共十二章和两个案例实践，详细探讨了劳动教育的理论基础、现状分析、问题与挑战、规划与实施、课程设计、教学方法、师资培养、家庭与社会支持、社会认知和接受度、评价体系以及典型案例实践。本书旨在为九年一贯制学校提供劳动教育的理论和实践指导，帮助学校更好地开展劳动教育，促进学生全面发展。本书内容丰富、系统性强，理论与实践相结合，具有较高的参考价值。本书还注重对劳动教育现状的分析和问题解决策略的探讨，具有较强的针对性和实用性。
售价：31.60

客家传统劳动技能实践指导手册/基础教育理论与实践书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：编者:李敬梅|责编:华进出版社：世图出版公司
丛书项：基础教育理论与实践书系
本书以客家饮食文化、手工艺文化、农耕文化为背景，以描述客家地区最具代表性的劳动为主要内容，分 “客家手工艺、客家传统小吃、客家藏菜、客家豆制品、客家菜肴、客家农耕”六个单元69个课目。每一课有七个板块，第一板块是内容概述，介绍劳动背景，让读者了解客家文化；第二板块是“任务清单”，分基础任务和高阶任务，读者可量力而行达成学习目标；第三板块是“工具材料”，让读者了解劳动所需的工具、材料和用途；第四板块是“学习技能” ，每项技能都提炼关键字，读者按照操作工序分步学习，便于记忆；第五板块是“ 我行我秀”，让读者整体了解劳动成品或进行拓展创新；第六板块是“温馨提示”，强调劳动安全和关键技能提示；第七板块是“劳动评价” ，由学生、老师和家长共同参与评价。
售价：39.20

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